单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课时 克和千克的认识,R,二年级下册,克和千克,第1课时 克和千克的认识R二年级下册克和千克,表示物品有多重，可以用质量单位,克或千克,。,一、情境导入，揭示课题,表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。一、情境导入，揭示课,你还知道生活中使用的其他质量单位吗？,斤,公斤,两,你还知道生活中使用的其他质量单位吗？斤公斤两,1,克大约有多重？在自己课前准备的物品中找一找，掂一掂。,我们怎么确定它到底是不是,1,克呢？,二、探究新知识,1克大约有多重？在自己课前准备的物品中找一找，掂一掂。我们怎,磅秤,电子秤,体重秤,除了这些，生活中你还见过什么秤？介绍给大家。,磅秤电子秤体重秤除了这些，生活中你还见过什么秤？介绍给大家。,比较轻的物品常用,天平,来称。,比较轻的物品常用天平来称。,掂一掂自己小组确定的重,1,克的物品，感受,1,克有多重。,约重,1,克,约重,2,克,约重,6,克,掂一掂自己小组确定的重1克的物品，感受1克有多重。约重 1,“克”一般是什么样的物品的质量单位呢？,较轻物品,几粒黄豆重,1,克呢？,“克”一般是什么样的物品的质量单位呢？较轻物品几粒黄豆重1克,7,粒,7粒,这些物品都比较,轻,，计量比较轻的物品，常用“,克,”作单位。,“克”也可以用符号“,g,”表示。,这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。“克”,做一做,估一估下面的物品哪些比,1,克轻。,生活中还有哪些物品比,1,克轻？,做一做估一估下面的物品哪些比 1 克轻。生活中还有哪些物品比,计量比较重的物品，常用“,千克,”作单位。,“千克”也可以用符号“,kg,”表示。,计量比较重的物品，常用“千克”作单位。“千克”也可以用符号“,“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。,“净含量”是什么意思？,“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。“净含量”是什么意思,指针指着几，就表示所称的物品有几千克。,称一称，并掂一掂,1,千克的物品，体会一下有多重。,指针指着几，就表示所称的物品有几千克。称一称，并掂一掂 1,生活中还有哪些物品要用“千克”作单位？,生活中还有哪些物品要用“千克”作单位？,2,袋盐重,1000,克，,也可以说重,1,千克。,1,千克,1000,克,2 袋盐重 1000 克，1 千克1000 克,1.,说出下面的物品各有多重。,三、巩固应用，深化认识,1.说出下面的物品各有多重。三、巩固应用，深化认识,2.,计量下面的物品有多重，用哪个,单位合适？圈一圈。,2.计量下面的物品有多重，用哪个,3.,下面的物品有多重？填一填。,（）克,（）千克,（）千克,600,2,30,3.下面的物品有多重？填一填。（）克（,1,千克棉花和,1,千克铁比较，哪个重一些？,一样重,1千克棉花和1千克铁比较，哪个重一些？一样重,计量,较轻,的物品，常用“,克,”作单位，“克”也可以用符号“,g,”表示。,计量,较重,的物品，常用“,千克,”作单位，“千克”也可以用符号“,kg,”表示。,1,千克,1000,克,四、课堂小结,计量较轻的物品，常用“克”作单位，“克”也可以用符号“g”表,一、填一填。,1.7,千克,(,),克,(,),千克,6000,克,8000,克,(,),千克,7000,6,8,备选练习,一、填一填。700068 备选练习,2.1,千克,400,克,(,),克,4000,克,4,千克,(,),千克,3.,一袋方便面约重,100,克，,(,),袋这样,的方便面约重,1,千克。,600,8,10,2.1千克 400 克()克,二、下面的物品有多重？填一填,。,菠萝重（）,700,克,香蕉重（）,270,克,二、下面的物品有多重？填一填。菠萝重（）,才才的体重是（）,25,千克,才才的体重是（）25千克,为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。,有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。,素材积累,为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。素,