单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,19,大象的耳朵,部编版,二年级 下册,湖北省荆州市江陵县六合垸管理区初级中学小学部,齐晓晶,19 大象的耳朵部编版 二年级 下册 湖北省荆州市江陵县六,1,两把扇，,在两地。,摸得见，,看不见。,打一人体器官,（）,叶子有两片，,左右各一边，,说话能听见，,终生不相见。,打一人体器官,（）,耳朵,耳朵,两把扇，叶子有两片，耳朵耳朵,2,认读生字,扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最,shn mn y t n gn tng zu,s d y sh gn w fn,似 耷 咦 竖 竿 舞 烦,认读生字 扇 慢 遇 兔 安 根 痛,3,认读生字,扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最 似 耷 咦 竖,竿 舞 烦,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,认读生字扇 慢 遇 兔 安 根,4,扇子 耷拉 竖着 遇到 两根 竹竿 撑起来 跳舞 头痛,心烦 最后 快慢,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,扇子 耷拉 竖着 遇到 两根 竹竿,5,朗读指导,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,朗读指导大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。二年级下册语文课,6,重难点点拨,大象的耳朵有什么特点？,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,大、像扇子似的、耷拉,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,重难点点拨大象的耳朵有什么特点？大象有一对大耳朵，像扇子,7,耷拉,1.松弛地下垂,2.松弛地向下挂着,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,耷拉1.松弛地下垂二年级下册语文课件-19大象的耳朵 人教部,8,思考：,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,这里运用了什么修辞手法？,仿写：,1,、大象的身子，像,（）,似的。,2,、大象,的尾巴,，像,（）,似的,。,3,、大象有四条粗壮的腿，像,（）,似的,。,（比喻）,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,思考：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。这里运用了什么修辞,9,重难点点拨,同学们，现在我们知道大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。一天，大象正在路上慢慢地散步，他遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马，还有小老鼠，他们之间发生了什么事,情呢,？,请打开课本，我们一起去看看吧！,小兔 小羊 小鹿 小马 小老鼠,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,重难点点拨 同学们，现在我们知道大象有一对大,10,大象也不安起来，他,自言自语,地说：,“,他们,都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。,”,同学们，,请找,出课文中大象说的话，想,一,想：大象对自己的耳朵有什么想法？它的想法是怎么改变的？,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不,11,小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”,小羊也说：,“,大象啊，你的耳朵怎么是,耷拉,着的呢？”,小兔子说：,“,咦，大象啊，你的耳朵怎么,耷拉,下来了？,”,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”,12,小鹿、小马，还有小老鼠，见到大象，都要说他的耳朵,。,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,小鹿、小马，还有小老鼠，见到大象，都要说他的耳朵。二年级下册,13,小鹿说：“,_,。”,小马说：“,_,。”,小老鼠说：“,_,。”,因为他们说的话是相同的，全部写出来比较啰嗦。,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,小鹿说：“_。”小马说：“_,14,大象也不安起来，他自言自语地说：,“,他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？,我得让我的耳朵竖起来。,”,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不,15,为了把自己的耳朵竖起来，大象是怎么做的呢？请你从文中找出来读一读。,每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。,大象说：,“,我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。,”,大象刚开始想让自己的耳朵竖起来，现在为什么想让自己的耳朵还是耷拉着呢？,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,为了把自己的耳朵竖起来，大象是怎么做的呢？请,16,重难点点拨,大象的耳朵撑起来了，给他带来了烦恼,可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。,“飞进去、头痛、心烦”，写出大象用竹竿把耳朵撑起来了的后果很糟糕。,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,重难点点拨 大象的耳朵撑起来了，给他带来了烦恼,17,最后,，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。,大象,只要把他的大,耳朵,一扇，就能把小苍蝇赶跑,。,大象,只要把他的大耳朵一扇，就能把小,飞蛾,赶跑,。,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了,18,“,人家是人家，我是我。,”,结合你的生活实际，说说你是怎么理解这句话的。,一天，大象在路上散步，又遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马等伙伴，他们对大象说：“咦，大象啊，你的耳朵不是已经竖起来了，为什么又耷拉下来了呀？”,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,“人家是人家，我是我。”结合你的生活实际，说说你是怎么理解这,19,这篇故事告诉我们对于别人说的话，我们要学会独立思考，不能别人说什么就是什么；判断一样事物的好坏不能光看表面，而要看它有没有实际的用处。,同学们，你们明白了吗？,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,这篇故事告诉我们对于别人说的话，我们要学会独立思考，不,20,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,二年级下册语文课件,-19,大象的耳朵 人教部编版,(,共,21,张,PPT)1,大象的耳朵,实用,PPT3,大象的耳朵,实用,PPT3,二年级下册语文课件-19大象的耳朵 人教部编版(共21张P,21,