单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在你的印象中，狐狸和老虎分别是一种怎样的动物？用你知道的词语说一说。,坏,馋,狡猾,在你的印象中，狐狸和老虎分别是一种怎样的动物？用你知道的词,凶猛,凶恶,百兽之王,凶猛凶恶百兽之王,21 狐假虎威,借用、凭借,21 狐假虎威借用、凭借,狐假虎威 食物 眼珠子一转,扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗,爪子 走一趟 神气活现 野猪,纳闷 受骗 借着 就是,狐假虎威 食物 眼珠子一转,扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗,爪子 走一趟 神气活现 野猪,纳闷 受骗 借着 就是,自由读课文，读准字音，读通句子。,ji,wi,hu,n,ch,sn,p,i,w,i,n,hu,t,n,sh,n,h,n,m,n,shu pi,n,ji,狐假虎威 食物 眼珠子一转 狐假虎威 食物 眼珠子一转 自由,受,假,威,转,扯,嗓,派,违,抗,爪,趟,神,猪,纳,闷,骗,借,受假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷骗借,食,爷,就,物,我会写,爪,活,猪,神,独体字结构：,上下结构：,左右结构：,爪,物,就,神,食,活,爷,猪,食爷就物我会写爪活猪神独体字结构：上下结构：左右结构：爪物就,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。,hu,爪,爪,重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字竖在竖中线上，收,结构：,部首：,书写指导：,左右,礻,左窄右宽。右部中竖长伸。,sh,n,神,结构：部首：书写指导：左右礻左窄右宽。右部中竖长伸。shn,自由读课文，思考以下问题：,狐狸为什么要“假老虎的威风？,狐狸是怎样“假老虎的威风的？,百兽看到狐狸和老虎有什么反响？,你从中得到什么启示？,自由读课文，思考以下问题：,在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,逃走、乱跑。,狐狸害怕老虎。,在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边,狐狸被老虎逮住了，它的处境如何？,老虎很饿，狐狸被老虎扑住，逃脱不掉，随时会被老虎吃掉，非常危险。,狐狸被老虎逮住了，它的处境如何？老虎很饿，狐狸被老虎扑住，,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？,想到了主意。,装腔作势。,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？想到了,你敢吃我？,你敢吃我？,为什么不敢？,愣,吃惊,疑惑,为什么不敢？愣吃惊,老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！,老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的,老虎被蒙住了，松开了爪子。,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。,相信了狐狸。,得意。,老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,找出描写狐狸和老虎神态和动作的词语并演一演。,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半,森林里小动物们的反响是怎样的？,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,动物们怕的是老虎。,森林里小动物们的反响是怎样的？森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子,老虎对狐狸的态度有什么变化？,一愣,被蒙住了，松开爪子,半信半疑,信以为真,狐狸的谎话完全欺骗了老虎。,老虎对狐狸的态度有什么变化？一愣被蒙住了，松开爪子半信半疑信,原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,用课文的原话来解释“狐假虎威的故事？,原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。用课文的原话来解释,学了这篇课文我们知道了什么？,在生活中，用,“,狐假虎威这个词比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。,学了这篇课文我们知道了什么？在生活中，用“狐假虎威这个词,狐假虎威,狐狸,老虎,神气,活现,摇头,摆尾,半信,半疑,东张,西望,仗势欺人,板书设计,狐假虎威狐狸老虎神气摇头半信东张仗势欺人板书设计,狐假虎威,视频欣赏,狐假虎威视频欣赏,1根据拼音写词语。,sh,w,yn h y,ye,hu i sh,n q,hu,i,n,食物,眼珠,爷爷,随堂练习,爪子,神气活现,1根据拼音写词语。sh w yn h y ye食,2课内阅读。,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,2课内阅读。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头,表现狐狸样子的词语是_、_，说明狐狸_；表现老虎样子的词语是_、_，说明老虎_。,神气活现,摇头摆尾,狡猾,半信半疑,东张西望,呆头呆脑、不明真相,表现狐狸样子的词语是_、_,3词语拓展。,含动物名称的词语：,狐假虎威 叶公好龙 守株待兔,画蛇添足 望子成龙 狡兔三窟,3词语拓展。含动物名称的词语：,课后作业习题答案,朗读课文。说说,“,狐假虎威这个成语的意思。,朗读指导：朗读本课时，要注意根据对话提示语和句末的标点符号体会对话的情感和语气，要读出狐狸、老虎、百兽的不同表现，特别是要读出狐狸装腔作势、不可一世,课后作业习题答案朗读课文。说说“狐假虎威这个成语的意思。,的感觉，要读出老虎“愣“半信半疑的感觉。,参考答案：狐假虎威狐狸借着老虎的威风，吓跑了百兽，比喻倚仗别人的威风吓唬或欺压他人。,的感觉，要读出老虎“愣“半信半疑的感觉。,下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。,神气活现,东张西望,摇头摆尾,大摇大摆,半信半疑,下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故,老师指导：在表演这个故事时，首先要理解这些词语的意思，然后确定不同的角色，每个角色都要通过动作、神态充分展示词语所表达的意思，最后根据自己的生活积累，自信、大方地去演。,老师指导：在表演这个故事时，首先要理解这些词语的意思，然后,