单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,波涛澎湃,惊涛骇浪,波浪滔天,波涛澎湃 惊涛骇浪,1,宁静,风平浪静,水平如镜,宁静风平浪静,2,海底世界,海底世界,3,嗡嗡 啾啾 汪汪 打鼾 警报,嗡嗡 啾啾 汪汪 打鼾 警报,4,窃窃私语,窃窃私语,5,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,6,海参 梭子鱼 乌贼 章鱼,海参 梭子鱼 乌贼 章鱼,7,肌肉,细胞,肌肉,8,差异 海藻 长达 蕴藏 储量 金属,差异 海藻 长达 蕴藏 储量 金属,9,1.,朗读课文，一句话概括课文内容。,2.,浏览,第,2,至第,6,自然段，一句话概括每个自然段的内容。,3.,小组讨论，哪些自然段描写,了,海底景色奇异，哪些,又,描写,了海底,物产丰富,？,4.,默读全文，用一段话概括课文内容。,朗读课文，把握文意,1.朗读课文，一句话概括课文内容。朗读课文，把握文意,10,评选“最佳小导游”,提示：小导游介绍时，要注意语气语调。,评选“最佳小导游”提示：小导游介绍时，要注意语气语调。,11,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,12,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,13,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,14,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,15,（,1,）第,4,自然段共有几句话,？,每句话讲的是什么,？,哪一句可以概括这段,话,的意思,？,（,2,）这段,话,写了几种海底动物,？,默读后画出它们的名称。,（,3,）选读一种动物的活动特点，并说说作者是怎样把它们的活动特点写具体的。,研读课文，体会写法,（1）第4自然段共有几句话？每句话讲的是什么？哪一句可以概,16,自学,探究：,（,1,）第,5,自然段共有几句话,？,每句话讲的是什么,？,哪一句可以概括这段,话,的意思,？,（,2,）自由读这一段，说说海底植物的差异在什么地方,？,（,3,）选读一种植物的差异，说说作者,是,怎么把这个意思写清楚的,？,自学探究：,17,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,18,部编版三年级下册语文海底世界ppt课件,19,体会加点词语的好处，仿写句子。,海底的动物常常在,。,还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做,。,积累运用，关注表达,体会加点词语的好处，仿写句子。积累运用，关注表达,20,体会设问句的好处，仿写一段话。,“你可知道，大海深处是怎样的吗,？,”这是海底世界的开头。请你也用这样的开头写一段话。,如：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗,？,体会设问句的好处，仿写一段话。,21,体会课文第,4,、,第,5,自然段先总述后分述的表达方法，仿写段落。,如：我们的课外活动丰富多彩。,C,体会课文第4、第5自然段先总述后分述的表达方法，仿写,22,实践活动,阅读科普类作品，看电影、,看,电视、上网等，然后开展“奇妙的海底世界”交流活动,。,C,实践活动C,23,宁 官,汪 险 参 攻,推 迅 速 退 铁,认真观察，学写汉字,宁 官 汪 险 参 攻认真观察，学写汉字,24,汪,险,攻,推,铁,提示：书写时注意左窄右宽。“攻”字的左边“工”，要写偏上些，最后一笔横改为提。,汪 险 攻 推 铁 提示：书写时注意左窄右宽。“攻”字的左边,25,宁,官,参,提示：书写时注意上宽下窄。“宁”中间一横要写在横中线上，“官”字第四笔是竖，不能写成“宫”,。,宁 官 参提示：书写时注意上宽下窄。“宁”中间一横要写在横中,26,迅,速,退,提示：书写时注意“辶”的写法，把字写规范，被包围的部分要半藏半露。,迅 速 退提示：书写时注意“辶”的写法，把字写规范，被包围的,27,