*,2021/4/2,*,2021/4/2,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,2021/4/2,习作：我学会了,_,习作：我学会了_,习作内容,这次习作是写自己学会做某一件事情的经历或体会。想一想：你学会的哪件事情，让你最有成就感？你是怎样学会做这件事情的？在学会做这件事情的过程中，发生了哪些趣事？有什么体会？把它写下来。,习作内容 这次习作是写自己学会做某一件事情的经历或体,写法指导,第一步：审题,这是一篇半命题作文，要求选取一件自己学会的最有成就感的事情。,第二步：立意,分享自己学做这件事的经历、体会，表达出真情实感。,写法指导 第一步：审题 这是一篇半命题作文，要求选,第三步：思维导图,写什么,家务劳动,做饭、拖地、,洗衣服,生活技能,种花、挤牛奶、种菜、摘水果,个人特长,弹钢琴、跳舞、讲故事、画画,第三步：思维导图写什么家务劳动做饭、拖地、生活技能种花、挤牛,开头,开门见山，交代原因,中间,细致描写学习的过程,结尾,分享启示，深化主题,怎么写,开头开门见山，交代原因中间细致描写学习的过程结尾,第四步：方法,按事情发展的顺序写；抓住自己学习过程中的语言、动作、神态和心理活动等展开细致的描写，把自己从不会到会的过程写具体。,第四步：方法 按事情发展的顺序写；抓住自己学习过程,我学会了打架子鼓,听说学习架子鼓能够帮助提高手、脚、嘴的协调能力，增强节奏感，同时还能训练反应能力。于是，爸妈希望我学习架子,佳作引路,我学会了打架子鼓 听说学习架子鼓能够帮助提高手、脚、嘴,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,鼓。我看着别人打架子鼓的激昂动作，十分羡慕，便下决心去学。,刚开始训练时，因为不熟练，我总是手忙脚乱，动作更,开门见山，写学架子鼓的好处，交代学习的原因。,鼓。我看着别人打架子鼓的激昂动作，十分羡慕，便下决心去学。,是达不到要求，不是握棒姿势不到位，就是把鼓棒弄脱手。有一次，鼓棒竟甩到了老师的头上。一节课下来，手脚又酸又痛，满头大汗。我历经千辛万苦才学会了基本功。,具体写练习打架子鼓基本功的艰苦过程。,是达不到要求，不是握棒姿势不到位，就是把鼓棒弄脱手。有一次，,接下来，老师教我学看鼓谱。这个过程也不容易。各种不同鼓和镲的记号都要熟练地记下来，打鼓时要边看鼓谱，边动手和脚。由于经常打错，我挨了不少批评，有点泄气了。但老师耐心的指导和鼓励，让我慢慢地,接下来，老师教我学看鼓谱。这个过程也不容易。各种不同,树立了信心。经过一段时间的苦练，我终于掌握了打架子鼓的要领，并能熟练地看谱打鼓，老师夸我学得很好。,由“有点泄气”到“慢慢树立了信心”，真实地写出了“我”在学习过程中的感受。,树立了信心。经过一段时间的苦练，我终于掌握了打架子鼓的要领，,学会看谱打鼓后，我信心倍增。接着，老师教我听音乐打曲子。这个要求更高了，必须听着乐曲演奏。在老师的指导下，我渐渐学会了“绝招”。听着优美的乐曲，我的手脚动了起来，镲、通鼓、低音鼓,在我的演奏下，,学会看谱打鼓后，我信心倍增。接着，老师教我听音乐打曲,形成了一曲曲动人的音乐，我感到全身心都沉浸在快乐之中。,有一次，老师让我上台表演，我沉着地拿起鼓棒，认真地演奏。激越快乐的乐曲在台上回旋，一,写出了勤奋练习后，初见成效时的喜悦心情。,形成了一曲曲动人的音乐，我感到全身心都沉浸在快乐之中。,曲打完，台下响起了热烈的掌声，我心里乐滋滋的。,目前，我已经能熟练地演奏二十多首曲子了，我的干劲越来越大。,写表演获得观众的掌声，内心欣喜。,曲打完，台下响起了热烈的掌声，我心里乐滋滋的。写,学打架子鼓使我明白了，本领是靠勤学苦练练出来的。今后，我还会继续努力！,画龙点睛，表达出自己在学习中的感悟，升华了文章的主题。,学打架子鼓使我明白了，本领是靠勤学苦练练出来的。今后,总评：,小作者抓住细节描写，把自己在学习过程中的感受和心理表现出来，让文章增色不少。读了这篇作文，让人感受到要学会打架子鼓，可真不容易啊！,总评：小作者抓住细节描写，把自己在学习过程中的感受和,爱护眼睛 保护视力,口语交际,18,2021/4/2,爱护眼睛 保护视力口语交际182021/4/2,18,交际导入,眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？,19,2021/4/2,交际导入 眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。,19,交际内容,我们这次口语交际的话题是：,1.,了解本班同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。,2.,交流如何保护视力。,3.,全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。,20,2021/4/2,交际内容我们这次口语交际的话题是：202021/4/2,20,交际指导,围绕下面的话题和同学交流。,造成,近视眼,的原因以及给人们带来的不便。,以校内班级为单位，了解各年级学生中的,近视眼,人群。,搜集、查找近视的成因、危害以及预防近视的方法。,21,2021/4/2,交际指导围绕下面的话题和同学交流。212021/4/2,21,1.,想一想应该从哪些方面调查,爱护眼睛，预防近视,这一活动主题？针对这一问题小组讨论，集体交流。,2.,交流结束后，学生就交流的结果，围绕上面三个主要问题，结成三个调查研究小组。,交流指导,22,2021/4/2,1.想一想应该从哪些方面调查爱护眼睛，预防近视这,22,1.,小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。,2.,不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。,表达技巧,23,2021/4/2,1.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。表,23,交际示例,有些同学喜欢趴在床上看书，或者趴在桌子上写作业。,不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。,24,2021/4/2,交际示例有些同学喜欢趴在床上看书，或者趴在桌子上写作业。不要,24,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,25,2021/4/2,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,25,学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。,在强烈的阳光下或光线昏暗的地方看书。,26,2021/4/2,学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀,26,看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在,1,小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。,长时间看电视，距离电视距离太近。,27,2021/4/2,看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离,27,注意阅读、写字、操作电脑等连续看近,40,分钟后应休息，看远处,1015,分钟。尽量控制每天累计看近时间，最好不要超过,6,小时。,连续长时间看书写字或看电视。,28,2021/4/2,注意阅读、写字、操作电脑等连续看近40分钟后应休息，看远处1,28,保护眼睛倡议书：,1.,每天坚持做两次眼保健操。,2.,合理安排作息时间，保证充足睡眠经常眨动眼睛，眨眼睛是天然的按摩。,3.,不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。,4.,定期检查眼睛的健康状况，发现眼病及早治疗。,5.,尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，电视、电脑的屏幕亮度要柔和，明亮反差不要太大，不能让眼睛长期处于疲劳状态。,29,2021/4/2,保护眼睛倡议书：292021/4/2,29,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。,谢谢观看,30,2021/4/2,相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念,30,31,2021/4/2,312021/4/2,XX小学四年级语文下册第六单元习作：我学会了教学ppt课件新人教版,XX小学四年级语文下册第六单元习作：我学会了教学ppt课件新人教版,XX小学四年级语文下册第六单元习作：我学会了教学ppt课件新人教版,XX小学四年级语文下册第六单元习作：我学会了教学ppt课件新人教版,XX小学四年级语文下册第六单元习作：我学会了教学ppt课件新人教版,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息,