单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三首这条路晨诵ppt课件,1,早安，孩子们,早安，秦老师,整个早晨，,我一直 看着你们，,整个早晨,我们一直 看着您,早 安,早安，孩子们早 安,2,怎样 把每一寸,玲珑的晨光，,变作 七彩的朗诵，,嚼成 书本的芳香。,怎样 把每一寸,玲珑的晨光，,变作 粉笔的舞蹈，,嚼成 知识的芳香,早 安,怎样 把每一寸早 安,3,请全体同学起立，调整呼吸,感情诵读,朋友,。,请全体同学起立，调整呼吸,感情诵读朋友。,4,朋友是一群小马,放开四蹄,就想较一较脚力,朋友是一片小树,齐心合力,就能够抵挡风雨,朋友是两面镜子,站在一起,谁也不隐瞒谁的缺点,朋友是两颗星星,相携相伴,永远坦荡永远真诚,朋友不是人和影子,一个总是,要做另一个的随从,朋友不是两只鞋子,一只破了,另一只也会出洞,朋 友,钱万成,朋友是一群小马朋友不是人和影子朋 友钱万成,5,金子美玲,金子美玲（,1903-1930,），活跃于上个世纪,20,年代的日本童谣诗人。,1984,年，金子美玲生前留下的三本手抄童谣诗集，共五百一十二首。,金子美铃童谣全集,的出版，震撼了日本文学界，得到了孩子们的喜爱！,金子美玲 金子美玲（1903-1930），活跃于上个世纪2,6,这条路,金子美玲,这条路,7,这条路的尽头，,会有大片的森林吧,?,孤单的朴,（,p,）,树啊，,我们去走这条路吧。,这条路的尽头，会有大片的森林吧?,8,这条路的尽头，,会有广阔的大海吧,?,荷塘的青蛙啊，,我们去走这条路吧。,这条路的尽头，会有广阔的大海吧?荷塘的,9,这条路的尽头，,会有繁华的都市吧,?,寂寞的稻草人啊，,我们去走这条路吧,!,这条路的尽头，会有繁华的都市吧?寂寞的,10,这条路的尽头，,一定会有什么吧,?,大伙儿一块去吧，,我们去走这条路吧,!,这条路的尽头，一定会有什么吧?大伙儿一块,11,第三首这条路晨诵ppt课件,12,第三首这条路晨诵ppt课件,13,这条路,金子美玲,这条路的尽头，这条路的尽头，,会有大片的森林吧？会有繁华的都市吧？,孤单的朴树啊，寂寞的稻草人啊，,我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！,这条路的尽头，这条路的尽头，,会有广阔的大海吧？一定会有什么吧？,荷塘的青蛙啊，大伙儿一块去吧，,我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！,这条路,14,送给同学们的诗,男生,读,蓝色的诗句,女生,读,红色的诗句,黑色诗句同学们一起读,送给同学们的诗,15,这条路的尽头，会有无数的掌声吧？,勤奋好学的同学啊，,我们去走这条路吧！,这条路的尽头，会有无穷的知识吧？,坚持不懈的同学啊，,我们去走这条路吧。,这条路的尽头，会到成功的彼岸吧？,追求梦想的同学啊，,我们去走这条路吧！这条路的尽头，一定会有什么吧？,四,一班的孩子们啊，,我们去走这条路吧！,送给同学们的诗,这条路的尽头，会有无数的掌声吧？勤奋好学的同学啊，,16,孤单的朴树遇到,大片的森林,荷塘的青蛙遇到,广阔的大海,寂寞的稻草人遇到,繁华的都市,这些都是作者的,孤单的朴树遇到大片的森林,17,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧,!,这条路的尽头，会有（,）吧？（,）啊，我们去走这条路吧！,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧!这条路的尽头，会有,18,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧,!,这条路的尽头，会有（,浪漫温馨的家,）吧？（,亲爱的妈妈,）啊，我们去走这条路吧！,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧!这条路的尽头，会有,19,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧,!,这条路的尽头，会有（,美妙的书屋,）吧？（,四一班的孩子们,）啊，我们去走这条路吧！,请你们发挥想象，也来做一名小诗人吧!这条路的尽头，会有,20,这条路的尽头可能会有鲜花、有掌声，也可能会有困难，有挫折，但,无论这是一条怎样的路，只要我们认定目标，努力拼搏，就一定会一路芬芳。,这条路的尽头可能会有鲜花、有掌声，也可能会有困,21,这条路,金子美玲,这条路的尽头，这条路的尽头，,会有大片的森林吧？会有繁华的都市吧？,孤单的朴树啊，寂寞的稻草人啊，,四一班的孩子们啊，四一班的孩子们啊，,我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！,这条路的尽头，,这条路的尽头，,会有广阔的大海吧？,一定会有什么吧？,荷塘的青蛙啊，四一班的孩子们啊，,四一班的孩子们啊，大伙儿一块去吧，,我们去走这条路吧！我们去走这条路吧！,这条路,22,第三首这条路晨诵ppt课件,23,