,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/12,#,高低蜡烛熄灭的探究,高低蜡烛熄灭的探究,1,作业展示：,图示是制取和检验二氧化碳性质的实验简图。,稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口的火柴仍在燃烧。由此可判断二氧化碳具有的性质有：,物理性质：,化学性质：,作业展示：图示是制取和检验二氧化碳性质的实验简图。,2,作业展示：,作业展示：,3,全国初中化学竞赛ppt课件第六章-高低蜡烛熄灭的探究,4,问题,1,：,将二氧化碳倒入放有高低不同蜡烛的烧杯中，哪个先熄灭？为什么？,A.高的先灭,B,.矮的先灭,问题1：将二氧化碳倒入放有高低不同蜡烛的烧杯中，哪个先熄灭？,5,问题,2,：,蜡烛燃烧本身会产生二氧化碳，如果把烧杯倒放，高低蜡烛哪个先熄灭？为什么？,A.高的先灭 B.矮的先灭,问题2：蜡烛燃烧本身会产生二氧化碳，如果把烧杯倒放，高低蜡烛,6,如何设计实验证明二氧化碳在,烧杯高、低位置,的,浓度,滤纸条,如何设计实验证明二氧化碳在烧杯高、低位置的浓度滤纸条,7,实验注意事项：,1,、在烧杯中,倒入,5ml,澄清石灰水,放入,2,条,滤纸浸湿。,2,、用镊子取出滤纸条，在烧杯,底部,、,顶部,同一侧横 向,各贴一条,。,3,、在贴好的滤纸条上滴加,12,滴,酚酞。,4,、点燃,蜡烛，,用大烧杯,罩住。,5,、蜡烛,熄灭后，先不要打开烧杯，,再观察一段时间,。,实验注意事项：1、在烧杯中倒入5ml澄清石灰水,放入2条滤纸,8,发生火灾时，正确逃生方式,发生火灾时，正确逃生方式,9,问题,3,：,蜡烛熄灭后，容器内还有氧气剩余吗？,A.没有,B.有较少氧气剩余,C.有较多氧气剩余,问题3：蜡烛熄灭后，容器内还有氧气剩余吗？,10,威尼尔数字化,实验：,二氧化碳浓度传感器,氧气浓度传感器,采集器,显示器,威尼尔数字化实验：二氧化碳浓度传感器氧气浓度传感器采集器显示,11,曲线预测：,横坐标是时间，纵坐标是氧气、二氧化碳浓度，,请预测并绘制蜡烛从燃烧到熄灭，容器内氧气、二氧化碳浓度的变化曲线,。,只画出变化趋势，不需要精确到具体浓度。,曲线预测：横坐标是时间，纵坐标是氧气、二氧化碳浓度，,12,思考：,曲线为什么出现转折？,思考：曲线为什么出现转折？,13,传感器探头位置,分析：,传感器探头采集,点位置靠,上,测定的为容器偏上部的气体浓度,传感器探头位置分析：传感器探头采集点位置靠上,14,温度变化,分析,：,二氧化碳,氧气,温度,1.682,16.38,44.1,1.722,16.40,43.3,1.730,16.34,42.6,1.719,16.26,41.7,1.701,16.17,41.1,曲线,转折,发生在蜡烛熄灭,，温度降低时,温度变化分析：二氧化碳氧气温度1.68216.3844.11,15,图像分析：,A,B,D,C,氧气浓度,二氧化碳浓度,E,图像分析：ABDC氧气浓度二氧化碳浓度E,16,问题,3,：,蜡烛熄灭后，容器内还有氧气剩余吗？,A.没有,B.有较少氧气剩余,C.有较多氧气剩余,问题3：蜡烛熄灭后，容器内还有氧气剩余吗？,17,数据分析,：,蜡烛熄灭后仍然有较多氧气剩余,蜡烛熄灭是因为产生了二氧化碳？,数据分析：蜡烛熄灭后仍然有较多氧气剩余蜡烛熄灭是因为产生了二,18,小结：,蜡烛熄灭与,什么有关？,小结：蜡烛熄灭与什么有关？,19,练一练：,蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示下列判断正确的是,（,）,A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气,B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧,C.过程中装置内物质总质量不断减少,D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体,练一练：蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出,20,下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（）,A,、用灯帽盖灭酒精灯,B,、油锅着火时用锅盖盖灭,C,、森林大火时设置一条隔离带,D,、贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火,下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（）,21,小结：,认识二氧化碳的部分性质,知道熄灭与氧气浓度有关,体验科学探究的一般过程,学习火灾逃生安全知识,小结：认识二氧化碳的部分性质,22,谢谢,谢谢,23,