单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,部编版语文六年级上册,第五单元知识总结,部编版语文六年级上册第五单元知识总结,1,瀑(,p,)布 苞蕾(,li,)裂缝(,fng,),甘蔗(,zhe,)袖筒(,xi tng,)蹦(,bng,)跳,铁锅(,gu,)情况(,kung,)嘴唇(,chn,),一、读准字音,瀑(p)布 苞蕾(li)裂缝(fn,2,瀑:右下不是水。,缝:右边被包围部分下面是三横。,唇:半包围结构,竖撇要长一点儿。,酱:下面是“酉”,不要漏写里面的横。,二、写对字形,瀑:右下不是水。二、写对字形,3,1.,会认写,高粱 菜畦 铁轨 窸窸窣窣 痱子,嘟囔 蒜薹 瞟着 焖米饭 嗒嗒嗒,腥味 玛瑙,三、会写词语,1.会认写高粱 菜畦 铁轨 窸窸窣窣 痱子,4,2.,会写字,豆棚 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 缝儿,谚语 袖筒 斗篷 缩着 疯啦 瓦蓝,甩打 嚷着 酱油 嘴唇 蹦出来 楼梯,增加 衣柜 喧闹,2.会写字豆棚 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布,5,3.,补充积累词语,活生生 稻秧 软绵绵 农作物 尽量,雨衣 袖子 预报 情况 遮盖 讲座,酱油 油锅 闹钟 逗引,3.补充积累词语活生生 稻秧 软绵绵 农作物,6,4.,四字词语,窸窸窣窣 满满当当,理直气壮 小心翼翼,4.四字词语窸窸窣窣 满满当当,7,疯,(),谚,(),蔗,(),枫,(),颜,(),遮,(),抱,(),畦,(),蔓,(),苞,(),娃,(),慢,(),疯狂,枫叶,谚语,颜色,甘蔗,遮住,抱住,花苞,菜畦,娃娃,绿蔓,慢跑,四、辨字组词,疯()谚(,8,蔓,嚷,wn,(,瓜蔓,),mn,(,蔓延,),mn,(,蔓菁,),rng,(,嚷嚷,),rng,(,叫嚷,),五、多音字,蔓嚷wn(瓜蔓)mn(蔓延)mn(蔓菁)rng(,9,六、近义词,迅速急速苞蕾花苞本来原本,丰满饱满喧闹喧嚣遮盖遮挡,嘟囔嘟哝央求恳请(请求、乞求),软绵绵软乎乎满满当当满坑满谷,六、近义词迅速急速苞蕾花苞本来原本,10,六、近义词,理直气壮义正词严(振振有词),小心翼翼小心谨慎(谨小慎微),不声不响无声无息(不言不语、悄无声息),六、近义词理直气壮义正词严(振振有词),11,七、反义词,迅速迟缓本来后来丰满稀疏,飞快缓慢增加缩减喧闹安静,遮盖裸露嘟囔吵闹央求命令,软绵绵硬邦邦满满当当空空如也,七、反义词迅速迟缓本来后来丰满稀疏,12,七、反义词,不声不响大吵大闹(大喊大叫),理直气壮理屈词穷(张口结舌),小心翼翼粗心大意(粗枝大叶、漫不经心),七、反义词不声不响大吵大闹(大喊大叫),13,八、词语归类,1.ABB 式词语：,软绵绵 硬邦邦 轻飘飘 沉甸甸 黑压压,热乎乎 凉冰冰 厚墩墩 明晃晃 甜丝丝,静悄悄 香喷喷 齐刷刷,八、词语归类1.ABB 式词语：,14,八、词语归类,2.AABB 式词语：,安安静静 窸窸窣窣 满满当当 红红火火 热热闹闹,八、词语归类2.AABB 式词语：,15,一词多义,（,1,）理解同一词语在不同句中的含义。,丰满：,今年好收成，囤里的粮食都很丰满。,充足,。,他比去年生病的时候丰满多了。,（身体或身体的一部分）胖得匀称好看,。,九、词语运用,一词多义（1）理解同一词语在不同句中的含义。今年好收成，囤,16,（,2,）用同一词语的不同意思写句子。,心里想着达到某种目的或出现某种情况。,希望达到的某种目的或出现的某种情况。,老师希望从我们学校走出去的每一位学生，都能够事业有成,。,希望：,做一个诚实守信的人，这是爸爸对我的希望。,（2）用同一词语的不同意思写句子。心里想着达到某种目的或出,17,()的苞蕾 ()的鲜花,()的果实 ()的玻璃,()的空气 ()的夜空,()地听 ()地喧闹,()地躺着 ()地响,粉红,美丽,硕大,明晃晃,凉爽,满天星斗,不声不响,哗啦啦,安安静静,窸窸窣窣,将词语补充完整。,()的苞蕾,18,1.六月六,看谷秀。,2.处暑不出头,割谷喂老牛。,拓展:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。,朝霞不出门,晚霞行千里。,东虹日头西虹雨。,清明前后,种瓜点豆。,芒种不种,过后落空。,十、农谚积累,1.六月六,看谷秀。十、农谚积累,19,十一、仿写句子,1.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。,仿写:昨天是种子,今天是小苗,明天就变成了大树。,十一、仿写句子1.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实,20,十一、仿写句子,2.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(感叹句),仿写:柔柔的春风吹在脸上,这是一件多么舒心的事啊!,十一、仿写句子2.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(感,21,1.,夏天里的成长围绕,“,”,这个中心句,，精心选择了,、,、,、,、等各种各样的事物和成长中的,“,我们,”,作为例子来写，让我们深深感受到了夏日的生机与活力。,夏天是万物迅速生长的季节,绿蔓,竹子,高粱,小动物,苔藓,草坪菜畦,十二、课文回顾,1.夏天里的成长围绕“,22,2.,课文盼紧扣一个,“,”,字进行叙述，选择了每天盼望着变天；终于盼到下雨了，想借买酱油的机会穿上新雨衣却未能如愿,这些生动地素材细致描述，让我们对作者,“,盼,”,的心情感同身受。其中作者详写的是,。,盼,想借买酱油的机会穿上新雨衣却未能如愿,2.课文盼紧扣一个“”字进行叙述，选择了每天盼望,23,