单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,26,、卢 沟 桥,语文,S,版三年级语文下册第七单元,富顺城西 邓贤英,学习目标：,1,、,理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义。,2,、指导学生有感情地朗读课文，激发学生强烈的民族自豪感和爱国热情。,3,、了解课文写作方法，学习列数字、举例子的说明方法。,自卖自夸,王婆卖瓜,老鼠过街,八仙过海,卢沟桥的狮子,人人喊打,各显神通,数不清,考考你,卢沟桥,八仙过海,各显神通,黄鼠狼给鸡拜年,没安好心,老鼠过街,人人喊打。,王婆卖瓜,-,自卖自夸,考 考 你,卢沟桥上的狮子,数不清,卢沟桥，在北京广安门外，永定河上，修建于公元1189年到1192年间，因横跨卢沟河而得名，是北京现存最古老的石造联拱桥。,简 介,桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月四个大字，为燕京八景之一。,自学提示,:,自由朗读课文，完成自学卡。,1、理清文章脉络。,1课文可以分为三局部:,第一局部第1自然段主要写(,第二局部第2、3自然段主要讲卢沟桥 ,第三局部第4、5自然段主要讲卢沟桥 ,2想想课文主要讲了一件什么事：,本文简单介绍了卢沟桥的 和 ；接着详细介绍了卢沟桥 、及,。,建造特点,2,、把你的疑惑写下来,。,卢沟桥,地理位置和修建时间,历史意义,具体位置,修建年代,设计科学,造型美观,历史意义,互学提示,:,1、找出第二自然段的中心句，想想这句话与后面讲的内容有什么联系？,2、课文是怎样写卢沟桥设计科学的？勾出课文中的具体数字，想想你从中体会到了什么？,3、说说你怎样读懂卢沟桥“桥柱上的狮子是美的奇观这句话的？你从中想到了怎样的画面？,4、每年7月7日，人们为什么都要在卢沟桥开展纪念活动？,小组展学：,探究一：,找出第二自然段的中心句，想想这句话,与后面讲的内容有什么联系？,小组展学：,探究二：,课文是怎样写卢沟桥设计科学的？勾,出文中的具体数字，想想你从中体会到,了什么？,桥洞宽,16,米,桥洞宽,21,米多,桥长米,桥拱,11,个,石桥墩,连拱桥,卢沟桥：设计科学,石柱,桥面宽 米,石狮子,501,个,平坦,平行,石板,石栏,探究三：,说说你怎样读懂卢沟桥“桥柱上的狮子,是美的奇观这句话的？你从中想到了,怎样的画面？,小组展学：,有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马,卢沟桥的狮子：,造型美观,千姿百态 栩栩如生,小组展学：,探究四：,每年,7,月,7,日，人们为什么都要在卢沟桥,开展纪念活动？,回忆学习目标：,1,、理解课文内容，了解卢沟桥的建筑特点及历史意义。,2,、指导学生有感情地朗读课文，激发学生强烈的民族自豪感和爱国热情。,3,、了解课文写作方法，学习列数字、举例子的说明方法。,当堂检测,：,1、仿照第二自然段写句子，用上有的有的有的有的,2、根据课文内容填空。,1卢沟桥在北京郊区的 上。它修建于公元 到 间。,2卢沟桥全长 米，宽约 米，由 ()个半圆形的石柱组成。卢沟桥上面的石狮一共有 ()个。,31937年7月7日，向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起抵抗。这就是著名的“，也称“,拓展延伸：,课后读读相关书籍了解更多我国的,历史建筑和历史故事给小伙伴讲讲。,谢谢指导,