Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,第二页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,一、实验目的,1会用弹簧测力计和细线测出力的大小和方向,2验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定那么,第三页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,二、实验原理,一个力F的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以力F就是这两个力F1和F2的合力，作出力F的图示再根据平行四边形定那么作出力F1和F2的合力F的图示，比较F和F的大小和方向是否相同，假设相同，那么说明互成角度的两个力合成时遵循平行四边形定那么,第四页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,三、实验器材,方木板，白纸，弹簧测力计,(,两只,),，橡皮条，细绳套,(,两个,),，三角板，刻度尺，图钉,(,几个,),第五页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,四、实验操作,1,用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上,2,用图钉把橡皮条的一端固定在,A,点，橡皮条的另一端,拴上两个细绳套,第六页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,3,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，,互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸,长到某一位置,O,，如图实,3,1,所示，,记录两弹簧测力计的读数，用铅笔描,下,O,点的位置及此时两细绳套的方向,4,用铅笔和刻度尺从结点,O,沿两条细绳的方向画直线，按,选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数,F,1,和,F,2,的图示，,并以,F,1,和,F,2,为邻边用刻度尺作平行四边形，过,O,点画平行,四边形的对角线，此对角线即为合力,F,的图示,第七页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,5只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到,同样的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，,用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出这只,弹簧测力计的拉力F的图示,6比较力F与用平行四边形定那么作出的合力F在大小和,方向上是否相同,7改变两个力F1与F2的大小和夹角，再重复实验两次,第八页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,五、本卷须知,1同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是：将两只弹,簧测力计调零后互钩对拉，假设两只弹簧测力计在对拉过,程中，读数相同，那么可选用；假设读数不同应矫正弹簧测,力计或另换，直至相同为止,2在同一次实验中，使橡皮条拉长时，结点O位置一定要,相同,第九页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,3用两只弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，,夹角不宜太大也不宜太小，在60100之间为宜,4读数时应注意使弹簧测力计与木板平行，并使细绳套与,弹簧测力计的轴线在同一条直线上，防止弹簧测力计的,外壳与弹簧测力计的限位卡之间有摩擦眼睛要正视弹,簧测力计的刻度，在合力不超过量程及橡皮条弹性限度,的前提下，拉力的数值应尽量大些,第十页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,5细绳套应适当长一些，便于确定力的方向不要直接沿,细绳套的方向画直线，应在细绳套末端用铅笔画一个点，,去掉细绳套后，再将所标点与O点连接，即可确定力的方,向,6在同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同，并且,要恰中选取标度，使所作力的图示稍大一些,第十一页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,六、误差分析,1弹簧测力计本身的误差,2读数误差和作图误差,3两分力F1、F2间的夹角越大，用平行四边形定那么作图,得出的合力F的误差也越大,第十二页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,第十三页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,(2021山东高考)某同学在家中,尝试验证平行四边形定那么，他找到三条,相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和假设干小,重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、,细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：,将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的,两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物，如图实32所示,第十四页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,(1),为完成该实验，下述操作中必需的是,_,a,测量细绳的长度,b,测量各橡皮筋的原长,c,测量悬挂重物后各橡皮筋的长度,d,记录悬挂重物后结点,O,的位置,(2),钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是,_,_.,第十五页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,解析(1)三段相同的橡皮筋，具有相同的劲度系数，故三段橡皮筋的形变量的大小代表了三段橡皮筋承受的力的大小，故必需b、c项A、B两点固定，O点的位置那么决定了三个力的方向(因绳中的力恒沿绳的方向)，故必需d项,(2)最简便的方法是：更换不同的小重物,答案,(1)b,、,c,、,d,(2),更换不同的小重物,第十六页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,(2021宁波检测)“验证力的平行四边形定那么的实验如图实33甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图实33乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图,第十七页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,第十八页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,(1)图乙中的_是力F1和F2的合力的理论值；,_是力F1和F2的合力的实际测量值,(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是,否会发生变化？答：_.(选填“变或“不变),(3)本实验采用的科学方法是 (),A理想实验法B等效替代法,C控制变量法 D建立物理模型法,第十九页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,解析(1)用平行四边形定那么作图得到的是实验的理论值，即F；直接测量得到的是实际测量值，即F.,(2)细绳的作用是对结点O施加不同方向的拉力F1、F2，换用橡皮筋拉结果是一样的,(3)力的合成与分解使用的是等效替代法B正确,答案,(1),F,F,(2),不变,(3)B,第二十页，编辑于星期四：二十三点 十八分。,