单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新课标人教版课件系列,高中历史,必修,2,新课标人教版课件系列高中历史必修2,第,7,课,第一次工业革命,第7课第一次工业革命,?,三维教学目标：,教学目标,?,（一）、基础知识目标：,要求学生掌握英国工业革命的前提和条件；工业革,命的过程及珍妮纺纱机、改良蒸汽机、轮船、蒸汽,机车等重大发明；,思想教育目标：,1,通过对工业革命的影响的分析，使学生认识：科,学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革,命。经济要发展，科技要先行。,2,通过对工业革命的条件和影响的讲述，使学生认,识：资本主义工业化是建立在血腥掠夺的基础之上,的。今天东西方的差距有其历史根源。,3,通过对工业革命的学习，使学生认识：只有刻苦,学习，认真钻研，才能取得巨大成就。,?三维教学目标：教学目标?（一）、基础知识目标：要求学生掌握,?,能力培养目标：,1,通过分析英国工业革命的前提、条件及影响，,培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上,层建筑的辩证关系这一历史唯物主义观点分析问,题的能力。,2,通过引导学生分析工业革命的影响，提高学生,全面、正确评价历史事件的能力。,教学重点、难点：,（一）、重点：英国工业革命的前提、条件；工,业革命的影响。,（二）、难点：如何理解工业革命巩固了资本主,义各国的统治基础。,课型：新授课,课时：一课时,?能力培养目标：1通过分析英国工业革命的前提、条件及影响，,学习模块一,工业革命的兴起,学习模块一工业革命的兴起,人教版高中历史必修二第7课-第一次工业革命课件,1,、英国率先开展工业革命的条件,（,1,）前提,:,资产阶级统治在英国的确立,（,2,）条件,:,A,、资本：殖民贸易和殖民地掠夺获得的大量财富,B,、劳动力：圈地运动，大批农民被从土地上赶走，,不得不去手工工场做工,C,、生产技术：工场手工业的迅速发展,D,、市场：,18,世纪以后，海外市场日益扩大（必要,性）,E,、,1、英国率先开展工业革命的条件（1）前提:资产阶级统治在英国,2,、英国工业革命的进程,时间：,18,世纪,60,年代,19,世纪上半期,（,1,）机器的发明和使用,飞梭,珍妮纺纱机（哈格里夫斯）,水力纺纱机（阿克莱特）,骡机（克隆普顿）,水力织布机（卡特莱特）,棉,纺,织,业,的,技,术,革,新,2、英国工业革命的进程时间：18世纪60年代19世纪上半期,人教版高中历史必修二第7课-第一次工业革命课件,（,2,）机器动力的革新,英国人瓦特发明蒸汽机（,1785,年）,瓦特和他制成的蒸汽机,（2）机器动力的革新英国人瓦特发明蒸汽机（1785年）瓦特和,人教版高中历史必修二第7课-第一次工业革命课件,（,3,）交通运输业的革新,早期英国的火车,轮船（富尔顿,1807,年）,蒸汽机车（史蒂芬孙,1814,年）,火车试车成功（,1825,年）,史蒂芬孙和他蒸汽机车,（3）交通运输业的革新早期英国的火车轮船（富尔顿1807年）,3,、英国完成工业革命,3、英国完成工业革命,学习模块二,工业革命的扩展,学习模块二工业革命的扩展,1,、法国工业革命,（,1,）概况：,18,世纪末,19,世纪初开展，,19,世纪,20,年代进程加快，,19,世纪中期基本完成。工,业产值具世界第二位。但法国工业革命的规模,远远落后于英国，,19,世纪,40,年代初，法国的煤,产量只有英国的,50%,，生铁产量只有英国的,25%,；在发展速度上也比不上同期的美德。,1、法国工业革命（1）概况：18世纪末19世纪初开展，19世,（,2,）法国工业革命的有利因素和不利因素,1.,小农经济的大量、长期存在,2.,中、小企业的大量存在,3.,法国的资本原始积累主要靠对农民,的租税剥削,（2）法国工业革命的有利因素和不利因素1.小农经济的大量、长,2,、美国工业革命,国内资源丰富，市场广阔；,国际环境优越，少受战争之害；,大量外国移民涌入，提供劳动力，还带来先,进技术和生产经验。,美国工业革命迅速发展，特别是采用和,推广了机器零部件的标准化生产方法，大,大促进了机器制造业的发展，推动了机器,的普及。,19,世纪中期美国完成工业革命,2、美国工业革命国内资源丰富，市场广阔；国际环境优越，少受战,3,、德意志工业革命,德意志的工业革命：,19,世纪早期，德,意志一些地区开始工业革命。此后德意,志的纺织、采煤、冶金、农业化学和铁,路运输等部门有了一定发展。,四分五裂的政治局面严重阻碍了德意志的,工业革命的进程。,3、德意志工业革命德意志的工业革命：19世纪早期，德意志一些,学习模块三,工业革命的影响,学习模块三工业革命的影响,材料,1,马克思、恩格斯在共产党宣言中写道：,“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造,的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力,的总和还要多、还要大。”,由于采用机器生产，工厂越来越多，手工工,场逐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统,治地位！,1,、工业革命极大地提高了生产力，巩固了资义,各国的统治基础。,材料1马克思、恩格斯在共产党宣言中写道：“资产阶级在它的,材料,工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐,形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级,的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从,18,世纪,后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的，到,19,世纪,20,年代，英国已有,200,万工厂工人和运输工人。无产阶级,也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润，,无情地剥削无产阶级，尤其是对于童工和女工的残酷压,榨，成为工厂出现初期的普遍现象。因此，无产阶级反,对资产阶级的斗争，从无产阶级一出现就开始了。此外，,工业革命还促进了近代城市的兴起,。,2,、工业革命引起了社会结构的重大变革。,材料工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资,材料,农业发展，流动人口增多；蒸汽机的发明和使用，,工厂制日益普及；交通运输的迅速发展，为人口流动，,制成品和原材料的流通，提供了快捷、安全的交通工具；,市场不断扩大，商品经济日益繁荣；所有这些，推动了,城市的发展。,1760,年，英国,5,10,万人的城市只有,1,个，,1851,年达到,13,个；,1851,年，,10,万人以上的大城市已经有,7,个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利,物浦、格拉斯哥等。,1851,年，英国的英格兰和威尔士的,城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到,50.2,。初步实现城市化。,3,、工业革命还促进了近代城市的兴起。,材料农业发展，流动人口增多；蒸汽机的发明和使用，工厂制日益,材料,第一次工业革命“首次开创了世界历史”，它所,带来的机器大工业为把国际间的交流推向全球化提供,了必要的条件，为全球各地区、各国和各民族的沟通,和未来全球一体化奠定了初步的基础。蒸汽机的发明，,汽船的航运、铁路的畅通，是国家间、民族间交流所,不可或缺的基本技术条件。更为重要的是，它为国际,交流提供了经济前提。随着机器大生产取代手工劳动，,资本主义商品经济获得迅猛发展，廉价的、新奇的、,优质的商品成为打开别国门户、换回工业原料的利炮，,由此初步形成了世界市场，并为最终形成世界经济打,下了基础。,4,、工业革命推动了世界市场的形成。,材料第一次工业革命“首次开创了世界历史”，它所带来的机器大,工业革命的影响,1,、工业革命极大地提高了生产力，巩固了资义,各国的统治基础。,2,、工业革命引起了社会结构的重大变革,。,3,、工业革命还促进了近代城市的兴起。,4,、工业革命推动了世界市场的形成。,工业革命的影响1、工业革命极大地提高了生产力，巩固了资义各国,课堂小结,课堂小结,课堂练习,1,、英国工业革命的前提是（,）,A.,资产阶级统治的建立,B.,海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本,C.,圈地运动提供了大量自由劳动力,D.,不断扩大的市场需求,2,、工业革命极大地提高了社会生产力,这证明,(),A.,资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素,B.,工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性,C.,科学技术是生产力,D.,机器的使用减轻了工人的劳动强度,A,C,课堂练习1、英国工业革命的前提是（）A.资产阶级统治的建立B,人教版高中历史必修二第7课-第一次工业革命课件,