单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,11,课 西汉建立和,“,文景之治,”,一、西汉的建立,公元前,202,年,，,刘邦,建立汉朝，定都,长安,，史称,“,西汉,”,。刘邦就是,汉高祖,。,汉景帝,将田租定为三十税一，并进一步减轻刑罚。,汉文帝,进一步减轻赋税和徭役,连续,12,年免除全部田税，把徭役改为三年一次。减轻刑罚，废除肉刑。,汉高祖刘邦,下令让士兵复员从事生产,免除若干年的徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；将田租定位十五税一。,汉文帝刘恒,汉景帝刘启,文景两朝重视发展耕织生产，努力减轻人民负担，并且注意法纪，因此社会比较安定。,文景之治,汉高祖刘邦,轻徭薄赋,重视农业,提倡节俭,减轻刑罚,二、休养生息政策,什么叫做,“,文景之治,”,？,指西汉汉文帝和汉景帝所统治的时期，是我国封建社会历史上出现的,第一个盛世局面,。,吸取秦亡的教训，轻徭薄赋，减轻刑罚；奖励耕作；提倡节俭；,“,以德化民,”,。,为什么会出现,“,文景之治,”,呢？,文景之治,材料一：,人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。,汉书,食货志,材料二：京师之钱累百钜万，贯朽而不可校,太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不食。,史记,平准书,以上图文资料分别反映了什么时候的什么情况？,为什么会出现这样的变化？,汉初,汉文帝、景帝时期,汉朝历代统治者的励精图治,重视农业生产，提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,重视,“,以德化民,”,，废除严刑苛法,提倡勤俭治国，反对奢侈浮华,汉文帝、汉景帝时期的具体措施：,继续推行,“,休养生息,”,的政策,经济发展,政治清明,人民生活安定；,国力增强；,“,文景之治,”,三、文景之治,汉书,.,食货志,记载，西汉刚建立时，,“,民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半,”,。,“,至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，,都鄙廪庾尽满,，而府库余财。京师之钱累百钜万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。,”,班固,汉书,前,后,司马迁：德至盛也。,班固：周云成康，汉言,文景,，,美,矣。,“海内安宁，家给人足，,后世鲜能及,之”。,司马光,资治通鉴,名人眼中的,“,文景之治,”,思考：,“,文景之治,”,是人间天堂吗,?,“,文景之治,“,只是封建统治相对清明的时期，地主对农民的剥削是必然的，农民的负担仍然很重。,汉文帝霸陵,秦始皇陵,文帝生前曾留下遗诏：,“厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”,秦始皇实行暴政，奢侈浪费，最终导致秦末农民战争的爆发，最后二世而亡；汉文帝提倡节俭，出现了文景之治的局面，由此，我们可以得出什么,启示,？,成由勤俭，败由奢,思考,练为战,下列哪些内容是汉高祖和汉文帝、汉景帝实行的休养生息政策的共同之处（）,注重农业生产,轻徭薄赋,以德化民,解甲归田,A,B,C,D,汉阳陵陶俑面带笑意再现繁荣文景之治,2015,年,2,月，汉景帝的地下王国,陕西汉阳陵文物特展,”,在重庆中国三峡博物馆举行，包括各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、建筑材料、车马器具、兵器等，反映汉代生活的各个方面。,试比较秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同？说明了什么呢？,秦兵马俑,秦的暴政,汉高祖,西汉建立,汉文帝、汉景帝,“,文景之治,”,本课小结,汉文帝时,大臣贾谊上书建议,“,驱民而归之农,皆著于本,”,大臣晁错提出,“,务民于农桑,博赋敛,”,。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。,一方面，农业是主要生产部门，是当时社会的根本，农业收入是国家主要财源。,另一方面，农业发展有利于保障人民的生存，有利于社会安定，有利于巩固统治。,想一想,为什么要实行以农为本的政策？,课后活动,有利于农民安心从事农业生产，轻徭薄赋，有利于提高农民的生产积极性，使农业生产逐步恢复起来，从而有利于整个社会的安定和经济的发展。从而有利于巩固汉王朝的统治。,议一议,与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处？,1.,均,田制始于北魏时期，隋唐时期进一步发展。,2.,政,府除了将百姓原有的田地算作政府的“授田”外，还将荒地和部分官田授给无地或少地的农民。百姓每年向国家缴纳一定数量的租税，还要服徭役和兵役，隋唐时，规定可以纳绢代役。,3.,均,田制的实行在一定程度上使农民拥有少量土地，调动了农民生产积极性使荒地得到开垦，促进了经济的恢复和发展。,4.,随,着土地兼并的日益严重和土地买卖的频繁，加之安史之乱，均田制逐渐瓦解。,5.,通过对东汉道教兴起与佛教传播社会背景的了解，使学生认识到,，一,切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采取了超人间的力量的形,式，,从而形成马克思主义宗教观,。,6.,浪,漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实，出现敢于直面现实，揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家,。资,本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化,。,7.,公共参与是公民主动有序参与社会公共事务和国家治理，承担公共责任，维护公共利益，践行公共精神的意愿与能力。,8.,教材力求提供一些复杂的情境和贴近现实生活的真问题，,着眼于深化思考,，让他们在思考中呈现真实的想法，在思考中发现问题的答案，在思考中深化和扩展自己的认识，从而培养学生的以科学精神。,感,谢观看，欢迎指导！,