单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,柚子的秘密,主题活动预设,柚子的秘密主题活动预设,教研内容,CONENTS,01,、,明晰各年龄段,柚子的秘密,主题目标,02,、,梳理,柚子的秘密,主题脉络,03,、,对实施该主题活动的几点建议,教研内容01、明晰各年龄段柚子的秘密主题目标02、梳理,第一部分,明晰主题目标,第一部分明晰主题目标,小班的主题目标,1.,愿意主动去触摸、观察、嗅闻、品尝等多种感官体验，获得有关柚子外形、大小、颜色及内部结构等粗浅经验。,小班的主题目标1.愿意主动去触摸、观察、嗅闻、品尝等多种感官,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,中班的主题目标,1.,能对柚子与相似的水果进行观察比较，发现相同和不同，感受植物果实的多样性。,2.,尝试用图画、符号等方式记录柚子的大小、颜色、重量等特征。,中班的主题目标1.能对柚子与相似的水果进行观察比较，发现相同,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,大班的主题目标,1.,通过观察、比较、分析，感知柚子的生长周期，了解植物生长与环境的关系。,大班的主题目标1.通过观察、比较、分析，感知柚子的生长周期，,从不同角度去观察,从不同角度去观察,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,小班的主题目标,1.,愿意主动去触摸、观察、嗅闻、品尝等多种感官体验，获得有关柚子外形、大小、颜色及内部结构等粗浅经验。,2.,在亲子制作柚子服饰的过程中进一步加深对柚子特征的认识。,小班的主题目标1.愿意主动去触摸、观察、嗅闻、品尝等多种感官,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,中班的主题目标,1.,能对柚子与相似的水果进行观察比较，发现相同和不同，感受植物果实的多样性。,2.,尝试用图画、符号等方式记录柚子的大小、颜色、重量等特征。,3.,愿意与同伴一起主动参与柚子游戏的设计，感受规则的意义。,中班的主题目标1.能对柚子与相似的水果进行观察比较，发现相同,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,大班的主题目标,1.,通过观察、比较、分析，感知柚子的生长周期，了解植物生长与环境的关系。,2.,能主动承担任务，与同伴分工合作制作柚子美食，遇到困难和问题能想办法解决。,3.,初步了解柚子的营养价值，并能参与宣传柚子的活动。,大班的主题目标1.通过观察、比较、分析，感知柚子的生长周期，,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,各年龄段主题目标,大 班,1,.,能对柚子与相似的水果进行观察比较，,发现相同和不同,，感受植物果实的,多样性,。,2.,尝试用图画、符号等方式,记录,柚子的大小、颜色、重量等特征。,3.,愿意与同伴一起主动,参与柚子游戏的设计,，感受规则的意义。,1.,愿意主动去触摸、观察、嗅闻、品尝等,多种感官体验,，获得有关柚子外形、大小、颜色及内部结构等粗浅经验。,2.,在亲子制作柚子服饰的过程中进一步加深,对柚子特征的认识,。,1.,通过观察、比较、分析，感知柚子的,生长周期,，了解植物生长与环境的,关系,。,2.,能,主动承担,任务，与同伴,分工合作,制作柚子美食，遇到困难和问题能,想办法解决,。,3.,初步了解柚子的营养价值，并能参与宣传柚子的活动。,各年龄段主题目标大 班1.能对柚子与相似的水果进行观察比较，,第二部分,预设主题脉络,第二部分预设主题脉络,预设主题的行进脉络（小班）,采摘柚子,评选柚子大王,切开来看一看,柚子宝宝巡游会,预设主题的行进脉络（小班）采摘柚子评选柚子大王切开来看一看柚,预设主题的行进脉络（中班）,采摘柚子,评选柚子大王,柚子和它的朋友,设计柚子游戏,预设主题的行进脉络（中班）采摘柚子评选柚子大王柚子和它的朋友,预设主题的行进脉络（大班）,采摘柚子,评选柚子大王,制作柚子美食,美食义卖会,预设主题的行进脉络（大班）采摘柚子评选柚子大王制作柚子美食美,预设主题脉络，是为了让老师“心中有数”，它不是一成不变的。最关键的是依循孩子的兴趣需要、当下关注的问题事件，可作灵活调整。,预设主题脉络，是为了让老师“心中,第三部分,几点建议,第三部分几点建议,开放性主题活动,LEARN MORE,教师与幼儿围绕共同感兴趣的话题一起思考、讨论并解决，在教师协助下幼儿能从中自我,构建,概念、自我,内化,品质、自我,表达,创意的主题活动。,MARKETING,开放性主题活动LEARN MORE教师与幼儿围绕共同感兴,师幼是课程的共建者,LEARN MORE,师幼是课程的共建者LEARN MORE,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,整合学习 关注过程,整合学习 关注过程,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,预算,02,Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type.,预算,01,Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type.,多种学习形式满足不同需求,预算02Entrepreneurial activities,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,重视主题环境对儿童学习的支持,重视主题环境对儿童学习的支持,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,一棵掉落的柚子里面会有什么？切开来看一看吧。孩子们可以将发现记录在“柚子剖面图”上。,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,幼儿园柚子的秘密主题活动预设课件,师幼关系,对主题实施的几点建议,整合经验,学习形式,环境支持,师幼关系对主题实施的几点建议整合经验学习形式环境支持,谢谢大家！,谢谢大家！,