单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分子结构与性质 复习课,分子结构与性质 复习课,1,1,思维导图展示,说知识框架、考点和设计亮点,1思维导图展示 说知识框架、考点和设计亮点,2,分子结构与性质课件,3,分子结构与性质课件,4,分子结构与性质课件,5,知识结构,解题方法,高考考点,“,三位一体,”,能力型思维导图,知识结构解题方法高考考点“三位一体”能力型思维导图,6,分子结构与性质课件,7,2,学以致用,每组发言的学生针对一个考点，说明利用思维导图,解题的优点,，,其他小组,补充、纠错,。,2学以致用 每组发言的学生针对一个考点，说明利用思维导图,8,分子结构与性质课件,9,用,VSEPR,理论判断：,物质,孤对电子对数,轨道杂化形式,分子或离子的形状,NH,4,+,_,_,_,NCl,3,_,_,_,小试牛刀,1,用VSEPR理论判断：物质孤对电子对数轨道杂化形式分子或离,10,1 2 3,1 2,11,分子结构与性质课件,12,小试牛刀,2,下列分子均属于极性分子且中心原子均为,sp,3,杂化,的（）,A.CH,4,、,P,4,B.SO,2,、,CHCl,3,C.PCl,3,、,SO,3,D.NH,3,、,H,2,O,小试牛刀2下列分子均属于极性分子且中心原子均为sp3杂化A,13,分子结构与性质课件,14,小试牛刀,3,小试牛刀3,15,分子结构与性质课件,16,3,学习小结,“,知识,方法,考点,”,三位一体思维导图学习法,3学习小结 “知识方法考点”三位一体思维导图学习法,17,知识,方法,考点,知识方法考点,18,分子结构与性质课件,19,分子结构与性质课件,20,4,课堂检测,4课堂检测,21,分子结构与性质课件,22,5,课后作业,1,、完善自己的思维导图，完成第二稿，,班级评比后择优展示。,2,、课后限时训练。,5课后作业1、完善自己的思维导图，完成第二稿，,23,感谢您的聆听,感谢您的聆听,24,