,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/22,#,种子发芽实验,(,二,),种子发芽实验(二),整理分析实验信息,交流实验信息,种植绿豆芽,整理分析实验信息交流实验信息种植绿豆芽,整理分析实验信息,我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？,整理分析实验信息我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种,整理分析实验信息,收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。,绿豆种子发芽是否需要,_,的实验记录,共有（）小组参加了这个实验,种子总数量,已发芽量,未发芽量,我们的解释,实验组,对照组,整理分析实验信息收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。绿豆,整理分析实验信息,收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。,实验组和对照组的数据有什么不同？,从实验数据中我们可以得出结论吗？,实验结论和我们实验前的猜测一致吗？,整理分析实验信息收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。实验,交流实验信息,认真听取做不同实验的小组介绍他们的实验方法和获取的信息。,交流实验信息 认真听取做不同实验的小组介绍他们的实验方,交流实验信息,和其他组的同学交流，了解他们有什么发现，看看他们是怎样用实验中的数据来解释实验结果的。,他们的实验结果和实验前的预测一致吗？,交流实验信息 和其他组的同学交流，了解他们有什么发现，,交流实验信息,分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论？,控制,水,条件的发芽实验,现象,实验组（有水）,对照组（无水）,种子膨大,3,小时,未出现,种皮破裂,12,小时,未出现,芽萌发,24,小时,未出现,出现根,48,小时,未出现,出现叶,72,小时,未出现,交流实验信息 分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论,交流实验信息,分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论？,控制,温度,条件的发芽实验,现象,实验组（室温）,对照组（,2,）,种子膨大,3,小时,3,小时,种皮破裂,12,小时,24,小时,芽萌发,24,小时,未出现,出现根,48,小时,未出现,出现叶,72,小时,未出现,交流实验信息 分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论,交流实验信息,分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论？,控制,空气,条件的发芽实验,现象,实验组（开放）,对照组（密闭）,种子膨大,3,小时,3,小时,种皮破裂,12,小时,14,小时,芽萌发,24,小时,30,小时,出现根,48,小时,60,小时,出现叶,72,小时,未出现,交流实验信息 分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论,交流实验信息,分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论？,控制,光照,条件的发芽实验,现象,实验组（通光）,对照组（避光）,种子膨大,3,小时,3,小时,种皮破裂,12,小时,14,小时,芽萌发,24,小时,20,小时,出现根,48,小时,40,小时,出现叶,72,小时,72,小时,交流实验信息 分析某同学做的实验记录，你能得出什么结论,交流实验信息,汇集全班同学的实验，分析绿豆种子发芽需要的条件。,水,空气,适宜的温度,交流实验信息汇集全班同学的实验，分析绿豆种子发芽需要的条件。,交流实验信息,小资料,种子发芽一般需吸收相当于种子自身风干重,120,140%,的水分才能发芽。,种子发芽还需要有充足的氧气。,种子发芽的最低温度时,6,7,，,12,14,能正常发芽，最适温度为,20,25,，最高为,35,。,交流实验信息小资料 种子发芽一般需吸收相当于种子自身风,把实验中已经发芽的绿豆种子种植到花盆里，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。,种植绿豆芽,种植说明：,1.,把土壤填至花盆的,1/3,处，用工具把发芽的绿豆从种植,盒（杯）中取出来，小心不要破坏了根。,2.,轻轻地疏松一下花盆里的土壤，把绿豆芽放在花盆中间，将花盆中,的土加至离花盆口两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。,3.,给花盆彻底浇水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。,把实验中已经发芽的绿豆种子种植到花盆里，放到适合的地,预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。,种植绿豆芽,结束,预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。种植绿豆芽结束,1,、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。,2,、现实的世界里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。,3,、为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。,4,、,生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。,5,、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。,6,、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。,7,、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐,!,8,、这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。,1、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，,