单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,课时,2,、,5,的倍数的特征,因数和倍数,2,第3课时 2、5的倍数的特征因数和倍数2,一,复习导入,一个数的倍数有什么特点？,1,、,7,的倍数有哪些？,6,的,呢？,7,的倍数有：,7,，,14,，,21,，,28,，,35,，,6,的倍数有：,6,，,12,，,18,，,24,，,30,，,一复习导入一个数的倍数有什么特点？1、7的倍数有哪些？6的呢,一,复习导入,2,、在,6,、,10,、,12,、,15,、,18,和,20,这些数中，哪些是,2,的倍数？哪些是,5,的倍数？,2,的倍数有,6,，,10,，,12,，,18,，,20,。,5,的倍数有,10,，,15,，,20,。,一复习导入2、在6、10、12、15、18和20这些数中，哪,一,复习导入,一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。,一复习导入一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数,一个数倍,二,探究新知,（,1,）在表中将,5,的倍数涂上红色。,1,仔细观察，你发现了什么？,二探究新知（1）在表中将5的倍数涂上红色。1仔细观察，你发现,二,探究新知,我发现：,个位上是或的数都是,5,的倍数。,0,5,二探究新知我发现：05,二,探究新知,（,2,）在表中将,2,的倍数涂上黄色。,1,仔细观察，你发现了什么？,二探究新知（2）在表中将2的倍数涂上黄色。1仔细观察，你发现,二,探究新知,我发现：,个位上是,的数都是,2,的倍数。,0,，,2,，,4,，,6,，,8,二探究新知我发现：0，2，4，6，8,二,探究新知,整数中，是,2,的倍数的数叫做,偶数,（,0,也是偶数），不是,2,的倍数的数叫做,奇（,j,）数,。,二探究新知 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶,三,对应训练,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数？哪些数既是,2,的倍数，也是,5,的倍数？,24 35 67 90 99 15 106,60 75 130 521 280 6018 8100,2,的倍数有：,24,，,90,，,106,，,60,，,130,，,280,，,6018,，,8100,。,5,的倍数有：,35,，,90,，,15,，,60,，,75,，,130,，,280 8100,。,三对应训练 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍,三,对应训练,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数？哪些数既是,2,的倍数，也是,5,的倍数？,24 35 67 90 99 15 106,60 75 130 521 280 6018 8100,既是,2,的倍数，也是,5,的倍数有：,90,，,60,，,130,，,280,，,8100,。,做完这道题，你发现了什么？,三对应训练 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍,三,对应训练,既是,2,的倍数，也是,5,的倍数有：,90,，,60,，,130,，,280,，,8100,。,个位上是,的数，既是,2,的倍数，也是,5,的倍数。,0,三对应训练 既是2的倍数，也是5的倍数有：个,四,课堂小结,1.,个位上是,0,或,5,的数都是,5,的倍数。,2.,个位上是,0,，,2,，,4,，,6,，,8,的数都是,2,的倍数。,3.,整数中，是,2,的倍数的数叫做偶数（,0,也是偶数），不是,2,的倍数的数叫做奇（,j,）数。,四课堂小结1.个位上是0或5的数都是5的倍数。,五,巩固练习,教材,P11T1,1.,下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？,33 98 355 0 123 881,8089 1000 988 565 3678 677,奇数有：,33 355 123 881 8089 565,677,偶数有：,98 0 1000 988 3678,五巩固练习教材P11T11.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数,五,巩固练习,教材,P11T2,2.,按要求填空。,（,1,）两个数位上的数一样，并且是,5,的倍数。,（,2,）,3 5,既是,2,的倍数，又是,5,的倍数。,（,3,）既是,2,的倍数，又是,5,的倍数的最小的三位数。,5,5,0,1,0,0,五巩固练习教材P11T22.按要求填空。550100,五,巩固练习,教材,P11T2,2.,按要求填空。,（,1,）两个数位上的数一样，并且是,5,的倍数。,（,2,）,3 5,既是,2,的倍数，又是,5,的倍数。,（,3,）既是,2,的倍数，又是,5,的倍数的最小的三位数。,5,5,0,1,0,0,五巩固练习教材P11T22.按要求填空。550100,五,巩固练习,教材,P12T7,7.,妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。,马蹄莲,10,元,/,枝,郁金香,5,元,/,枝,五巩固练习教材P12T77.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香,五,巩固练习,教材,P12T7,因为：马蹄莲,10,元一枝，郁金香,5,元一枝，妈妈买的是一些马蹄莲和郁金香，马蹄莲的总价应该是,10,的倍数，郁金香的总价应该是,5,的倍数，合起来的总价应该是几十元或几十五元。,所以：服务员找的钱数不对。,五巩固练习教材P12T7因为：马蹄莲10元一枝，郁金香5元一,六,拓展练习,12.,圈出,4,的倍数。,(1)4,的倍数都是,2,的倍数吗？,(2),只看个位，能否判断出一个数是不是,4,的倍数？应该怎样判断？,是的。,六拓展练习12.圈出4的倍数。(1)4的倍数都是2的倍数吗？,六,拓展练习,怎样判断一个数是不是,4,的倍数？,六拓展练习怎样判断一个数是不是4的倍数？,六,拓展练习,下列数中，哪些数是,4,的倍数？,108 118 214 232 556 738,3104 4512 2764 7422 3844 9500,4,的倍数有：,1,08,，,2,32,，,5,56,，,31,04,，,45,12,，,27,64,，,38,44,，,95,00,。,你发现了什么？,六拓展练习下列数中，哪些数是4的倍数？你发现了什么？,六,拓展练习,一个数的末两位数是,4,的倍数，这个数就是,4,的倍数。,六拓展练习 一个数的末两位数是4的倍数，这个数就是4的,