单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学生职业生涯规划,姓 名：孟 威,专 业：机械设计制造及其自动化,大学生职业生涯规划姓 名：孟 威,1,没有方向、缺乏规划的人生就是51张白纸的简单叠加！所以,大学生职业生涯规划对于一个大学生来说是必不可少的，也是至关重要的！,没有方向、缺乏规划的人生就是51张白纸的简单叠加！所以,2,清晰个人生涯愿景,自我评估,环境评估,确定职职业发展目标,设定职业生涯发展路线,实施、评估与修正,大学生职业生涯规划的基本步骤,清晰个人生涯愿景 自我评估 环境评估,3,一、自我评估,五、实施、评估与反馈,四、职业发展路线,二、环境评估,三、确定职业发展目标,一、自我评估五、实施、评估与反馈四、职业发展路线二、环境评估,4,一、自我评估,最看重什么：,助人，贡献社会；发挥才能；良好的人际关系,优 点：,责任心强，待人诚实，注重人际关系、乐观积极,缺 点：,缺乏社交技巧，沉默型性格，喜好露于色,一、自我评估,5,有较强的组织领导、言辞表达、沟通和创新能力,工作认真负责，工作能力强，有团队合作精神,善良朴实，真诚，充满正义感,讲信用，讲感情非常有爱心，乐于助人,有较强的组织领导、言辞表达、沟通和创新能力,6,环境评估,我们都是来自农村的孩子，家境的贫寒造就了我们坚强的性格，童年的经历决定了童年的志向。,坚强的性格是我们奋斗的资本，童年的志向是我们奋斗的动力，我们为了自己的目标努力奋斗！,环境评估我们都是来自农村的孩子，家境的贫寒造就了我们坚强的性,7,机械设计制造及其自动化,管理型机械设计人才,机械设计制造,管理学,自动化,管理型人才,第三章 职业发展目标,机械设计制造及其自动化管理型机械设计人才机械设计制造管理学自,8,公司高管,长期计划,大学阶段,短期计划,中低层管理者,中期计划,我的职业路径,长期计划,9,身体+知识+能力+技能=就业,文化、专业课知识、,职业知识,跑步、打球、,体育项目,比赛,交际、计划、,组织、决策、,领导、管理、,创新,英语口语、,办公及三维设计、会计、,驾驶,大 学 目 标,身体+知识+能力+技能=就业文化、专业课知识,10,积累工作经验,建立人际关系网,中下层管理者,阅读MBA课程,MBA考试,工作三至五年目标,2,1,3,积累工作经验建立人际关系网阅读MBA课程工作三至五年目标21,11,在职攻读工程师三年目标,学好MBA每门课程,自己的管理理念,人大或南开的MBA,建立起同学关系网,建立起我的家庭,取得工商管理硕士学位,在职攻读工程师三年目标学好MBA每门课程建立起同学关系网建立,12,读完MBA后,人力资源或市场营销,不断地将所学理论运用到实际工作中，利用自己的人际关系网，具有全球战略眼光，最终做到企业的高层管理者，直至我的终极目标-CEO!,婚姻幸福 家庭和谐美满,读完MBA后人力资源或市场营销不断地将所学理论运用到实际工作,13,第五章 实施、评估与修正,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,第五章 实施、评估与修正纸上得来终觉浅绝知此事要躬行,14,我是我命运的主人，,我是我灵魂的船长。,如果你的梦想之船,还没有驶向你,那么向它游去吧,我是我命运的主人，,15,谢,谢,路在心中,谢路在心中,16,