单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一个小山村的故事,语文出版社三年级上册,我会读！,森,林,湛,蓝,盖,房,裸,露,扩,大 一,栋栋,黎,明,砍柴,清,澈,造,犁,咆哮,喘,气儿,各式各样 应有尽有,郁郁葱葱,p,o,lul,本文讲述了一个,的小山村，由于人们,最终被,卷走的故事。,请同学们随音乐仔细地读读第一自然段的内容，边读边想象，你仿佛看到了什么？听到了什么？闻到了什么？内心涌起怎样的感受？,在一个雨水奇多的八月,咆哮的山洪,（,一）感悟第二至六自然段,1、读一读：,在小组内,读课文的26自然段。,2、画一画：,用“”画出有关小山村消失原因的词语,或,句子。,3、说一说：,在小组内说一说,从画出的句子和词语中你体会到了什么？,自学要求,不知从什么时候开始，家家都有了一两把,锋利,的斧头。,“,谁家想,盖房，,谁家想,造,犁,，就拎起斧头到山上去，把树木,一棵一棵,砍倒，运下来。,（砍树没有任何约束和限制。）,谁家想,，谁家想,，,就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。,乱砍滥伐,一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,裸露的土地：指暴露在外面的土地，上面没有任何植物,一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,句末的省略号意味深长，它表明人们对于森林的破坏还在继续。,树木变成一栋栋,大大小小,的房子，变成,各式各样,的家具，,还有,大量树木随着烟囱冒出的浓烟消失在天空中了。,表面上看这个小山村的人们生活的,，实际,正在向他们一步一步的逼近。,在一个雨水奇多的八月,咆哮的山洪,“,什么都没有了,所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,”,体会到什么？,乱砍滥伐树木所引发的严重后果，也让我们体会到自然灾害的无情。,“,什么都没有了,所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,”,体会到什么？,乱砍滥伐树木所引发的严重后果，也让我们体会到自然灾害的无情。,造成这个悲剧的原因是什么？,同学们，发生在小村庄的故事耐人寻味，你想对小村庄的人们说些什么呢？,同学们，读了这个故事，你受到了什么启示？,如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。,我们要植树护绿，要保护环境，保护环境就是保护我们自己。,课后小练笔,有了这场前所未有的灾难，相信,小山村的人们也一定也认识到自己的错误，正在为恢复小山村的美丽而做出自己的努力，,请同学们在课后,续写小山村的故事，畅想一下未来更美丽的小山村的容貌。,再见,