单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 物质世界的尺度、质量和密度,第,1,节 物体的尺度及其测量,北师大2011,课标版（闫金铎主编）,第二章 物质世界的尺度、质量和密度第1节 物体的尺度,物质世界的几何尺度,物质世界的几何尺度,【学习目标】,1,了解宇宙间物体的尺度；,2,了解长度的单位及换算；,3,能够正确刻度尺测量物体的长度；,4,了解一些特殊的长度测量方法。,【学习目标】1了解宇宙间物体的尺度；2了解长度的单位及换,猜一猜,仔细观察中心的两个圆，它们的面积一样大吗？,我们的眼睛有可能会欺骗我们,猜一猜仔细观察中心的两个圆，它们的面积一样大吗？我们的眼睛有,一、物体的尺度及其测量,一、物体的尺度及其测量,长度的测量工具,游标卡尺,卷尺,皮尺,螺旋测微器,刻度尺,长度的测量工具游标卡尺卷尺皮尺螺旋测微器刻度尺,一、长度的测量,1,、长度的单位,国际单位制（,SI,）中长度的主单位：,米,（,m,）。,其他单位：,千米（,km,）、分米（,dm,）、厘米（,cm,）、毫米（,mm,）、微米（,m,）、纳米（,nm,）等。,米是如何定义的？,1983,年，国际计量大会通过如下定义：,1,米是在 秒内，光在真空中行程的长度。,一、长度的测量1、长度的单位其他单位：千米（km）、分米（d,单位换算,1km=1000m,1m=10dm,1dm=10cm,1km=10,3,m,1dm=0.1m=10,-1,m,1cm=0.01m=10,-2,m,1cm=10mm,1mm=0.001m=10,-3,m,1mm=1000m,1m=10,-6,m,1m=1000nm,1nm=10,-9,m,单位换算1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1k,看得见的数量级,5,1km,1m,1dm,1cm,1mm,1m,看得见的数量级51km1m1dm1cm1mm1m,PM2.5,细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5。,细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于,2.5 微米,的颗粒物。,PM2.5细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5。,1.500m=,m,2.86nm=,m,3.,给下列物体标出单位,小明的身高大约是,16.7,；,粉笔盒的高度大约是,8,；,一支铅笔的高度大约是,10,。,5,10,8,8.6,10,-8,dm,cm,cm,做一做,1.500m=m51,一、长度的测量,2.,长度的测量方法,（,1,）使用前,“,三观察,”,量程：,测量范围,分度值：,相邻两刻度线之间的长度,零刻度线,量程,单位,零刻度线,分度值,一、长度的测量2.长度的测量方法 量程：测量范围量程单位零,请选用合适的工具测量：,（,1,）物理课本的长度和宽度,?,?,做一做,请选用合适的工具测量：?做一做,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,（,2,）使用时,0,1,2,3,4,5,错误：刻度尺要与被测物相互平行,错误：刻度尺要紧贴被测物体,错误：刻度尺零刻度线要与被测物体对齐,2.,长度的测量方法,012345012345（2）使用时012345错误：刻度尺,0,1,2,3,4,5,“,会放,”,：平行，紧贴，对齐,（,2,）使用时,平行,紧贴,对齐,2.,长度的测量方法,012345“会放”：平行，紧贴，对齐（2）使用时平行紧贴对,“,会看,”,：视线要,正对,刻度线。,（,2,）使用时,0,1,2,3,4,5,2.,长度的测量方法,“会看”：视线要正对刻度线。（2）使用时0123452.长度,“,会记,”,：,（,2,）使用时,读数时，要估读到分度值的下一位,准确,估计,单位,+,+,2.78cm,mm,2.,长度的测量方法,“会记”：（2）使用时读数时，要估读到分度值的下一位准确估计,3.5cm,做一做,2.15cm,3.5cm做一做2.15cm,请选用合适的工具测量：,（,1,）物理课本的长度和宽度,（,2,）课桌的高度,?,?,做一做,?,请选用合适的工具测量：?做一做?,?,?,做一做,误差,测量值,真实值,?做一做误差测量值真实值,测量值与真实值之间的差异。,定义,测量工具、测量方法、测量者等。,来源,改选工具、改进方法、,多次测量取平均值,减小,误差,测量值与真实值之间的差异。定义测量工具、测量方法、测量者等。,例题,1,：某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了测量，三次测量的结果分别为,12.34cm,12.36cm,12.35cm,则该物体的长度应记为,_cm,。,L,=(12.34cm+12.36cm+12.35cm),12.35,做一做,多次测量取平均值,例题1：某同学用同一把刻度尺对同一物,例题,2,：小张和小李合作测量了物理课本的宽度，三次测量的结果分别为,16.75cm,16.76cm,16.78cm,则课本的宽度为,_cm,。,L,=(16.75cm+16.76cm+16.78cm,),16.76,做一做,原则,：求得的结果若有效数字的位数大于测量值有效数字的位数，应四舍五入，与测量值的有效数字的位数保持一致,例题2：小张和小李合作测量了物理课本的宽度，,如何测量一张纸的厚度呢？,想一想,累积法,1.,取,100,张纸；,2.,用刻度尺测出,100,张纸的厚度,L,；,3.,每张纸的厚度,d,=,L,/100,。,测量长度的特殊方法,如何测量铁丝的直径呢？,测量铁丝直径,累积法,如何测量一张纸的厚度呢？想一想累积法1.取100张纸；测量长,如何测量硬币的直径呢？,想一想,测量硬币直径,测量长度的特殊方法,相互配合法,方法还有很多，快来开动你聪明的小脑袋吧！,如何测量硬币的直径呢？想一想测量硬币直径测量长度的特殊方法相,沈阳站到大连站铁路线总长度，你有哪些办法？,想一想,方法,1,、网上搜索,方法,2,、利用地图间接测量,测量长度的特殊方法,细线,刻度尺,沈阳站到大连站铁路线总长度，你有哪些办法？想一想方法1、网上,有趣的人体尺,一拃（,zh,）,一庹（,tu,）,一步,课后做一做,：,选择合适的测量工具，测一测你的一拃、一庹、一步都有多长呢？,有趣的人体尺一拃（zh）一庹（tu）一步课后做一做：,有趣的人体尺,足长身高预测法：,成年的,身高,=13岁时,足长7,。,运用这种方法来预测孩子未来的身高更为简单方便，误差不超过3厘米。,有趣的人体尺足长身高预测法：,科学前沿：,激光测距,激光测厚,科学前沿：激光测距 激光测厚,科学前沿：,多功能运动测量工具 Moasure ONE,Moasure ONE的体积与普通卷尺一般大，可装在口袋里。其测量距离可达300米，还内置了加速度计、陀螺仪和磁力计，因此除了长度，它还可以测量任何物体和空间的体积、面积、周长、高度、角度、水平度等等。,科学前沿：Moasure ONE的体积与普通卷尺一般大，可装,今天我们共同探究学习了：,1,宇宙间物体的尺度；,2,长度的单位及换算；,3,刻度尺的正确使用；,4,一些特殊的长度测量方法。,课堂小结,今天我们共同探究学习了：1宇宙间物体的尺度；2长度的单位,