单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,12,坐井观天,12 坐井观天,会认10个生字，会写8个生字，掌握7个词语。,学习目标,1,2,能分角色地朗读课文，有感情地朗读对话。,3,发挥想象，理解故事的寓意。,会认10个生字，会写8个生字，掌握7个词语。学习目标12能分,寓言,寓言就是通过,有趣的故事情节,，用,精辟的语言,，,紧凑、短小的篇幅,来,说明一个道理,。,写简单的寓言故事时，不用具体描述人物的外貌、动作和神态，只需简单交代环境，用概括性的语言描述经过。,知识链接,寓言知识链接,会认的字,生字学习,生字学习,会写的字,会写的字,人教部编版二年级语文上册12-坐井观天ppt课件,人教部编版二年级语文上册12-坐井观天ppt课件,人教部编版二年级语文上册12-坐井观天ppt课件,人教部编版二年级语文上册12-坐井观天ppt课件,多音字,答,d,：答应答理,d,：回答对答如流,还,hun,：归还有借有还,hi,：还有还是,多音字答 d：答应答理,形近字,开（,ki,）开水开门见山,井（,jng,）打井井底之蛙,现（,xi,n,）表现活灵活现,观（,gun,）观看叹为观止,没（,mi,）没有没头没脑,沿（,yn,）边沿积习相沿,形近字 开（ki）开水开门见山,合（,h,）合作一拍即合,答（,d,）答案对答如流,喝（,h,）喝水好吃好喝,渴（,k,）口渴求贤若渴,活（,hu,）干活生龙活虎,话（,hu,）讲话二话不说,标（,bio,）标准标新立异,际（,j,）边际无边无际,人教部编版二年级语文上册12-坐井观天ppt课件,词语学习,词语理解,坐井观天,：,(,成语,),比喻眼光狭小，看到的有限。运用：我们不能像那只青蛙一样坐井观天。,大话,：虚夸的话。运用：我们不能吹牛说大话，要做一个诚实的孩子。,无边无际,：,(,成语,),没有边际，指极为辽阔广大。运用：宇宙是无边无际的。,词语学习词语理解坐井观天：(成语)比喻眼光狭小，看到的有限。,近义词,观,看,坐井观天,管中窥豹,无边无际,一望无际,近义词观看,反义词,问,答朋友,敌人,错,对抬头,低头,反义词问答朋友敌人,词语辨析,无边无际,一望无际,相同点,：两者都有“范围广大，没有边际”的意思。,不同点,：“无边无际”形容范围极为广阔。“一望无际”指一眼看不到边，形容辽阔；其只含有动作“一望”。两个词有时可通用。,运,用：,1.,我们在无边无际的大草原上奔驰。无边无际,2,、麦浪翻滚，一望无际。,词语辨析 无边无际一望无际,朗读指导,青蛙说：,“,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,小鸟说：,“,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,”,朗读指导,：,在青蛙眼里，天只有井口那么大。朗读时，要读出青蛙不相信的语气。小鸟飞了很多地方，是见多识广的。朗读时要读出小鸟劝告的语气。,朗读指导,青蛙笑了，说：,“,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,”,小鸟也笑了，说：,“,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,”,朗读指导：,朗读时，青蛙的话要用傲慢、自信的语气来读，读出它自以为是的心理状态。小鸟的话要读出它着急又无奈的语气。,课文朗读,课文朗读,全文共几个自然段？,整体感知,全文共有7个自然段。,整体感知,谁坐在井里看天呢？在井里看到的天是什么样子呢？,青蛙坐在井里看天，它看到的天只有井口那么大。,谁坐在井里看天呢？在井里看到的天是什么样子呢？,小鸟和青蛙为了什么事情而争论？它们的看法为什么不一样？,为了“天的大小”而争论。青蛙认为天不过井口那么大，因为青蛙天天坐在井里，只能看见井口那么大的天，而小鸟天天在天上飞，它认为天无边无际，大得很。,小鸟和青蛙为了什么事情而争论？它们的看法为什么不一样,青蛙和小鸟在什么地方？,课文解读,青蛙坐在井里，小鸟在井沿上,。,青蛙和小鸟在什么地方？课文解读,青蛙向小鸟提出了什么问题？小鸟是怎么回答青蛙的？,“,你从哪儿来呀？,”“我从天上来，飞了一百多里。”,青蛙向小鸟提出了什么问题？小鸟是怎么回答青蛙的？“你从,青蛙为什么说小鸟“说大话”？,因为青蛙认为天只有井口那么大，根本没有一百多里，小鸟不可能飞那么远。,青蛙为什么说小鸟“说大话”？因为青蛙认为天只有井口,小鸟为什么笑了？,小鸟笑青蛙眼光太狭窄，只能看到井口那么大的一小片天，还自以为是，不承认自己的看法有错误。,小鸟为什么叫青蛙跳出井口来看一看呢？,因为青蛙跳出井口以后，眼界就会变得开阔，就会看到无边无际的天空，就不会再坚持自己原来的错误看法了,。,人教部编版二年级语文上册12-坐井观天ppt课件,假如青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？,示例：会看到高而远的天空，会看到碧绿的田野，五彩的鲜花，流淌的河水,它可能会说：,“,以前都是我太自以为是了，原来天空这么大，世界这么美呀！我要像小鸟一样到处去看看。,”,1.,天不过井口那么大，,用得着,飞那么远,吗？,(反问句),2.,天无边无际，大得很,哪！,(感叹词、感叹号、感叹句),佳句积累,佳句积累,1,、,“,无无,”,式词语。,无边无际 无影无踪 无法无天,无声无息 无忧无虑 无拘无束,2出自寓言故事的成语。,叶公好龙 亡羊补牢 刻舟求剑,自相矛盾 惊弓之鸟 画蛇添足,拓展延伸,1、“无无”式词语。拓展延伸,学了这则寓言故事以后，我们明白了一个道理：看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议。我要做像小鸟那样的人。,课堂小结,课堂小结,结构图示,结构图示,当堂测试,青蛙坐在()看天，看到的天不过()那么大。小鸟站在()看天，看到的天()。,井里 井口 井沿上 无边无际,当堂测试 青蛙坐在()看天，看,青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（），它看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（）。,小 井里 少 少 大 多 多 广,课后习题,小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？,小鸟和青蛙争论的是天的大小。因为生活的环境不一样，青蛙只能看到井口大小的天空，小鸟自由飞翔，看的世界无限广阔。,课后习题,谢谢,观看,谢谢观看,