单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课 建立良好的公共秩序,第二单元 公共生活靠大家,课时,第5课 建立良好的公共秩序第二单元 公共,1,1.,看图,(,31,页),,说说每幅图中的不文明行为。,2.,如果你遇到类似的现象,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?,1.看图(31页),说说每幅图中的不文明行为。2.如果你,2,我们不但自己要做个文明人,也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。做一个监督者,敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制止。,我们不但自己要做个文明人,也有责任劝阻不遵守,3,01,活动一:中国人在国外,1.播放视频在国外“中国大妈”的不文明行为,01活动一:中国人在国外1.播放视频在国外“中国大妈”的不,4,2.,看了视频后说说你的感受。,2.看了视频后说说你的感受。,5,国外不少景点景区,甚至都针对国人做起了汉语警示牌,让很多国人看到了很不舒服,确实国人的素质有待提高,你是中国人出国旅行,往小来说就是代表你自己,做一个文明的旅行人,往大的说你是代表一个民族、一个国家。如果我们有机会去国外旅游,一定要做一个文明的中国人。,国外不少景点景区,甚至都针对国人做起了汉语,6,9,、,要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。,2024/11/17,2024/11/17,Sunday,November 17,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,11/17/2024 1:42:24 PM,11,、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,Nov-24,17-Nov-24,12,、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,Sunday,November 17,2024,13,、,He who seize the right moment,is the right man.,谁把握机遇,谁就心想事成。,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,11/17/2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。,17 十一月 2024,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,15,、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。,十一月 24,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,11/17/2024,16,、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。,2024/11/17,2024/11/17,17 November 2024,17,、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,2024/11/17,2,、,Our destiny offers not only the cup of despair,but the chalice of opportunity.,(Richard Nixon,American President),命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。,二二一年六月十七日,2021,年,6,月,17,日星期四,3,、,Patience is bitter,but its fruit is sweet.,(Jean Jacques Rousseau,French thinker),忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。,10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021,4,、,All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.,-R.H.Stoddard,American poet,做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行,6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19,5,、,You have to believe in yourself.Thats the secret of success.,-Charles Chaplin,人必须相信自己,这是成功的秘诀。,-Thursday,June 17,2021June 21Thursday,June 17,20216/17/2021,9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲,7,02,活动二:规范自己行为,在公共生活中,作为社会的一员,每个人都应该遵守社会公德、法律法规、才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。那么,我们在不同公共场合应该怎么做。,1.填表格。,2.汇报。,02活动二:规范自己行为 在公共生活中,作为社会,8,维护公共秩序,共建有序生活,光靠我们公民个人努力是不够的,还需要汇聚社会各方面的力量。社会单位和组织共同来营造良好的社会环境。,活动三:汇聚社会力量,01,针对生活中出现的问题,调查了解国家、社会和个人为解决问题所做的努力。,02,汇报。,03,我们国家的社会管理体系正在改进和创新,越来越细化,一定能创建更好的社会环境。,维护公共秩序,共建有序生活,光靠我们公民个人努,9,活动三:汇聚社会力量,路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。,办法:,工厂向河流排放污水,导致河流污染。,办法:,占用公路晾晒谷物,影响交通安全。,办法:,调查表,活动三:汇聚社会力量路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。工厂向,10,活动四:国家支持、法制保障,播放视频女子火车站妨碍公共秩序,活动四:国家支持、法制保障播放视频女子火车站妨碍公共秩序,11,活动四:国家支持、法制保障,中华人民共和国刑法第二百九十一条,【聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪】,聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。,活动四:国家支持、法制保障中华人民共和国刑法第二百九十一,12,维护公共秩序,共建有序生活,离不来国家的支持、法治的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩治。,维护公共秩序,共建有序生活,离不来国家的支持、法治的,13,制定一份,遵守公共秩序倡议书,在课余时间发起倡议。,延伸活动,制定一份遵守公共秩序倡议书延伸活动,14,课堂总结,遵守公共秩序既是宪法规定的公民基本义务,又是最基本的社会公德。在社会生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。,课堂总结 遵守公共秩序既是宪法规定的公民基本义务,又是,15,