单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动态电路,滑动变阻器在实验中的应用,动态电路 滑动变阻器在实验中的应用,C,例题1：,如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是,(),A电压表和电流表示数都变小,B电压表和电流表示数都变大,C电压表示数变大，电流表示数变小,D电压表示数变小，电流表示数变大,（分析电路步骤：,1,、由于电压表相当于电路的断开，先遮去电压表；,2,、分析电路串联或并联结构、分析电流路径走向；,C例题1：如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器,滑动变阻器的作用：,1、保护电路；,2、通过改变接入电路中电阻的大小，从而改变电路中电流的大小；,3、在串联电路中，调节各用电器两端电压的大小；,滑动变阻器的作用：1、保护电路；2、通过改变接入电路中电阻的,一：探究串并联电路的电流规律,二：探究串并联电路的电压规律,三：欧姆定律：探究电流与电压的关系,四：欧姆定律：探究电流与电阻的关系,五：“伏安法”测定值电阻阻值,一：探究串并联电路的电流规律二：探究串并联电路的电压规律三：,欧姆定律：探究电流与电阻的关系,例题2：小明在探究“导体电流与电阻”的关系的电学实验中，选取的,电源电压为3V,，他先后用5、10、20的定值电阻分别接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数并填入表中。请问：,（2）随着10到20的定值电阻R1依次接入，为了保持电压表示数不变，滑动变阻器的阻值R2要增大还是减少？,电流I,/A,0.4,0.2,0.1,电阻R,/,5,10,20,（3）若电压表示数为2V不变，为完成这次实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少为多少？,（1）滑动变阻器的作用为_；它控制R两端电压为_V。,控制定值电阻电压不变,2,增大,10,3V,a,b,R1,R2,欧姆定律：探究电流与电阻的关系例题2：小明在探究“导体电流与,欧姆定律：探究电流与电压的关系,例题3：小明继续用原实验仪器：,电源电压为3V,继续探究“电流与电压”的关系。实验中，滑动变阻器的滑片从,最左端移到了最右端,，得到如右表格数据：,电流,I/A,0.1,0.2,0.3,0.6,电压,U1/V,0.5,1,1.5,3,（1）滑动变阻器的主要作用为_。,R1,R2,改变定值电阻两端电压,电压,U2/V,（2）请在第三行表格中分别填写每一次R2两端的不同电压。,2.5,2,1.5,0,（3）在下图直角坐标系中，画出电流,I,与,R1,两端电压,U1,的函数图。,3V,欧姆定律：探究电流与电压的关系例题3：小明继续用原实验仪器：,电流,I/A,0.1,0.2,0.3,0.6,电压,U1/V,0.5,1,1.5,3,R2,R1,U1,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,0.5,1,1.5,2,2.5,3,a,b,I/A,（4）,由图像可得出的结论是什么？,（5）,a点与b点分别有什么物理意义？,当R一定时，电流I与电压U1成正比；且R1为5,3V,a点表示：电路中电流最小，R2此时最大;,b点表示：电路中电流最大，R2此时最小，且为0,电流 I/A0.10.20.30.6电压U1/V0.51,I/A,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,0.5,1,1.5,2,2.5,3,电压,U2/V,2.5,2,1.5,0,R1,R2,电流,I/A,0.1,0.2,0.3,0.6,电压,U1/V,0.5,1,1.5,3,c,d,U2,/V,（6）,为什么随着电流I的增大，R2,的电压U2会减小？,3V,（7）,c点与d点的物理意义是什么？,（8）,分别求出c点时R2的电阻,和d点时R2的电阻。,R,2,最大值,=25,R,2=0,c点表示：电路中电流最小，R2此时最大;,b点表示：电路中电流最大，R2此时最小，且为0;,I/A0.20.10.30.60.50.40.511.522,电压,U2/V,2.5,2,1.5,0,电流,I/A,0.1,0.2,0.3,0.6,电压,U1/V,0.5,1,1.5,3,U,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,a,b,c,d,I/A,e,（9）交点,e点的物理意义是什么？,R,2,最大值,=25,R,2=0,U,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,1,2,3,a,b,I/A,c,d,e,3,2,1,R,2,最大值,=10,此时，R2=R1,（10）由图像所示，如何得到电源电压,？,电压U2/V2.521.50电流 I/A0.10.20.,U,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,1,2,3,a,b,I/A,c,d,e,R,2,最大值,=10,U,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,1,2,3,b,R,2,最大值,=R1=5,d,e,R,2=0,1.5,1.5,U/V0.20.10.30.60.50.4123abI/A,U,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,1,2,3,b,R,2,最大值,=R1=5,d,e,1.5,U,/V,0.2,0.1,0.3,0.6,0.5,0.4,1,2,3,b,d,I/A,I/A,a,C,R,2,最大值,R1,U/V0.20.10.30.60.50.4123bR2最大,习题1：如图,A,所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关,S,，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“,U,I”,关系图像如图,B,所示。则电源电压为,_V,定值电阻,R1,的阻值为,_,滑动变阻器,R2,的最大阻值,_,。,6,20,10,习题1：如图A所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节,习题2：在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器闭合开关S，调节滑动变阻器，将滑动触头P从最左端滑到最右端，两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程的图线如图乙所示则 （）,A图线B反映电压表V1示数随电流的变化。,B改变R1的值，其他条件不变，两条图线一定有交点。,C改变R1的值，图线B一定与横轴相交，图线A的延长线不一定过坐标原点。,D滑动变阻器的最大阻值等于R1的阻值。,D,习题2：在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电,“伏安法”测定值电阻阻值,例题2：小明同学，在伏安法测电阻实验中，电源电压为3V,测得电流表、电压表如下数据，请问：,实验序号,电压表示数,/V,电流表示数,/A,定值电阻,/,平均值,/,1,1.1,0.10,2,1.8,0.18,3,2.5,0.26,滑动变阻器：改变电阻两端电压，改变电流，测得多组数据，求定值电阻的平均值，减小误差。,（,2,）滑动变阻器在此实验中的具体作用是什么？,（,1,）实验原理是：,“伏安法”测定值电阻阻值例题2：小明同学，在伏安法测电阻实验,练习2：在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（,）,A,电流表,A,、电压表,V,1,示数都减小，电压表,V,2,示数增大,B,电流表,A,、电压表,V,1,示数都变大，电压表,V,2,示数变小,C,电流表,A,的示数减小，两电压表示数不变,D,三个电表的示数都不变,等效电路,A,练习2：在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向,练习3：,在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（）,A电压表示数变大，电流表示数变小,B电压表示数变大，电流表示数变大,C电压表示数变小，电流表示数变大,D电压表示数变小，电流表示数变小,A,练习3：在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常,考点聚焦,归类示例,_,考向解读,_,动态电路和电路故障分析是电学考查的一个必考考点，而动态电路可以分为三类，一是因滑动变阻器的阻值变化而导致电路中各物理量的变化；二是因开关的状态变化而导致电路中各物理量的变化；三是因为电路发生故障而导致电路各物理量的变化。在安徽中考中，,2009,年以填空题的形式考查了开关断开和闭合后的电路总电流的比值问题；,2010,年在填空题中考查了滑动变阻器的阻值变化而导致电流和小灯泡功率的变化情况，同年又在选择题中以电路故障的形式考查了电路变化；,2011,年以选择题的形式考查了因滑动变阻器阻值变化而导致的电流表、电压表示数变化及灯泡亮度的变化情况；,2012,年以选,专题四,动态电路分析,考点聚焦归类示例_考向解读_专题四 动态电路分析,例题,8,：如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）,A,电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗,B,电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮,C,电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗,D,电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮,B,例题8：如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器,例题1：在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（,）,A,电流表,A,、电压表,V,1,示数都减小，电压表,V,2,示数增大,B,电流表,A,、电压表,V,1,示数都变大，电压表,V,2,示数变小,C,电流表,A,的示数减小，两电压表示数不变,D,三个电表的示数都不变,A,例题1：在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向,类型一 开关的通断引起的电表示数变化,变大,变大,例题1：如图所示，电源电压保持不变。闭合S1后，再闭合S2，电流表的示数_，电压表的示数_。（选填变大、变小或者不变）,（分析电路的步骤：,1,、由于电压表相当于电路的断开，先遮去电压表；,2,、分析电路串联或并联结构、分析电流路径走向；,3,、最后明确电流表、电压表测的是谁的电流、谁的电压？）,（,3,）如果将定值电阻换成灯泡，测量灯泡的电阻阻值，实验会有什么区别？,类型一 开关的通断引起的电表示数变化变大 变大例题1,