单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小组同学课堂回答问题量化评价表（取平均分填入下表）,1、知识回答准确,10,分，部分准确得,8,分，不准确,0,分,2、语言流畅自然,10,分，有个别停顿,8,分，不流畅,5,分,3、声音十分响亮,10,分，声音小但能听清,8,分，听不清楚,5,分,小组学习汇报,小组同学课堂回答问题量化评价表（取平均分填入下表）小组学习汇,1、,绿竹含新粉，红莲落故衣。-唐王维,山居即事,2、当轩对尊酒，四面芙蓉开。-唐王维,临湖亭,3、竹色溪不绿，荷花镜里香。-唐李白,别储至剡中,4、圆荷浮小叶，细麦落轻花,。-唐杜甫,为农,5、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。-唐杜甫,暮春,6、荷香随坐卧，湖色映晨昏。-唐刘长卿,留题李明府霅溪水堂,7、芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。-唐高蟾,上商侍郎,8、荷深水风阔，雨过清香发。-宋欧阳修,和圣俞百花洲,9、溪上新荷初出水，花房半弄微红。-宋米友仁,临江山,11、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。,宋王安石咏石榴花,12、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成。唐韩愈榴花。,13、四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。,唐李欣送陈章甫,14、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。,宋司马光客中初夏,一起读一读,1、绿竹含新粉，红莲落故衣。-唐王维山居即事一起读,活动一 藏在文字里的美丽植物,思乐泮（,p,n,）水，薄采其茆,(m,o),。,-,诗经,.,鲁颂,.,泮水,茆，莼,(ch,n),菜,活动一 藏在文字里的美丽植物思乐泮（pn）水，薄采其,自伯之东，首如飞蓬，岂无膏沐，谁适为容？,-,诗经,.,卫风,.,伯兮,飞蓬，菊科，飞蓬属，二年生草本植物。,活动一 藏在文字里的美丽植物,自伯之东，首如飞蓬，岂无膏沐，谁适为容？飞蓬，菊科，飞蓬属，,桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。,-,诗经,.,周南,.,桃夭,桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。,活动一 藏在诗文字里的美丽植物,桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。桃花，即桃树盛开的花,有女同车，颜如舜华。,-,诗经,.,国风,.,郑风,.,有女同车,舜，即芙蓉，又名木槿。,活动一 藏在诗文字里的美丽植物,有女同车，颜如舜华。舜，即芙蓉，又名木槿。活动一 藏在,只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸,(b,ng),溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。,活动一 藏在文字里的美丽植物,-,宗璞紫藤萝瀑布,只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,-,唐,.,贺知章,咏柳,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,-,清,.,高鼎村居,-,春风中绿柳，都是由芽发育成的,.,活动二 你知道其中的生物学知识吗,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,-,春天气温升高，江水湖水都泛起了绿色，,这是哪类植物大量繁殖的缘故？,-,藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，,细胞内含叶绿素。,活动二 你知道其中的生物学知识吗,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。-藻类植物结构简单，无根,枝间深绿一重重，小蕾深藏一点红。,花褪（,t,i,）残红青杏小，燕子飞时绿水人家绕。,零落成泥碾作尘，只有香如故。,活动二 你知道其中的生物学知识吗,从花到果实的发育过程中，花的各部分结构发生了怎样的变化？,枝间深绿一重重，小蕾深藏一点红。活动二 你知道其中的生,橘在淮南生为橘，淮北则为枳。,淮南的橘子移到了淮北就不能结出甜美,多汁的果实了，造成这一差异的主要环,境因素是什么？,-,淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，,主要是温度不同造成的。,活动二 你知道其中的生物学知识吗,橘在淮南生为橘，淮北则为枳。活动二 你知道其中的生物学知,春色满园关不住，一枝红杏出墙来,-,宋,.,叶绍翁,.,游园不值,活动二 你知道其中的生物学知识吗,单侧光线的照射下，生长素在背光一侧,比向光一侧分布的多，这样，背光一侧,的细胞就比向光一侧的细胞纵向生长得,快，这样就使茎朝生长慢的一侧弯曲。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来活动二 你知道其中的生物学,活动三 这个我知道,1,、应怜屐齿印苍苔中的苍苔指的是（）,A.,藻类植物,B.,苔藓植物,C.,蕨类植物,D.,种子植物,2,、贾祖璋在花儿为什么这样红，从细胞知识来看，决定花儿颜色变化的物质存在于哪种结构中（）,A.,叶绿体,B.,细胞核,C.,细胞液,D.,细胞壁,3.,俗话说：大树底下好乘凉，下列解释不正确的是（）,A.,大树光合作用产生氧，更新空气,B.,大树的蒸腾作用增加了大气的湿度,C.,大树的枝叶遮挡了阳光的照射,D.,大树内贮存了有机物,B,C,D,活动三 这个我知道1、应怜屐齿印苍苔中的苍苔指的是（,4,、俗话说有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，五九六九，河边插柳，说明柳树可以采用的繁殖方式是（）,A.,嫁接,B.,芽接,C.,扦插,D.,肢接,5,、唐朝孟郊的去妇诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”,之句。后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，,情丝犹连。这里的“丝”来自植物体的什么组织（）,A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织,活动三 这个我知道,C,D,4、俗话说有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，五九六九，河边插柳,活动四 寄予植物的情怀,墙角数枝梅，凌寒独自开。,-,王安石 咏梅,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。,-,周敦颐爱莲说,活动四 寄予植物的情怀墙角数枝梅，凌寒独自开。予独,屈原在九歌中这样写道：,“,秋兰兮青青，绿叶兮紫茎。,”,意思是说秋天的兰花真茂盛，绿叶紫茎郁郁葱葱,兰花的象征意义：高洁、典雅。屈原在诗歌,中将兰喻为君子，故后人又把兰理解为君子,高洁、品德高尚的象征。,赠从弟,魏晋刘桢,(zh,n),亭亭山上松，瑟瑟,(s,),谷中风。,风声一何盛，松枝一何劲。,冰霜正惨凄，终岁常端正。,岂不罹,(l,),凝寒，松柏有本