,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识人民币（,1,）,认识人民币,5,你知道这些有什么用吗？,这些是什么？,你们在生活中有过这样的经历吗？,两个练习本和一个文具盒，一共,你们在生活中有过这样的经历吗？,需要买,2,张票,你们在生活中有过这样的经历吗？,阿姨，我来买份晚报。,人民币在我们生活中随处可见，,我们一起来了解它们吧。,说一说：,大家认识这些人民币吗？,纸币,硬币,认识,1,元,人民币,1,元纸币,1,元硬币,举手发言：,说一说,1,元纸币和,1,元硬币分别有什么特点？,认识,5,角,人民币,5,角纸币,5,角硬币,举手发言：,说一说,5,角纸币和,5,角硬币分别有什么特点？,认识,1,角,人民币,1,角纸币,1,角硬币,举手发言：,说一说,1,角纸币和,1,角硬币分别有什么特点？,认识,其他,人民币,2,角纸币,5,分硬币,2,分硬币,1,分硬币,小组讨论：,这些人民币怎样分类？,1,元,5,角,1,角,1,元,5,角,1,角,5,分,2,分,1,分,小组讨论：,这些人民币怎样分类？,5,分,2,分,1,分,1,元,5,角,1,角,元,角,分,元,角,分,人民币的,单位,是元、角、分。,小组活动：,1.,拿出上课前准备好的模拟人民币。,2.,用这些,“,人民币,”,与同学进行,“,换钱,”,游戏。,3.,思考：你们的交换结果是公平的吗？你们,是怎么做到公平交换的？,1,元,=,（）角,1,角,=,（）分,10,10,=,=,写出下面钱数,（）元（）角,（）角（）分,1,2,7,8,（）元（）角,（）元（）角,2,5,2,2,填一填。,1,角,=,（）分,20,分,=,（）角,1,元,=,（）角,10,角,=,（）元,40,角,=,（）元,5,元,=,（）角,10,2,10,1,4,50,连一连。,1,分,1,角,5,分,5,角,1,元,摆出下列的钱数。,2,元,5,角,3,元,6,角,数一数，填一填。,（）元（）角,4,2,数一数，填一填。,（）元（）角,3,8,数一数，填一填。,（）元（）角,1,5,（）元（）角,1,1,这节课你们都学会了哪些知识？,人民币,这节课你们都学会了哪些知识？,人民币的兑换,1,元,=10,角,1,角,=10,分,