单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,郑州轻工业学院,生物基础实验中心,郑州轻工业学院生物基础实验中心,1,一、实验室简介,生物基础实验中心,生物化学实验室,微生物学实验室,生物技术实验室,河南省生物工程技术研究中心实验室,生物学实验室,一、实验室简介生物化学实验室微生物学实验室生物技术实验室河南,2,承担的主要实验课程,生物化学,微生物学,普通生物学,普通遗传学,细胞生物学,分子生物学,微生物遗传育种学,病毒学,生化技术大实验,生物技术大实验,免疫学,细胞工程,基因工程原理与技术,生物技术工艺学,酶工程,微生物工程,承担的主要实验课程生物化学生化技术大实验,3,二、实验室安全,一、电,二、水,三、气,四、火,五、试剂,六、废液处置,七、仪器使用,二、实验室安全一、电,4,连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的,护套线,，不可使用普通的,塑料绞线,。电话线可用普通的塑料绞线。,严禁私拉乱扯。,接地：仪器应有良好的,接地,，提高仪器的稳定性及安全系数。,维修：维修仪器时必须,切断电源,，方可拆机修理。,墙电：需要对墙电进行维修、改造时，必须由持有北京市供电局和劳动局核发的,电工证,的人员进行操作。,检查：如遇线路,老化,或,损坏,应及时地,更换,。,触电：,断电,或,绝缘脱离,急救,一、电,节约用电！,连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用,5,二、,水,上 水：水龙头或水管漏水时，应及时地,修理,。,下 水：下水道排水不畅时，应及时地,疏通,。,冷却水：输水管必须使用,橡胶管,，不得使用,乳胶管,；上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用,管箍夹紧,；下水管必须插入水池的,下水管,中。,纯净水：应按照“操作规程”进行操作；取水时应注意及时地关闭取水开关，防止,溢流,。,节约用水！,二、水 上 水：水龙头或水管漏水时，应及时地修理。节,6,三、,气体,直立放置时要,稳妥,；气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动；,一般实验室内存放气瓶量不得超过,两瓶,。,氢气,瓶和,氧气,瓶不能同存一处。,搬运：搬运或转动钢瓶时，不得用手执着,开关阀,移动。,使用：按气瓶的,类别,选用减压器，安装时螺扣应,拧紧,，并,检漏,。,开启钢瓶：逆时针方向为开；先开总阀，后开减压阀。,关闭钢瓶：顺时针方向为关；先关总阀，后关减压阀。,气嘴保护：用死扳手夹紧气嘴后再开总阀。,安全：气瓶内的气体,不可用尽,惰性气体,：应剩余,0.05,MPa以上压力的气体。,可燃气体,：应剩余,0.2,Mpa以上压力的气体。,氢 气,：应剩余,2.0,MPa以上压力的气体。,存放：分类分处保管；,三、气体直立放置时要稳妥；气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振,7,乙炔,性质：极易,燃烧,、容易,爆炸,。,使用：使用时应装上回闪阻止器，还要注意防止气,体回缩。用后及时地,关闭总阀,。,存放：乙炔气瓶的地方，要求,通风,良好。,故障：发现乙炔气瓶有,发热,现象，说明乙炔已发生,分解,，应立即关闭气阀，并用水,冷却,瓶体，,同时将气瓶移至安全区域加以妥善处理。,灭火：发生乙炔燃烧时，应用干粉灭火器灭火。,几种特殊气体的性质和使用安全,乙炔 几种特殊气体的性质和使用安全,8,性质：氢气,密度小,，,易泄漏,，扩散速度很快，易和其它气体混合。,氢气与空气混合气的,爆炸,极限：氢气含量爆炸下限4.1，爆炸上限74.1(体积比)，此时极易引起自燃自爆，燃烧速度约为2.7m/s。,使用：提倡使用氢气发生器。在使用氢气的地方，严禁,烟火,；严防,泄漏,；用后及时地,关闭总阀,。,存放：氢气应,单独,存放，最好放置在室外专用的小屋内，确保安全。,氢气,性质：氢气密度小，易泄漏，扩散速度很快，易和其它气体混合。,9,性质：强烈,助燃,烧。,高温下，纯氧十分活泼；温度不变而压力增加时，可以和油类发生急剧的化学反应，并引起发热自燃，进而产生强烈爆炸。,使用：不可将氧气瓶与,油类物质,混放，并绝对避免让其它可燃性气体混入氧气瓶。,存放：氧气瓶禁止放于阳光,曝晒,的地方。,氧气,性质：强烈助燃烧。氧气,10,四、,火,加热,进行蒸馏实验和消化样品时,应使用,加热套,和,封闭式电炉,，不应使用明火加热。,安全使用,酒精灯,。,明火,实验室内,严禁吸烟,。,在使用易燃气体和易燃试剂的实验室内不得使,用明火。,四、火 加热,11,火情处理,报警：119（说明火源、火情、单位名称、地理位置，或明显标志）,措施：早发现、早处理、早报告,灭火：,学会使用灭火器（一拔、二握、三瞄、四扫）,沉着、冷静,易燃固体,、,易燃气体,、,易燃液体,和,带电物体,着火时，可用,干粉灭火器,灭火；,导线,或,电器,着火时，应先,断电,，再用,干粉,灭火器灭火。,切不可用泡沫灭火器，此灭火器导电。,衣服,着火时，应尽快地,脱掉,衣服，并用,水,灭火。或就地,滚动,，,切忌外跑。,防火：,火灾不能预期、不能杜绝、只能预防,消除,火灾,隐患（电、火、气、试剂）,备逃生四件宝（灭火器、绳、手电筒、防毒面具）,火情处理 报警：119（说明火源、火情、单位名称、地理,12,五、,试剂,有机试剂：使用,三氯甲烷、四氯甲碳、乙醚、苯、丙酮、,己烷等低沸点有机溶剂,时，一定要远离火源,和热源。装有上述试剂的试剂瓶应,封严,，并,放在,阴凉,处保存。,使用,有毒,有机溶剂时应在,通风橱,内操作，防,止,意外,事故发生。,无机试剂：,浓酸、浓碱,具有强烈的,腐蚀性,。使用,浓硝酸,、,浓盐酸,、,浓硫酸,、,高氯酸,及,氨水,时，应在,通,风橱,中操作。如上述试剂溅到,皮肤,上或,眼,内，,应立即用,水,冲洗，然后用,5%NaHCO,3,或,5%H,3,BO,3,冲洗。,标 识,：自配试剂应贴标签，并注明化合物,名称,、,浓,度,、配制,日期,，以及配制人,姓名,。,五、试剂,13,废弃的溶液应按,有机,及,无机,进行,分类,，严禁将,不同类别的液体,混放,在同一个瓶中。,装有废液的容器必须具有,明显的标识,，标识上,应注明该废液的,名称,、,组成,、,浓度,、,日期,及该,溶液废弃人的,姓名,。,将装有废液的容器放在,指定地点,，统一处理。,严禁将,有毒,、,有害,、,强腐蚀性,试剂及液体,倒入,水池,中。,废弃的,洗液,不得倒入,下水道,，应装入试剂瓶,统,一处理,。,六、废液处置,废弃的溶液应按有机及无机进行分类，严禁将 六、废液处,14,切记：H,2,SO,4,H,2,O,洗涤液的配制,盐酸-乙醇溶液,取一定体积的,盐酸,（36%），将其倒入,等体积,的,乙醇,(95%）中，混匀备用。,用于洗涤被,带色有机物,污染的比色皿及玻璃仪器。,重铬酸钾-硫酸洗液,称取10g,重铬酸钾,（工业纯）于400ml烧杯中，加入,少量水溶解后，,慢慢地,加入200ml,硫酸,（工业纯），边,加边搅，混匀备用。,用于洗涤被,有机物,污染的玻璃仪器。,15,1.仪器使用者必须认真地阅读,操作规程，,经过,培训,方可上机操作。,2.必须严格地按照“仪器,操作规程,”进行操作。,3.在使用仪器之前应进行,预登记,。,4.完成样品测定后，应在该仪器的“使用维修登记本”上进行,机时,登记。,5.在样品的测定过程中，应保持仪器、实验台面及实验室的,整洁,。,6.需要在,晚上,及,假日,、,节日,使用仪器时，应事先求得仪器管理人员的同意，并办理实验室房门,钥匙借用,登记。钥匙用后应及时地,归还,。,7.遇到仪器发生故障，立即向管理人员报告，,不得擅自处理,。,8.未按“仪器操作规程”进行操作而造成仪器,故障,或,损坏,，应由该操作人员及所在课题组负责,修理,，所发生的修理费用由该课题组,支付,。,9.按操作规程使用水、电。发现,安全隐患,应立即报告，及时处理。离开实验室时应检查,仪器,、,水,、,电,、,门,、,窗,是否关好，夏季应检查,空调,是否关闭。,10.不得擅自,挪用,与公用仪器相关的辅助设备和零、配件，以及实验室内的一切公用设施。,七、仪器使用,1.仪器使用者必须认真地阅读操作规程，经过培训方可上机操作,16,防患于未然,防患于未然,17,刻苦的学习精神,严谨的科学态度,求是的工作作风,良好的操作习惯,刻苦的学习精神,18,实验室规则,1、实验前需预习实验指导和有关理论，明确实验目的、原理、预期的结果、操作关键步骤及注意事项。,2、实验要严肃认真地按照操作规程进行，注意观察实验中出现的现象和结果，并把实验数据和结果及时如实记录在实验记录本上，课后根据实验结果进行科学分析。,3、实验室和实验台应保持整洁。公用试剂用毕，立即盖严并还原。实验完毕，仪器洗净放好。,4、注意节约药品、试剂和各种物品，爱护仪器，按规程操作仪器，以免损坏。,5、实验室严禁吸烟！乙醇、丙酮等易燃物品不能直接加热，并远离火源。实验结束离开实验室之前，关好窗户，切断电源，水源，确保安全。,6、若发生酸碱灼烧事故，应用大量自来水冲洗，酸灼伤者用饱和NaHCO,3,溶液中和，碱灼伤者用饱和H,3,BO,3,溶液中和，氧化剂伤害者用Na,2,S,2,O,4,处理。,7、所有固体废弃物如：废纸、固体废弃物、沉淀物等必须弃于垃圾桶中。强酸、强碱必须倒入玻璃器皿中，用水稀释后倒入水槽。,实验室规则1、实验前需预习实验指导和有关理论，明确实验目的、,19,实验考试和考核方法,实验分数占总分的15，其中理论考试占5分，见理论考试试卷。,每次实验为2.5分，其中：,1、实验报告占1分（实验的报告占0.5分，分析讨论0.5分。）。,2、实验结果占0.4分（结果的正确度），操作考核占0.4分：包括分光光度法测试，离心机使用，层析法，电泳法等基本操作。实验态度占0.7分。,实验考试和考核方法实验分数占总分的15，其中理论考试占5分,20,实验报告要求,1、实验题目，时间，实验者姓名,2、目的,3、原理（简单明了）,4、操作不写,5、结果，定性要分析，定量要列表,6、结论：总结分析,实验报告要求 1、实验题目，时间，实验者姓名,21,试剂使用规则,1、使用试剂前应该仔细辨认标签，看清名称及浓度，是否为本实验所需。,2、取出试剂后，立即将瓶塞盖好，放回原位；未用完的试剂决不可倒回原瓶。,3、取标准溶液时，应该将标准溶液倒入干试管中，再用干净吸管吸取标准液，以免污染瓶中的标准液体。,4、使用滴管时，滴管尖端朝下，避免试剂流入橡皮帽内。,5、使用有毒试剂及强酸强碱时，尽可能用量筒取，若用吸管只能用吸耳球取，切勿用嘴吸取，以免造成意外。,试剂使用规则1、使用试剂前应该仔细辨认标签，看清名称及浓度，,22,使用过的玻璃仪器的清洗,1、一般非计量玻璃仪器或粗容量仪器，如烧杯、试管、量筒等先用肥皂水刷洗，再用自来水冲洗干净，最后用蒸馏水冲洗12次，倒置晾干。,2、容量分析仪器，如滴定管、容量瓶等先用自来水冲洗，沥干后，浸于铬酸洗液浸泡数小时。然后用自来水反复冲洗干净，干燥备用。,3、用完比色杯后，立即用自来水反复冲洗。切忌用刷子、粗糙的布或纸擦拭。洗净后，倒置晾干备用。,使用过的玻璃仪器的清洗,23,吸量管的种类和使用,1、分类,1）奥氏吸量管 供准确量取0.50、1.0、2.0、3.0ml液体所用。这种吸量管只有一个刻度，当放出所量取的液体时，管尖余留的液体必须吹入容器内。,2）移液管 常用量取50.0、25.0、10.0、5.0、2.0、1.0ml的液体，这种吸量管只有一个刻度，放液时，量取的液体自然流出后，管尖需在容器内滞留15秒。注意管尖残留的液体不要吹出。,3）刻度吸量管 供量取10 ml以下任意体积的溶液。一般刻度包括尖端部分。将所量液体全部放出后，还需要吹出残留于管尖的溶液。此类吸量管为“吹出式”，吸量管上端标有“吹”字。未标“吹”字的吸量管，则不必吹出管尖的残留液体。,2、使用原则,量取整数量液体，并且取量要求准确时，应该选用奥氏吸量管。量取大体积时要用移液管。同一定量实验中，如欲加同种试剂于不同的管中，并且取量不多时，