体育场地与设施 第一次课,教学内容：,1,、体育场地与设施的概述,2,、体育场地的设施的分类,教学任务：,重要作用，体育场地与设施的分类。,2,、使学生掌握了解我国体育场地与设施的现状及发,展趋势及学习体育场地与设施的重要意义。,体育场地与设施 第一次课教学内容：,第一节 体育场地与设施的概述,体育设施是指作为体育教学、训练、竞赛、锻炼和体育娱乐等活动之用的体育建筑、场地、室外设施以及体育器材等的总称。,如综合体育馆、田径场、篮球场、排球场、体操馆、跳高架、栏架、标枪、体操势、单杠、跳马等等属于体育设施。体育设施是事业发展的物质基础，是普及群众性体育运动，提高竞技体育水平的关键因素之一。,体育场地与设施是现代化城市建设不可缺少的内容，具有增加城市功能和美化城市的作用。,第一节 体育场地与设施的概述,一、体育场馆的发展,（一）古代体育场（公元,20003000,年间）,（二）近代体育馆（,1896,年）,1,、自,1896,年在雅典举行的第,1,届现代奥运会起体育建,筑发展步入了一个崭新的阶段。近代体育场馆的发展主,要是竞技体育场馆的发展，尤其是以奥林匹克运动建筑,为标志。,2,、,1920,年，奥运会体育场的跑道第,1,次采用周长为,400m,的跑道。,1928,年，在阿姆斯特丹举行的第,9,届奥运,会，正式把跑道周长固定为,400m,，并为各国接受，一,直沿用至今。近代体育场馆的发展变化是奥运建筑紧密,相关的。,一、体育场馆的发展（一）古代体育场（公元20003000年,（三）现代体育场馆（第二次世界大战之后，特别,是,20,世纪,80,年代以后）,现代体育场馆具有以下几个特点：,1,、体育场馆的数量急剧增多,2,、体育场馆的建筑种类繁多,3,、工艺与设计水平明显提高,4,、采用现代化的信息系统,5,、完善的多功能服务设施,体育场地的画法和设施第一次课课件,体育场地的画法和设施第一次课课件,体育场地的画法和设施第一次课课件,二、体育器材的发展,体育器材是与体育运动的紧密相关的。影响体育器材的发展变化主要有两个因素，,一是体育运动规则的变化；一是科学技术的发展。,三、体育设施分类,（一）体育场馆的分类,体育场馆的类型很多，为便于学习，将体育场馆,分类如下：,1,、按使用的性质分,1,）比赛用场馆,二、体育器材的发展,1,）比赛用场馆,严格按照国际奥委会和世界各单项体育协会制定的竞赛规则对场地，器材的要求建设的体育馆，供各种比赛使用。,2,）非比赛用场馆,是指那些为体育教学，训练或者人们锻炼身体而建设的场馆，只能满足教学训练及锻炼的要求就可以了。,2,、按项目或场馆的规模分,1,）单项场馆,单项场馆是供单项运动进行比赛和训练使用的场馆。如田径场、足球场、篮球馆等。,1）比赛用场馆,2,）专项体育中心,专项体育中心是为某个专门的项目而建立场馆及相应的配套设施，可承担大型的体育比赛。如冰雪中心，游泳中心。,3,）综合性体育中心,将多种项目的比赛场馆集中建立在一个基地内，附属配套设施齐全，形成一个以田径场为核心的体育体育建筑群。如北京亚运村。,体育中心必须具备“三大件”：,体育场、体育馆、游泳馆或室外游泳池，,并根据占地面积分为小型（,20,公顷以下）、中型（,2060,公顷）、大型（,60200,公顷）、特大型（,200,公顷以上）,世界上最大的体育中心，伊朗德黑兰阿里亚梅尔体育中心,占地,500,公顷，科称为“体育城”。,2）专项体育中心 专项体育中心是为某个专门的项目,体育场地的画法和设施第一次课课件,3,、按设施性质分,1,）,体育场,一般指露天场地。如田径场。足球场等。,2,）,体育馆,一般指室内场地，大部分是土质的，也有土质的，如篮球馆、排球馆、柔道馆、摔跤馆等。,3,）,游泳馆,游泳、跳水、水球、花样游泳的专用场馆。有一套排水、水温、水质控制设备等。,4,）,自行车场,专供自行车比赛场地、盆形，场地外高内低，并有一定的倾斜角度。,5,）,射击场,专供射击比赛使用常年地，场地设施与其它项目有很大的不同，有靶棚、靶壕等。,6,）,滑雪场馆,专门为滑冰，花样滑水，冰球比赛而设置的滑冰馆以及滑雪比赛而设置的滑雪场。,3、按设施性质分,4,、根据承办竞赛的级别分,特级 甲级 乙级 丙级,4,个等级,四、体育器材分类,1,、正式比赛器材,2,、辅助训练器材,(,专项性和基础性,),3,、场地设施器材,4,、体育健身器材,五、体育场地与设施的作用,1,、体育场地与设施是开展体育运动最基本的,物质保证。,举例说明,2,、体育场地与设施是开展提高各项运动技术的水平的,必备条件。,举例说明,4、根据承办竞赛的级别分,六、体育场馆的任务,1,、为举办各种竞技体育比赛服务,2,、为大众健身体育活动服务,3,、为举办各种竞技体育比赛服务,4,、为大众健身体育活动服务,5,、为体育教学、训练服务,6,、其他功能,七、我国体育设施的现代,（一）我国体育场馆的现状,根据我国第,5,次全国体育场馆普查结果，截至,2003,年,未，我国共有符合普查标准的各类体育场馆,850080,个，占地,面积约,2.2510,。我国体育场馆建设虽然有了长足的进,步发展，但现有的体育场馆还存在着许多问题，还不能满足,人民群众日益增长的文化生活需要和体育事业发展的需要，,六、体育场馆的任务,与我国经济和社会发展进程仍有一定的距离。,这些问题主要是：,1,、体育场地建设投入不足，数量少，质量差,2,、体育场地结构不尽合理,3,、体育场地发展不平衡,4,、公共体育场不足,5,、部分体育场地被侵占,（二）我国体育器材的市场分析,（简要介绍）,八、体育设施的发展趋势,（一）大型体育场馆的发展趋势,1,、复合化,2,、生态化,3,、信息技术手段更为先进,与我国经济和社会发展进程仍有一定的距离。,（二）大众健身设施的发展趋势,1,、利用现有建筑修建体育设施,2,、利用公园空地修建体育设施,3,、与房地产开发相结合,（三）竞技体育器材的发展趋势,1,、新型材料的广泛应用,2,、强调个人使用功能,(,四,),体育健身器材的发展趋势,1,、多科学知识应用于健身器材的设计与研制,2,、新材料，新技术、新工艺应用于健身器材的速度加快,3,、健身器材广泛的适用性与功能的针对性更有机会的结合,九、学习体育场地与设施知识的重要意义,（二）大众健身设施的发展趋势,1,、能使体育工作者了解各类场地与设施的规格、标,准和要求，为进行各类比赛活动提供依据。,2,、学习体育场地与设施知识，能使体育工作者懂得,体育场地与设施的保养和维护，延长场地与设施的使用,时间，提高场地的使用质量。,3,、学习体育场地与设施知识，能使体育工作者正确,使用、合理地分配场地与设施，达到勤俭节约、资源共,享的目的。,4,、学习体育场地与设施知识，能使体育工作者,更好地对体育场地与设施进行经营与开发，服务社,会，发挥体育场地与设施的社会功能和经济功能。,5,、,体育场地与设施,是普通高校学校体育专,业课程结构的组成部分，学习体育场地与设施知识,，能使学生更全面地掌握体育基础知识，增强学生,的实践能力。,体育场地的画法和设施第一次课课件,