,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/13,#,第五单元 步入近代,西,欧经济和社会的发展,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,第五单元 步入近代西欧经济和社会的发展PPT【优质课件】,导入新课,温故知新,封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的，,这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西欧一切封建关系和整个封建制度的基础。,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,导入新课温故知新 封建庄园是在土地的层层受封的基础上形,学习目标,1.,了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以及租地农场是如何建立的；了解手工业发展变化以及手工工场的形成过程；,2.,理解土地关系变化和手工业发展与资本主义萌芽的关系；,3.,知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,学习目标1.了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以及租地农场,新课,探究,目标导学一：新的生产和经营方式,庄园经济逐渐衰落和瓦解,生产力的提高（根本原因）,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,新课探究目标导学一：新的生产和经营方式庄园经济逐渐衰落和瓦解,租地农场,背 景,：庄园制下的小块土地不适应新的经营活动；有些领主不善于经营，使土地集中成为一种趋势。,发 展,：出租领主直营地；富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立,租地农场,。,特 点,：采用新的方式进行经营；产品面向市场。,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,租地农场背 景：庄园制下的小块土地不适应新的经营活动；有些领,农业与市场,农产品和畜产品进入市场,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,农业与市场农产品和畜产品进入市场西欧经济和社会的发展PP,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展PPT【优质课件】西欧经济和社会的,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展PPT【优质课件】西欧经济和社会的,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展PPT【优质课件】西欧经济和社会的,手工业发展,原 因,：一方面手工业者逐渐脱离农业；,另一方面他们更多为市场而生产。,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,手工业发展原 因：一方面手工业者逐渐脱离农业；西欧经济和社,集中的手工工场特点,（,1,）商人提供原料和统一的生产工具；,（,2,）工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系；,（,3,）在共同的地点集中劳动。,体现了资本主义生产关系,雇工分工合作，效率提高,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,集中的手工工场特点（1）商人提供原料和统一的生产工具；体现了,目标导学二：富裕农民和市民阶级,形成原因,：贵族抵押或变卖土地，富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地。,富裕农民,影 响,：成为农村中富有生气的阶级力量。,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,目标导学二：富裕农民和市民阶级形成原因：贵族抵押或变卖土地，,组 成,：手工业者、商人,享有权利,：享有新的契约关系赋予的权利；取得特殊法律保护；,政治影响,：政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量,市民阶级,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,组 成：手工业者、商人市民阶级西欧经济和社会的发展PPT,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展PPT【优质课件】西欧经济和社会的,课堂小结,西欧经济和社会的发展,新的生产和经营方式,土地关系的变化：采用新的生产方式经营、产品面向市场,富裕农民和市民阶级,手工业的发展：雇工分工合作，效率提高,成为农村中富有生气的阶级力量,政治权利不断扩大,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,课堂小结西欧经济和社会的发展新的生产和经营方式土地关系的变化,随堂训练,1.11,世纪，在西欧城市重新兴起过程中形成了市民阶层，以下属于该阶层的是（）,A,教士,B,贵族,C,农奴,D,商人,D,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,随堂训练1.11世纪，在西欧城市重新兴起过程中形成了市民阶层,2.,“,14,世纪以后，由于城市和商品货币关系的发展，以及农奴的依附关系逐渐松弛，直至获得自由。庄园制日趋解体。”根据这段材料，可以判断下列哪项不是庄园衰败的原因,（）,A,生产力水平的提高,B,商品货币关系的渗透,C,农民的起义和反抗不断,D,农奴的依附关系松,弛,C,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,2.“14世纪以后，由于城市和商品货币关系的发展，以及农奴的,1.,今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。,2.,培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。,3.,美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。,4.,培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。,5.,在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。,6.,美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。,7.,爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,西欧经济和社会的发展,PPT【,优质课件,】,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，,18,