,Welcome to study biology!,第三节、免疫,免疫的概念,非典型肺炎流行猖獗引起社会的高度重视！但即使是流行最严重的地区，也不是人人都会得病！因为，冠状病毒虽然厉害，对于免疫功能强大的人，它也是无能为力的！,免疫，是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，生物有机体能识别“自己”，排除“非己”以维持内环境的平衡和稳定！对于免疫力强的人来说，即使冠状病毒进入体内，它也无法作祸，将被人体所消灭！,机体是怎样实现免疫的呢？,人类的免疫类型,非特异性免疫,来源：,病原体或病原体的某种特征物(抗原)侵入人体后，引起人体产生专门抵抗该病原体的物质(抗体)来消灭、排除这种病原体。,特点：,只对具有抗原特征的病原体起作用，对其它的病原体无效。,特异性免疫,来源：,人类在长期进化的过程中逐渐形成的免疫能力。包括皮肤粘膜的阻挡作用；体液中杀菌物质的杀灭作用及某些白细胞的吞食作用。,特点：,不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用。,一、特异性免疫,右图是英国医生爱德华詹纳在为一个男孩接种牛痘。接种了牛痘的人不会感染天花而天花是一种流行性特别强，死亡率特别高的传染病！,为什么接种了牛痘的人就不会感染天花了呢？,这个问题还得从淋巴细胞、抗原和抗体说起！,淋巴细胞的起源和分化,淋巴细胞在特异性免疫中有着非常重要的作用！那么，它是怎么产生的？有哪些种类呢？,淋巴细胞是由骨髓产生的造血干细胞形成的。这些造血干细胞一部分在血液中形成细胞，一部分进入胸腺后成为细胞。它们大部分很快死亡。小部分转移到淋巴器官中，受抗原刺激后，能进一步增殖分化形成效应细胞及效应细胞。两者合称为淋巴细胞。,转移到淋巴器官中,受抗原刺激,转移到淋巴器官中,骨髓、胸腺、脾、淋巴结、淋巴等淋巴器官；淋巴细胞、各种吞食细胞及体液中的抗体和免疫因子等，共同构成了人体的免疫系统。这是人体特异性免疫的物质基础。,抗原和抗体,、抗原：,可使机体发生特异性免疫的物质。,抗原的三大特性：,异物性：一般是进入人体的外来物质（如：细菌、病毒、花粉等,而体内的正常细胞则不具有抗原性）。体内的细胞细胞发生变异也能成为抗原。,大分子性：通常都是相对分子质量大于一万的物质（如蛋白质等）。,特异生：一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞发生免疫反应。,抗原决定簇是抗原物质的一些化学基团。它们是免疫细胞和抗体识别的标志。不同的抗原所具有的抗原决定簇数目和分布不同。有的抗原的抗原决定簇数量多且分布在表面，有的则数量较少或分布于抗原内部。只有暴露的抗原决定簇能为免疫系统识别。,、抗体：,机体受抗原刺激后产生的能与该抗原,发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。,19世纪末20世纪初，科学家发现用细菌或细菌产生的外毒素注射动物，该动物的血清中会出现一些能防御这种细菌的物质。这种起防御作用的物质就是抗体，注射的细菌或细菌外毒素则起了抗原的作用。,体液免疫和细胞免疫,抗原进入人（或动物）体后，有的会被体液中的相应抗体消灭，有的会被相应的免疫细胞消灭。前者叫,体液免疫,，后者叫,细胞免疫,。,抗原,吞噬细胞,T细胞,B细胞,效应B细胞,记忆细胞,体液免疫,抗体与抗原结合,抗体,体液免疫的三个阶段,1、感应阶段：抗原进入机体后除少数可以直接作用于淋巴细胞外，大多数要经吞噬细胞的摄取和处理，将其内部的抗原决定簇暴露出来呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞。这种呈递多数通过细胞表面的直接接触来完成。,抗原,吞噬细胞,T细胞,B细胞,细胞,效应细胞,更多的效应细胞,记忆细胞,体液免疫的,三,三个阶段,2、反应阶,段,段：B细胞,受,受抗原刺激,后,后进行一系,列,列增殖、分,化,化，形成效,应,应B细胞。,这,这些B细胞,有,有小部分成,为,为记忆细胞,长,长期存在于,体,体内，其余,进,进一步增殖,分,分化形成大,量,量的效应B,细,细胞，继而,产,产生更强烈,的,的免疫反应,。,。,体液免疫的,三,三个阶段,、效应阶,段,段：效应B,细,细胞产生大,量,量的抗体与,抗,抗原发生特,异,异性结合，,发,发挥免疫效,应,应，将进入,体,体内的抗原,消,消灭。,如,如：天花,病,病毒进入人,体,体后，通过,免,免疫三个阶,段,段产生大量,的,的抗天花抗,体,体将天花病,毒,毒消灭。,细胞,效应细胞,抗体,抗体与抗原特异性结合将抗原消灭,细胞免疫,若抗原侵入,到,到组织细胞,内,内部，体液,中,中的抗体就,无,无能为力了,。,。这时就要,靠,靠细胞免疫,来,来消灭和排,除,除这些抗原,。,。细,胞,胞免疫的基,本,本过程与体,液,液免疫相似,，,，也可分为,感,感应阶段、,反,反应阶段和,效,效应阶段。,被抗原侵入的组织细胞,T细胞,吞噬细胞,抗原,细胞免疫的,三,三个阶段,1、感应阶,段,段：抗原进,入,入机体后除,一,一部分侵入,组,组织细胞内,部,部，另一部,分,分被吞噬细,胞,胞吞噬。吞,噬,噬细胞处理,抗,抗原将其内,部,部的抗原决,定,定簇释放出,来,来呈递给T,细,细胞。,细胞,效应细胞,更多的效应细胞,记忆细胞,细胞免疫的,三,三个阶段,2、反应阶,段,段：细胞,受,受抗原刺激,后,后进行一系,列,列增殖、分,化,化，形成效,应,应细胞。,这,这些细胞,有,有小部分成,为,为记忆细胞,长,长期存在于,体,体内，其余,进,进一步增殖,分,分化形成大,量,量的效应,细,细胞，继而,产,产生更强烈,的,的免疫反应,。,。,体液免疫的,三,三个阶段,、效应阶,段,段：效应,细,细胞与被抗,原,原细胞侵入,的,的组织细胞,（,（靶细胞）,紧,紧密接触，,激,激活细胞内,的,的溶酶体酶,，,，使靶细胞,的,的通透性改,变,变，渗透压,改,改变导致大,量,量吸水，破,裂,裂死亡。细,胞,胞内部的抗,原,原释放出来,被,被消灭。,被抗原侵入的组织细胞（靶细胞）,细胞与靶细胞紧密接触,靶细胞破裂死亡抗原被消灭,效应（左）细胞与肿瘤细胞（右）密切接触,如果人（动,物,物）的组织,细,细胞发生变,异,异，这些变,异,异细胞（肿,瘤,瘤细胞）由,于,于含有不同,于,于正常细胞,的,的蛋白质，,成,成为抗原被,免,免疫系统识,别,别。免疫系,统,统就通过免,疫,疫反应将这,些,些变异的细,胞,胞清除，从,而,而避免肿瘤,的,的形成。,肿瘤细胞由,于,于含有不同,于,于正常细胞,的,的蛋白质，,这,这些蛋白质,为,为抗原被免,疫,疫系统识别,，,，通过细胞,免,免疫将变异,形,形成的肿瘤,细,细胞清除,免疫细胞存,在,在于人体各,处,处，一旦发,现,现异己物质,就,就通过免疫,反,反应将其清,除,除。,这,这是存在于,血,血液中的,淋,淋巴细胞。,此外，效应,细胞还能,释,释放出可溶,性,性免疫活性,物,物质（如淋,巴,巴因子、白,细,细胞介素、,干,干扰素等）,来,来增强其他,有,有关的免疫,细,细胞对靶细,胞,胞的杀伤能,力,力。,由此可见,，,，特异性,免,免疫反应,大,大体上可,分,分为三个,阶,阶段：感,应,应阶段的,抗,抗原的处,理,理、呈递,和,和识别阶,段,段；效应,阶,阶段是,细,细胞、,细,细胞增殖,分,分化以及,记,记忆细胞,形,形成的阶,段,段；效应,阶,阶段是效,应,应细胞及,抗,抗体与抗,原,原结合，,发,发挥免疫,作,作用消灭,抗,抗原的阶,段,段。,体,液,液,免,免,疫,疫,与,与,细,细,胞,胞,免,免,疫,疫,的,的,关,关,系,系,体,液,液,免,免,疫,疫,与,与,细,细,胞,胞,免,免,疫,疫,之,之,间,间,，,，,既,既,各,各,自,自,有,有,其,其,独,独,特,特,的,的,作,作,用,用,，,，,又,又,可,可,以,以,相,相,互,互,配,配,合,合,共,共,同,同,发,发,挥,挥,免,免,疫,疫,效,效,应,应,。,。,进,入,入,体,体,内,内,尚,尚,未,未,进,进,入,入,细,细,胞,胞,的,的,抗,抗,原,原,（,（,如,如,细,细,菌,菌,的,的,外,外,毒,毒,素,素,、,、,少,少,量,量,的,的,细,细,菌,菌,或,或,病,病,毒,毒,等,等,）,）,主,主,要,要,由,由,体,体,液,液,中,中,的,的,抗,抗,体,体,发,发,挥,挥,体,体,液,液,免,免,疫,疫,作,作,用,用,；,；,而,而,这,这,些,些,抗,抗,原,原,一,一,旦,旦,进,进,入,入,细,细,胞,胞,内,内,部,部,，,，,就,就,要,要,靠,靠,细,细,胞,胞,免,免,疫,疫,来,来,将,将,它,它,们,们,消,消,灭,灭,、,、,清,清,除,除,了,了,。,。,免,疫,疫,小,小,结,结,概念：机体识别“自己”排除“非己”以维持内环境平衡稳定的功能。,类型,非特异性免疫:不针对特定抗原的免疫。,特异性免疫：只对特定的抗原发生免疫反应，对其它抗原无效的免疫,特,异,异,性,性,免,免,疫,疫,过程,感应阶段：抗原处理、识别和呈递反应阶段：免疫细胞增殖、分化效应阶段：发挥免疫效应,细,胞,胞,与,与,体,体,液,液,免,免,疫,疫,的,的,关,关,系,系,：,：,既,既,分,分,工,工,又,又,协,协,作,作,体液免疫：主要由抗体完成，消灭未进入细胞的抗原细胞免疫：由免疫效应细胞完成，可消灭进入细胞内的抗原。,种类,思考题,、有一种,说,说法：人要,是,是爱干净超,过,过了必要的,限,限度,，,，反而比别,人,人更容易得,病,病。你认为,有,有道理,吗,吗？请说,明,明理由。,、请用免,疫,疫学的原理,，,，解释为什,么,么白细胞增,多,多就,说,说明人体内,有,有炎症。,、请设计,一,一套预防“,非,非典”的方,法,法。要说明,具,具体,作,作法及这样,做,做的免疫学,原,原理。,、癌症在,目,目前还几乎,是,是不治之症,。,。但有些人,明,明明,得,得了癌症，,过,过了一段时,间,间却自己好,了,了。你,能,能说明其,中,中的奥妙吗,？,？,课,课件,再见,演讲完毕，,谢,谢谢观看！,