单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,女排姑娘的夺冠之路,是充满传奇,演绎了逆袭,在原本不被看好的情况下,击败巴西、逆转荷兰、力克塞尔维亚。女排姑娘再次用行动向世人诠释了“团结奋斗、顽强拼搏、为国争光”的女排精神。,是什么力量促使女排姑娘再次缔造传奇?,成员共同的目标和团结协作,集体的力量,女排姑娘的夺冠之路,是充满传奇,演绎了逆袭,在,第八课 美好集体有我在,第八课 美好集体有我在,憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任,憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作,你憧憬的美好集体有哪些特征?,一、共同的愿景,憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任,美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。,1,、什么是集体的愿景?,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认,恒大集团董事局主席许家印向球队提出,2017,赛季要夺取中超七连冠、蝉联足协杯和超级杯冠军,再夺亚冠冠军,实现四冠王,中国航天,2017,年“小目标”:要从月球取回一捧土,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,恒大集团董事局主席许家印向球队提出2017赛季要夺取中超七连,中国乒乓球队获,2016-2017,年度“影响世界华人大奖”提名,四十多年来,中国乒乓球队共为中国夺取一百多个世界冠军,是世界乒坛的常胜之师,也是当之无愧的梦之队。征战奥运,中国队的目标从来都是金牌。,中国乒乓球队获2016-2017年度“影响世界华人大奖”提名,2,、共同愿景的作用,设计共同愿景是美好集体建设的前提。,(,1,),愿景是集体的精神动力之源,是推动 集体发展的内驱力。,(,2,),共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,2、共同愿景的作用设计共同愿景是美好集体建设的前提。(1,我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们 课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。,你经历过类似集体生活吗?它给你带来了什么?,我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够 坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们 课,3,、美好集体的重要性,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。,在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体,PPT,公开课课件,(,部编版,)1,3、美好集体的重要性 美好集体是我们共同学习、共,二、良好的氛围,张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一 个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。,二、良好的氛围 张聪经常给班级提合理化,1,、美好集体是民主的、公正的。,对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;,每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;,每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。,1、美好集体是民主的、公正的。对于集体事务,每,为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。,在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?,为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带,平时大家很少关注他,有的同学欺负他,班委会商量如何帮助他,小梁收到财物和一封信,如果你是小梁,面对不同同学的态度,你会有怎样的感受?,你怎样看待上述同学的做法?,小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。,平时大家很少关注他 有的同学欺负他班委会商量如何帮,2,、美好集体是充满关怀与友爱的。,(,1,)在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助。,2、美好集体是充满关怀与友爱的。(1)在集体生活中,人与人之,互帮互助,当遇到下列情况时,自己会怎么做?,1,、当同学和朋友生病不能到校上课时,2,、当同学和朋友遇到烦恼时,3,、当同学和朋友生活有困难时,4,、当同学和朋友学习遇到疑难时,互帮互助当遇到下列情况时,自己会怎么做?,(,2,)人与人之间不仅要有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法。,(2)人与人之间不仅要有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得,2017,湖南卫视跨年晚会,吴昕的节目被砍,很伤心,快乐家族其他人纷纷安慰。,2017湖南卫视跨年晚会,吴昕的节目被砍,很伤心,快乐家族其,(,3,)不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。,(3)不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧,我姓朱,不是“猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词,“猪屁屁”、“猪脚爪”,。有一次,上完体育课刚跨进教室,就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”,全班哄堂大笑,嗨,一言难尽,我姓朱,不是“猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”,在期末考试中,李颖的外语成绩提高得很,快,老师请她在家长会上讲一讲取得进步,的经验,于是她就把自己的学习体会一五,一十地介绍给了家长们。回家的路上,妈,妈说她:“,你这个傻孩子,怎么把所有的东,西都告诉给了人家了。,”而李颖则说:“,那有什么,好东西、好经验就要大家分享,”。,你赞成李颖和妈妈谁的观点?为什么?,在期末考试中,李颖的外语成绩提高得很你赞成李颖和妈妈谁的,3,、美好集体是善于合作的。,在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。,3、美好集体是善于合作的。在美好集体中,我们分工协作,优势互,合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。,每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。,合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义,个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。个人只有与他人合作,才有力量。只有良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。,个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。个人只有与他人合作,2017,年,3,月,23,日,,2018,世界杯预选赛亚洲区中国国家队与韩国国家队的比赛,在长沙进行。,国足前场右路打出流畅配合,,,最终,,1-0,战胜韩国队。,2017年3月23日,2018世界杯预选赛亚洲区中国国家队与,中国国产大飞机一飞冲天 彰显中国航空雄心,2017,年,5,月,5,日,中国的商业航空梦想展翅飞翔。首架中国造大型客机,C919,在它的第一次公开飞行测试中起飞,这体现了中国和行业翘楚波音与空客一较高下的雄心。,研发团队称自己为“,611”,,即一周工作,6,天,每天,11,个小时,加班是常有的事,除了主要的技术工作以外,还有大量的协调工作。,中国国产大飞机一飞冲天 彰显中国航空雄心2017年,4,、美好集体是充满活力的。,集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。,4、美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同,学习上的你追我赶,使得每天都要保持适度的紧张感,带来充实愉快的心情。,运动会上的拼搏,使自己发挥潜能,超越他人,获得心理上的自豪感。,学习上的你追我赶,使得每天都要保持适度的紧张感,带来充实愉快,探究与分享,志强与秦军都是校乒乓球队的主力,志强,你的球技好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。,秦军,你的球技也很棒,我也要多向你讨教。,(,1,)志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?,(,2,)在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?,探究与分享志强与秦军都是校乒乓球队的主力志强,你的球技好,在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。,在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互,你认为下面的竞争可取吗?,(,1,)为了考出好成绩,在考试中作弊,(,2,)为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所,(,3,)班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己,(,4,)为了入团,故意讲竞争对方的坏话,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件,(,部编版,)1,你认为下面的竞争可取吗?道德与法治憧憬美好集体精,“对手,是实现梦想的另一只手,!”,竞争并不意味着你死我活。,竞争是为了共同提高,达到双赢。,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件,(,部编版,)1,“对手,是实现梦想的另一只手!”竞争并不意味着你死我活。道德,拓展空间,根据美好集体的特征考察你所在的集体,说说它在哪些方面有待改进。,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件,(,部编版,)1,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件,(,部编版,)1,拓展空间根据美好集体的特征考察你所在的集体,说说它在哪些方面,一、共同的愿景,美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。,二、良好的氛围:,美好集体是民主的公正的;,美好集体是充满关怀和友爱的;,美好集体是善于合作的;,美好集体是充满活力的。,美好集体,道德与法治憧憬美好集体精讲公开课,-PPT,课件课件