结 束,首 页,末 页,下一页,上一页,结 束,首 页,末 页,下一页,上一页,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,项目,“J”,型曲线,“S”,型曲线,增长模型,前提条件,理想状态：食物和空间条件充裕；气候适宜；没有敌害；无迁入、迁出等,现实状态：食物、空间有限；不断变化的自然条件；有种内斗争和种间竞争,项目“J”型曲线“S”型曲线增长模型前提条件理想状态：食物,项目,“J”,型曲线,“S”,型曲线,增长率和增长速率,K,值有无,无,K,值,有,K,值,联系,两种增长曲线的差异主要是环境阻力大小不同，因而对种群数量增长的影响不同,(,图示如右,),项目“J”型曲线“S”型曲线增长率和增长速率K值有无无K值有,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,资源的保护和利用,有害生物,的防治,K,值,(,环,境容纳量,),保护环境，减小环境阻力，增大,K,值；养殖量不能超过,K,值，否则会破坏环境，导致,K,值下降,增大环境阻力，降低,K,值,K,/2,(,最大,增长速率,),捕捞,(,捕获,),后的种群数量要维持在,K,/2,，种群数量会迅速回升,及时控制种群数量，严防达到,K,/2,资源的保护和利用有害生物K值(环保护环境，减小环境阻力，增大,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,起始,1,2,3,4,5,6,7,甲,乙,丙,平均,起始1234567甲乙丙平均,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,“,多练提能,熟生巧,”,见,“,课时跟踪检测,(,十三,)”,(,单击进入电子文档,),人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,人教版高中生物必修三第4章第2节种群数量的变化ppt课件,