单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古罗马角斗场,古希腊大剧场,法国卢浮宫,英国白金汉宫,德国勃兰登堡门,意大利比萨斜塔,法国埃菲尔铁塔,英国威斯敏斯特教堂,意大利威尼斯,法国凯旋门,古罗马角斗场古希腊大剧场法国卢浮宫英国白金汉宫德国,高中历史第24课欧洲的经济区域一体化ppt课件岳麓版必修2,第,4,课,欧洲的经济区域一体化,第4课,第,24,课 欧洲的经济区域一体化,课标要求：,以欧盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展的趋势。,第24课 欧洲的经济区域一体化课标要求：以,第,24,课 欧洲的经济区域一体化,一、欧洲一体化的,背景,二、欧洲一体化的,过程,三、欧洲一体化的,影响,目标导航,第24课 欧洲的经济区域一体化一、欧洲一体化的背景二、欧,“,合作,”,“合作”,一、欧洲一体化的,背景,时代呼唤 走向合作,请同学们看书,107,页第,1,、,2,自然段及第一段小字，归纳欧洲一体化的背景？,(,从必要性和可能性分析,),一、欧洲一体化的背景时代呼唤 走向合作请同学们看书107页,1,、二战后西欧各国衰落，吸取战争教训,2,、为摆脱美苏冷战的威胁,必要性,一、欧洲一体化的,背景,可能性,3,、有共同的文化遗产和心理认同感,4,、地理位置相邻，经济发展水平相近,1、二战后西欧各国衰落，吸取战争教训2、为摆脱美苏冷战的威胁,问题探究,：打破通向“一体化”道路上的坚冰,.,矛盾双方在近代以来爆发过哪些重大的战争？,.,假如你是调解人，你将如何化解矛盾呢？,.,欧洲走向联合，最难以化解的是哪对矛盾？,问题探究：打破通向“一体化”道路上的坚冰.,材料一：法国外长,舒曼,的建议：将法德的全部,煤钢生产,置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管辖之下。这就使,法德之间任何战争不仅会成为不可想象的，而且物质上也将是不可能的。,岳麓版,经济成长史,政治家的智慧,如何理解这句话？,材料一：法国外长舒曼的建议：将法德的全部煤钢生,1,、二战后西欧各国衰落，吸取战争教训,2,、为摆脱美苏冷战的威胁,必要性,一、欧洲一体化的,背景,可能性,3,、有共同的文化遗产和心理认同感,4,、地理位置相邻，经济发展水平相近,5,、法德和解，为联合奠定基础,1、二战后西欧各国衰落，吸取战争教训2、为摆脱美苏冷战的威胁,二、欧洲一体化的,过程,化解矛盾 建构合作,请同学们看书,107,页第,3,自然段到,109,页第,2,自然段，完成导学案上相应表格,二、欧洲一体化的过程化解矛盾 建构合作请同学们看书107页第,时间,重大事件,经济建设措施,（四统一）,1952,年,1958,年,1967,年,1968,年,1993,年,2002,年,欧洲煤钢共同体,欧洲经济共同体,欧洲原子能共同体,欧洲共同体,欧盟（,EU,）,开始,1,、欧洲一体化的,重大事件及经济建设措施,建立关税同盟、实行共同的农业政策,建立统一大市场,实行统一货币,（欧元）,时间 重大事件经济建设措施1952年 1,欧盟成员国图,扩大,法国,德国,荷兰,比利时,卢森堡,意,大,利,欧盟成员国图扩大法国德国荷兰比利时卢森堡意,至今欧盟成员国：,28,个,至今欧盟成员国：28个,2005,年,2,月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在,欧盟各国通用的护照,，以便于公民的求学与求职。,2005年2月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员,合作、沟通,合作、沟通,材料二,欧洲一体化大事记（,1952-2013,年）,1952,年，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体。,1958,年，上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品一体化共同市场。,1967,年，上述三个共同体合并为欧洲共同体。,1973,年，英国、爱尔兰和丹麦加入欧共体，欧共体扩大。,1979,年，欧共体各国成立欧洲议会，加强各国的政治联系，协调彼此的对外政策。,1992,年，签署,马斯特里赫特条约,，次年欧盟成立。,1993,年，欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。,2002,年,1,月,1,日，欧元的纸钞与硬币开始在市场上正式流通。,2013,年,克罗地亚加入欧盟，共有,28,个国家。,合作探究,根据材料二，概括欧洲一体化进程中呈现出哪些 特征？,利用材料信息，分析,某一,历史现象,发展过程体现的,特征,1.,时间：,发生时间的早晚、经历时间的长短等；,2.,范围：,包括地域、领域等；,3.,性质：,是否具有双重性质、性质发生变化等；,4.,程度：,完成或实现情况的高低、是否彻底等；,5.,方式：采用和平或是武力的方式,学法指导,利用材料信息，分析某一历史现象发展过程体现的特征1.时间：发,材料二,欧洲一体化大事记（,1952-2013,年）,1952,年，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体。,1958,年，上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品共同市场。,1967,年，上述三个共同体合并为欧洲共同体。,1973,年，英国、爱尔兰和丹麦加入欧共体，欧共体扩大。,1979,年，欧共体各国成立欧洲议会，加强各国的政治联系，协调彼此的对外政策。,1992,年，签署,马斯特里赫特条约,，次年欧盟成立。,1993,年，欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。,2002,年,1,月,1,日，欧元的纸钞与硬币开始在市场上正式流通。,2013,年,克罗地亚加入欧盟，共有,28,个国家。,性质：由经济组织到经济政治双重性质的组织,（欧共体）（欧盟）,时间：持续时间长,地域（国家）：成员国不断增多，规模不断扩大,2,、,欧洲一体化的,特征,程度：一体化水平高,合作探究,从经济领域发展到政治、外交、军事领域,领域：由单一经济领域发展到多种经济领域；,方式：以和平方式实现合作,温馨提示：时间、范围（地域、领域）、性质、程度、方式,认识：世界经济区域集团化是历史发展的必然趋势,材料二,三、欧洲一体化的,影响,深化合作 实现共赢,三、欧洲一体化的影响深化合作 实现共赢,吃到法国统一价格农产品,快毕业了，欧盟国家都承认我的学历,打算去荷兰旅游,一国驾照，,各国通行,就在荷兰工作了，反正都是欧盟,还要带上护照,和欧元就,OK,啦,材料三,：欧盟人的新生活,买到便宜的德国电器,1,、对欧洲：,提高了欧洲的国际地位。,加强了欧洲民众的心理认同感。,三、欧洲一体化的影响,有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定。,根据材料三并结合所学，分析欧洲一体化产生了怎样的影响？,吃到法国统一价格农产品快毕业了，欧盟国家都承认我的学历打算,材料四,材料五,：,美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”，“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共谋合作。”欧盟是目前世界经济中最为成功的区域性经济一体化组织，是国际经济格局中重要的一极。,摘编自岳麓版教材,冲击了美国的霸主地位，冲击了两极格局，使世界格局朝着多极化方向发展。,2,、对世界,为其他地区的联合起到示范作用，使世界经济区域集团化成为一种发展趋势。,三、欧洲一体化的影响,20,世纪,60,年代后的区域经济集团,东盟,亚太经合组织,北美自由贸易区,根据材料四、五并结合所学，分析欧洲一体化还产生了怎样的影响？,材料四材料五：美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不,本课小结：,一、欧洲一体化的背景,二、欧洲一体化的过程,三、欧洲一体化的影响,可能性,必要性,重大事件,经济措施,主要特征,对欧洲,对世界,时代呼唤 走向合作,化解矛盾 建构合作,深化合作 实现共赢,本课小结：一、欧洲一体化的背景二、欧洲一体化的过程三、欧洲一,课堂练兵,1.,第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了,60,多年的和平局面，其主要原因有（）,经济一体化发展 政治联合加强,法德实现和平 民族矛盾消除,A,B,C,D,A,课堂练兵1.第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了60,课堂练兵,2,“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆域的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”这一条款适用于（）,A,欧共体,B,亚太经合组织,C,欧盟,D,北美自由贸易区,C,课堂练兵2“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，,通过对欧洲一体化的学习，谈谈你得到了哪些认识？,畅所欲言,通过对欧洲一体化的学习，谈谈你得到了哪些认识？畅所欲言,在全球化和区域一体化冲击下，你认为国家会消亡吗？说明理由。,课后探究,在全球化和区域一体化冲击下，你认为国家会消亡吗？说明,