单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南京大学经济学院 付文林,*,Macroeconomics,宏观经,济学,Macroeconomics,Email:,电话：,83621173,安中楼,1915,室,11/17/2024,1,南京大学经济学院 付文林,经济学的,“,显学,”,地位！,机会成本、比较优势、公司治理结构；,宏观调控、,GDP,、利率、人民币汇率、收入差距（基尼系数）、,次贷危机,；,国企改制、,MBO,、,转变经济发展方式,。,11/17/2024,2,南京大学经济学院 付文林,“风尖浪顶”的,弄潮儿,11/17/2024,3,南京大学经济学院 付文林,微观经济学的创始人 宏观经济学的 创始人 阿尔弗里德,马歇尔 约翰,梅纳德,凯恩斯,经济学原理,就业利息和货币通论,1890,年出版,1936,年出版,11/17/2024,4,南京大学经济学院 付文林,经济学将告诉我们什么,?,以经济学的眼光描述个人和组织是,如何决策,的，告诉人们如何更加科学地进行决策。,作为经济学核心的市场理论证明了一个完美的市场制度如何带来,效率,，为讨论各种现实经济制度的优劣提供了一个,参照系。,对核心市场理论的修正（例如,不完全竞争,和,不完全信息,等），特别是宏观经济学的确立，为,政府干预,经济的公共政策制定提供了理论指导。,对分析许多社会问题提供参考意见。,11/17/2024,5,南京大学经济学院 付文林,学习目标,什么是经济学,宏观经济学的研究对象,宏观分析的基本概念,11/17/2024,6,南京大学经济学院 付文林,一、经济学的定义,何谓经济学：历史观点,经济学的,“,定义,”,和研究范围不是一成不变的。随着人们对社会和经济规律的认识深入，以及社会思潮的变化，而发生变化。,11/17/2024,7,南京大学经济学院 付文林,源于希腊语，家政管理,出自古希腊哲人色诺芬（前,430-355,）,经济论,。古希腊生产以家庭为单位，家庭由,“,主人和奴隶，丈夫和妻子，父亲和儿子三部分组成,”,。,亚里士多德（前,384-332,）著有,政治学,，将政治定义为,“,城邦管理,”,（供应国家需要），而,:,经济学,=,“,作为家务管理的科学,”,+,“,有关攫取的艺术,”,一、经济学的定义,11/17/2024,8,南京大学经济学院 付文林,萨缪尔森（,1948）,经济学,：,“经济学研究的是社会如何利用,稀缺,的资源以生产有价值的商品，并将他们,分配,给不同的个人。”,一、经济学的定义,11/17/2024,9,南京大学经济学院 付文林,斯蒂格利茨（,1997,）,经济学,：,“经济学研究社会中的个人、厂商、政府和其他经济组织如何做出,选择,，以及这些选择如何决定了社会资源的使用方式。”,一、经济学的定义,11/17/2024,10,南京大学经济学院 付文林,一、经济学的定义,一个综合性定义：,“,经济学是研究人和社会对有不同用途的,稀缺,资源进行,选择,的科学；其目标是,有效,配置稀缺资源以生产商品和劳务，并在现在或将来把它们,合理地分配给,社会成员或集团以供消费之用,”,。,11/17/2024,11,南京大学经济学院 付文林,为何需要选择？,-,稀缺性：资源的有限性,-,没有选择没有经济学。,机会成本,。,谁来选择？,-,决策者：个人、厂商、政府和其他组织,如何选择？,-,约束条件：市场环境、法律（产权）、组织结构,选择的后果如何？,-,社会资源的使用方式：最大的个人满足或社会福利；效率和公平,11/17/2024,12,南京大学经济学院 付文林,理性人假设,行为的理性化：经济学的基本假设,广义的自利性,强调行为主体对自己福利和目标具有判断力，并最大化自己的福利和效用，而对目标和动机不进行好坏的价值区分。,11/17/2024,13,南京大学经济学院 付文林,行为的理性化：广义的自利性,对人们行为主体动机的简化假设，舍掉感情、宗教等非理性因素。（恋人、宗教人士。）,11/17/2024,14,南京大学经济学院 付文林,理性人的基本假设,经济学上所谓的“理性人”预设一样只是一种设问的逻辑前提，并不是事实判断。,现实生活中既有强盗也有慈善家，但一种可行的经济制度安排只能是“先小人后君子”地从人们会理性自利出发，设想应当让他们在彼此尊重对方权利的前提下自由地交换以获得各自的利益，既不允许抢劫，也不能强求奉献,这与尊敬、褒奖志愿奉献根本不矛盾。,11/17/2024,15,南京大学经济学院 付文林,市场机制与看不见的手,斯密最早对市场机制的优越性进行了全面的理论阐述。“看不见的手”原理。,“,我们不能指望肉商、酿酒师或者面包师会恩赐给我们晚餐，我们只能希望他们出于私利的考虑而给予我们晚餐。我们针对的不是他们的仁慈而是,他们的自爱,。,一般说来，单个的个人既没有增进公共利益的打算，也不知道他的行为增进了多少公共利益，个人在这一过程中以及其他许多过程中，都是由一只看不见的手引导着并且最终增进了社会的利益。,”,市场机制的最主要特征是价格调节机制,。,11/17/2024,16,南京大学经济学院 付文林,宏观经济学与微观经济学,宏观经济学研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。,微观经济学研究家庭和企业如何进行决策，以及他们如何在市场中进行交易。,11/17/2024,17,南京大学经济学院 付文林,宏观经济学与微观经济学,微观经济学：从个体行为出发来分析经济问题,个体需求 市场需求,市场均衡,个体供给 市场供给,11/17/2024,18,南京大学经济学院 付文林,宏观经济学：从一国宏观经济的整体来分析问题,通过,总体变量,来衡量整体经济的运行状况。,建立,宏观经济模型（理论）,，以理解这些总体变量背后的原因。,总体变量模型的微观行为基础,模型或理论研究的目的在于形成,宏观经济政策,。,宏观经济学与微观经济学,11/17/2024,19,南京大学经济学院 付文林,教学提要,理论篇,导论,凯恩斯国民收入决定模型,IS-LM,模型,开放条件下的宏观经济学,AD-AS,模型,失业与通货膨胀,财政与货币政策分析,经济增长理论,中国经济篇,中国的经济转型与发展,11/17/2024,20,南京大学经济学院 付文林,教材,与,参考书,沈坤荣、耿强、付文林编著：,宏观经济学教程,，,2008,曼昆著：,经济学原理,宏观经济学分册,，北京大学出版社，,2006,11/17/2024,21,南京大学经济学院 付文林,宏观经济学产生的背景,20,世纪,30,年代的世界性严重的经济萧条（,1929,年,-1933,年，美国真实,GDP,减少了,27%,，失业率从,3%,上升到,25%,。四年里物价水平下降了,22%,。）,大萧条促使更多经济学家尝试发展理论来解释宏观经济现象，从而推动了宏观经济学的发展。,凯恩斯在,1936,年的,就业、利息和货币通论,解释已经发生了什么，如何阻止大萧条（,60,年代始对政策制定者产生重大影响）。,对大萧条的解释是：,30,年代的经济崩溃是,投资机会枯竭和投资需求下降,的结果。而,工资调节不够灵活,又导致了大量的失业。,11/17/2024,22,南京大学经济学院 付文林,经济学家一般认为：可以将宏观经济变化的轨迹区分为趋势和波动两种运动的复合，从长期来看，趋势是主要的；从短期来看，波动是主要的。,“长期是对当前事务的误导。在长期中，我们都死了。如果在暴风雨的季节，他们只能告诉我们，暴风雨在长期中会过去，海洋必将平静，那么经济学家给自己的任务就太过于容易而无用了。”,凯恩斯,11/17/2024,23,南京大学经济学院 付文林,二、宏观经济学的研究对象,经济增长,物价稳定,充分就业,国际收支平衡,11/17/2024,24,南京大学经济学院 付文林,宏观经济变化与我们的生活,失业与收入增长,利息率变化与按揭贷款,宏观经济与政府政策,11/17/2024,25,南京大学经济学院 付文林,1965-2000,年美国的失业与收入变化,11/17/2024,26,南京大学经济学院 付文林,假设按等额本息方式贷,30,年期的,50,万房贷。,时间,利率（,%,）,月供（元）,总利息（万元）,2007,年,12,月,21,日,基准：,7.83,3609.74,79.95,下浮,15%:6.6555,3211.64,65.62,2007,年,3,月,18,日,基准：,7.11,3363.53,71.09,下浮,15%:6.04,3011.75,58.42,11/17/2024,27,南京大学经济学院 付文林,现实宏观经济问题,美国次级房贷危机,美联储为什么要向金融机构注入货币？,资产价格变化的,庇古效应,与,托宾效应,。,11/17/2024,28,南京大学经济学院 付文林,三、宏观经济分析的重要概念,国内生产总值,（,Gross Domestic Product,）,指在一定时期内一个国家内所生产的全部最终产品和服务的市场价值。,通货膨胀,（,Inflation,）,指一定时期内价格水平上升的百分比。,就业与失业,失业率指劳动力中不能找到工作的人的比例。,11/17/2024,29,南京大学经济学院 付文林,名义,GDP,与实际,GDP,名义,GDP,（,Nominal GDP,）,是按现期价格计算的物品和劳务的生产总值。,实际,G,DP,（,Real GDP,）,是按不变价格计算的物品和劳务的生产总值。,二者的关系：,名义,GDP=,实际,GDP,消费价格平减指数（通货膨胀率）,实际利率名义利率通涨率,11/17/2024,30,南京大学经济学院 付文林,名义,GDP,与实际,GDP,的计算示例,名义,GDP,的计算,2000,年：,700,万,5+20,万,3000+70,万,300=8.45,亿元,2001,：,690,万,5.5+21,万,2800 +69,万,300=8.3295,亿元,2002,年：？,2003,年：？,11/17/2024,31,南京大学经济学院 付文林,实际,GDP,的计算（,2000,年为基年,）,2000,年实际,GDP,：,700,万,5+20,万,3000+70,万,300=8.45,亿元,2001,年的实际,GDP,为：,690,万,5+21,万,3000+69,万,300=8.715,亿元,2002,年的实际,GDP,为：,710,万,5+19,万,3000+71,万,300=8.185,亿元,2003,年的实际,GDP,为：,720,万,5+22,万,3000+71,万,300=9.09,亿元,11/17/2024,32,南京大学经济学院 付文林,一般价格水平,通货膨胀率的计算公式：,通货膨胀率,=,（本期价格水平,-,上一期价格水平）,/,上一期价格水平,宏观经济意义上的价格水平是一个总量概念，它不同于微观意义上的价格。较为常用的一般价格水平主要有：,居民消费价格指数（,C,onsumer,P,rice,I,ndex,CPI,）,GDP,折算指数（,GDP Deflator,GDP,平减指数）,11/17/2024,33,南京大学经济学院 付文林,CPI,的计算,消费价格指数的计算是选取具有代表性意义的,“,一篮子商品,”,。将这,“,一篮子,”,内所有商品的价格乘其权数，再进行加总，即可得到一个价格总水平，将它与基期的相应价格总水平比较，即可得该年的,CPI,。,消费物价指数,=,我国编制,CPI,价格指数的商品和服务项目，是根据全国城乡近万户居民家庭消费支出构成资料和有关规定确定，目前共包括食品、烟酒及用品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健及个人用品、交通和通讯、娱乐教育文化用品及服务、居住八大类，个基本分类，约个代表品种。,11/17/2024,34,南京大学经济学院 付文林,购买力平价学说（,P,urchasing-,P,ower,P,arity,）,国际间的经济比较，需要进行汇率换算。针对货币不能自由兑换