Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,1,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3的倍数的特征因数与倍数PPT课件,3的倍数的特征因数与倍数PPT课件,个位上是,0,或,5,的数是,5,的倍数，所以，,5,的倍数有：,70,，,125,，,50,，,735,，,515,，,210,，,3055,，,1560,。,一、复习导入，提醒课题,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数？,92 13 28 70 33 78 125,50 735 426 515 210 3055 1560,说说你是怎么判断的。,个位上是,0,2,4,6,8,的数是,2,的倍数，所以，,2,的倍数有：,92,28,70,78,50,426,210,1560,。,个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有：70，125,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数？,92 13 28 70 33 78 125,50 735 426 515 210 3055 1560,一、复习导入，提醒课题,猜想一下，,3,的倍数有什么特征？,我想：个位上是,3,6,9,的数是,3,的倍数。,是不是这样？我们一起来研究。,下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？92,二、探究新知,一个数各位上的数的和是,3,的倍数，这个数就是,3,的倍数。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,二、探究新知一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍,3的倍数的特征因数与倍数课件,二、探究新知,3,的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？,12,1,2,3,二、探究新知3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？12123,二、探究新知,25,9,根,9,根,2,5,7,3,的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？,二、探究新知259根9根2573的倍数为什么要看各位上的数字,二、探究新知,2,4,6,6,是,3,的倍数，所以,24,是,3,的倍数。,增加的卡片上可以是,0,。,2,4,0,6,，,240,是,3,的倍数。,下面用数字卡片摆出的数中,，,哪些是,3,的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为,3,的倍数。,2,4,5,8,4,6,9,6,还可以填,3,6,9,。,2,4,3,9,，,243,是,3,的倍数；,2,4,6,12,，,246,是,3,的倍数；,2,4,9,15,，,249,是,3,的倍数。,观察增加的这些数字，你能发现什么？,0,3,6,9,这些数依次加,3,。,二、探究新知246,6是3的倍数，所以24是3的倍数。增,下面用数字卡片摆出的数中哪些是,3,的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为,3,的倍数。,2,4,5,8,4,6,9,6,二、探究新知,5,8,13,13,不是,3,的倍数，所以,58,也不是,3,的倍数。,13,除以,3,余,1,，,3,1,2,，所以后面可以填上,2,5,8,。,9,6,15,15,是,3,的倍数，所以,96,是,3,的倍数。后面可以填上,0,3,6,9,。,4610,10不是3的倍数，所以46也不是3的倍数。10除以3余1，后面可以填上2,5,8。,下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一,像,99999,、,7203,这么大的数，你是怎么判断的？,三、知识运用,1.,圈出,3,的倍数。,92 75 36 206 65 3051 779 99999,111 49 165 5988 655 131 222 7203,这种方法叫“弃,3,”法，就是先把,3,的倍数划去，剩下的数再相加判断。,3,的倍数有：,9,是,3,的倍数，,99999,每一位上都是,9,，这个数就是,3,的倍数。,7203,中先把,3,和,0,划去，剩下的,7,2,9,，是,3,的倍数，所以，这个数是,3,的倍数。,75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203,。,像99999、7203这么大的数，你是怎么判断的？三、知识运,三、知识运用,2.,在,里填一个数字，使每个数都是,3,的倍数。,7 4,2,44 65,12,1,2,5,8,0,3,6,9,1,4,7,1,4,7,2,5,8,三、知识运用2.在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。,三、知识运用,3.,2237组1人,312人,答：至少再来,2,人才能正好分完。,现在一共有,22,个人。,至少再来几个人才能正好分完？,3,个人分成一组。,三、知识运用3.2237组1人312人,四、布置作业,作业：第,11,页练习三，第,4,题。,第,12,页练习三，第,8,题、第,10,题、,第,11,题。,四、布置作业作业：第11页练习三，第4题。,1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。,2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会渐渐淡出你的生活，你要学会承受而不是思念。,3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!,4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。,5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。,6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。,7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。,8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心假设不动，风又奈何。你假设不伤，岁月无恙。,9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定可以遇见。,10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。,11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。,12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。,13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。,14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随意的一句话，你都要胡思乱想一整天。,15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别降临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。,16、在不违犯原那么的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。,17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。假如还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!,18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择分开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。,19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。,20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。,21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。,22、成长是一场和自己的比赛，不要担忧别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。,23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺梦想，更不庸人自扰。,24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和费事是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目的前进，最后的结局交给时间来定夺。,25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。,26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。,27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开场。,28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和抑制自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，鼓励身边的人。,29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。,30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。,31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。,32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天过好，这就意味着不辜负不蹉跎光阴，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。,1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，,谢谢观赏,谢谢观赏,