单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/22,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,9,明,天要,远足,“,远足”是什么意思？,远足,是一种长途步行运动。,我会认,睡,shu,那,n,海,hi,真,zhn,老师,lo,sh,吗,m,同,tn,什,shn,才,ci,亮,lin,c,i,组词：,人才,才艺 刚才,我会写,部首：,一,笔顺：,mn,组词：,明天,明月 光明,部首：,日,笔顺：,tn,组词：,同学,同桌 一同,部首：,笔顺：,xu,组词：,学习,学生 学校,部首：,子,笔顺：,洁白,雪白,柔软,柔和,到底,究竟,来,去,洁白,乌黑,柔软,坚硬,词语对对,碰,近义,词,反,义词,大声朗读课文，读准字音。,妙解课文,想一想：,明天就要远足了，,主人公,在想些什么？此时的心情是怎样的？,为什么睡不着呢？,原来是,明天,要去远足。,翻 过 来，,fn,u li,唉,i,睡 不 着,。,shu,b,zho,远足到什么地方去呢？,主人公,在想些什么呢？,满满的期待,那 地 方 的 海，,n d,fan de,hi,真 的 像 老 师 说 的，,zhn de,xin,lo sh shu de,那 么 多 种 颜 色 吗？,n,me du,zhn,yn s m,a,风景秀丽的地方,（期盼）,翻,过 去，,fn,u,q,唉,i,睡 不 着,。,shu,b,zho,那 地 方 的,云,，,n d,fn,de,yn,真 的 像 同 学 说 的，,zhn de,xin,tn,xu shu,de,那 么 洁 白 柔 软 吗？,n,me,ji bi,ru,run,m,a,翻 过 来，,fn u,li,唉,i,翻,过 去，,fn u,q,到 底 什 么 时 候，,do d shn me sh hou,才 天 亮 呢,？,ci,tin lin,ne,急切、无奈、期待,你有过这样的心情吗？和同学说一说,。,说一说,明天要远足,兴奋、激动,期盼、急切,翻过来,到底什么时候才天亮,翻过去,睡不着,层次梳理,这首诗饱含童真，凝练、专神,。,短短,3,节诗，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来，情趣盎然。,3,节诗中都用了感叹词“唉”，,3,次重复，一次次加重了情感的力度，所有的兴奋、激动、期望,尽在“唉”中。,主旨归纳,知识拓展,根据穿越区域的不同分类,分为城郊、乡村、山地、丛林、沙漠荒原、雪原冰川、峡谷、平原、山岭、长城、古道、草地、环湖、江河等很多分类徒步。但是远足在大多数情况下是在城郊和乡村间进行。,根据距离的不同分类,通常,15,公里内的成为短距离远足，,15-30,公里的称为中距离远足，,30,公里以上的,称为,长距离远足。,远足的类型,课后作业,在田字格中抄写本课生字。,有感情地朗读课文。,结束语：,俗语说“读万卷书，行万里路”。在远足的过程中，我们可以学到很多课堂上所学不到的知识。空余时间，我们多多跟爸爸妈妈一起去远足吧！,谢 谢,