,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,解决问题的策略,苏教版四上,解决问题的策略苏教版四上,1,例,1,：小芳家栽了,3,行桃树、,8,行杏树和,4,行梨树。桃树每行,7,棵，杏树每行,6,棵，梨树每行,5,棵。桃树和梨树共多少棵？,4,题目中有哪些条件？,要求什么问题？,4题目中有哪些条件？,2,桃树和梨树一共有多少棵？,3,行桃树 ,8,行杏树,4,行梨树 桃树每行,7,棵,杏树每行,6,棵 梨树每行,5,棵,你能想办法整理,题中的条件吗？,问题,：,条件,：,桃树和梨树一共有多少棵？3行桃树,3,桃树：,3,行 每行,7,棵,杏树：,8,行 每行,6,棵,梨树：,4,行 每行,5,棵,桃树,杏树,梨树,3,行,每行,7,棵,8,行,每行,6,棵,4,行,每行,5,棵,条件：,3,行桃树 ,8,行杏树,4,行梨树 桃树每行,7,棵,杏树每行,6,棵 梨树每行,5,棵,桃树,3,行,每行,7,棵,杏树,8,行,每行,6,棵,梨树,4,行,每行,5,棵,桃树：3行 每行7棵桃树杏树梨树3行每行7棵8行每行6棵4,4,桃树,杏树,梨树,3,行,8,行,4,行,每行,7,棵,每行,6,棵,每行,5,棵,问题：桃树和梨树一共有多少棵？,桃树,梨树,3,行,4,行,每行,7,棵,每行,5,棵,列式：,37=21(,棵,),45=20(,棵,),20+21=41(,棵,),答,:,桃树和梨树一共,41,棵,.,桃树杏树梨树3行8行4行每行7棵每行6棵每行5棵问题：桃树和,5,想一想,：,小芳家栽了,3,行桃树、,8,行杏树和,4,行梨树。桃树每行,7,棵，杏树每行,6,棵，梨树每行,5,棵,。,杏树比梨树多多少棵？,先列表整理,每行,5,棵,4,行,梨 树,每行,6,棵,8,行,杏 树,先列表整理每行 5 棵 4 行梨 树每行 6,6,每行 棵,行,树,每行 棵,行,树,梨,5,4,杏,8,6,86=48,（棵）,45=20,（棵）,48-20=28,（棵）,答：杏树比梨树多,28,棵。,每行 棵 行 树每行,7,解决问题一般要经历哪些步骤？,1.,先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。,2.,分析数量关系，确定先算什么，再算什么,。,3.,列式解答，进行检验。,解决问题一般要经历哪些步骤？1.先要弄清题意，明确已知条件和,8,可以从条件出发想起,可以从问题出发想起,可以通过列表法整理条件,分析数量关系的体会,可以从条件出发想起分析数量关系的体会,9,五年级每班,42,人。,三年级每班,45,人。,四年级每班,48,人。,练一练,1.,春江小学三年级有,3,个班，四年级有,2,个班，五年级有,4,个班,。,（,先整理题中的条件，再解答,）,（,1,）三年级和四年级一共有多少人？,（,2,）四年级比五年级少多少人？,策略,五年级每班42人。三年级每班45人。四年级每班48人。练一练,10,每班,48,人,2,个班,四年级,每班,45,人,3,个班,三年级,345=135,（人）,248=96,（人）,135+96=231,（人）,答：三年级和四年级一共有,231,人。,（,1,）三年级和四年级一共有多少人？,每班48人2个班 四年级每班45人3个班三年级345,11,每班,42,人,4,个班,五年级,每班,48,人,2,个班,四年级,248=96,（人）,442=168,（人）,168-96,=,72（人）,答：四年级比五年级少72人,。,（,2,）四年级比五年级少多少人？,每班42人4个班 五年级每班48人2个班四年级248,12,2.,江老师买,2,件长袖衬衫一共用去,270,元，买,3,件短袖衬衫一共用去,180,元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？,策略,2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共,13,一共,180,元,3,件,短袖衬衫,一共,270,元,2,件,长袖衬衫,270,2=135,（元）,180,3=60,（元）,135-60=75,（元）,答：,一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵,75,元,。,一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？,一共180元3件 短袖衬衫一共270元2件长袖衬衫 2,14,本课小结,我们用了什么策略来解决数学问题？,解决问题一般需要经历哪些步骤？,1.,先要弄清题意，明确已知条件和所求问题,。,2.,分析数量关系，确定先算什么，再算什么,。,3.,列式解答，进行检验。,列表的方法解决问题,本课小结我们用了什么策略来解决数学问题？解决问题一般需要经历,15,谢谢，再见！,谢谢，再见！,16,