统编版语文一年级上册口语交际用多大的声音ppt课件,新课导入,仔细观察图片，图片中的人在干什么呢？你觉得他们的行为对吗？说说你的看法。,新课导入 仔细观察图片，图片中的人在干什么呢？你觉得他,统编版语文一年级上册口语交际用多大的声音ppt课件,学习目标,知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。,学习根据具体场合，用合适的音量与他人进行交流。,学习目标知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表,几个人坐在一起等车，有一个人用很大声音跟别人打电话。这样会影响到别人休息、等车。,几个人坐在一起等车，有一个人用很大声音跟别人打电话。,两个人在饭馆里吃饭，说话的声音就好像放喇叭一样，把旁边的客人都吓跑了，这种行为也是不对的。,两个人在饭馆里吃饭，说话的声音就好像放喇叭一样，把旁,讨论交流,星期天，妈妈带小明到医院看望生病的奶奶，小明大声问：“奶奶，您怎么了？”妈妈对小明说：“医院里不能大声说话！”,讨论交流 星期天，妈妈带小明到医院看望生病的奶奶，小明,讨论交流,语文课上，老师让小明起来回答问题，小明回答问题的声音很小，旁边的同学都听不见，老师提醒小明：“回答问题的时候要大声一点。”,讨论交流 语文课上，老师让小明起来回答问题，小明回答问,有时候我们要大声说话，有时候我们又要小声说话，那么，什么时候应该大声说话，什么时候应该小声说话呢？仔细观察课本上的图片，说一说你的看法。,有时候我们要大声说话，有时候我们又要小声说话，那么，,讨论交流,图书阅览室,谁能给大家说说图中的情景呢？,讨论交流图书阅览室谁能给大家说说图中的情景呢？,讨论交流,老师办公室,谁能给大家说说图中的情景呢？,讨论交流老师办公室谁能给大家说说图中的情景呢？,讨论交流,班级教室,谁能给大家说说图中的情景呢？,讨论交流班级教室谁能给大家说说图中的情景呢？,大家都能做出对的选择，有谁能说说自己选择的原因呢？,大家都能做出对的选择，有谁能说说自己选择的原因呢？,图书阅览室,讨论交流,阅览室的墙上有一个,“,静,”,字，告诉我们要小声说话。,阅览室有同学在安静读书，不,能大声说话，影响到别人。,图书阅览室讨论交流阅览室的墙上有一个“静”字，告诉我们要小声,讨论交流,去老师办公室说话的声音要小一点，不能影响老师工作。,办公室还有其他老师在，说话,太大声会影响到其他的老师。,老师办公室,讨论交流去老师办公室说话的声音要小一点，不能影响老师工作。办,讨论交流,因为教室很大，所以发言的时候声音要大一点。,教室里有很多同学，发言的时,候声音太小别人会听不见。,班级教室,讨论交流因为教室很大，所以发言的时候声音要大一点。教室里有很,大家说的理由恰当吗？我们一起来分角色演一演书上的场景吧。,大家说的理由恰当吗？我们一起来分角色演一演书上的场景,随堂演练,下面的场合应该用多大的声音说话呢？说一说你的看法。,开 会,举手发言,随堂演练 下面的场合应该用多大的声音说话呢？说一说你的,统编版语文一年级上册口语交际用多大的声音ppt课件,用多,大的声音,语文 一年级 上册,用多大的声音语文 一年级 上册,说话,是我们,日常生活中必不可少的,，说一说，平时你都会在哪些场合说话？,说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在,在教室,在教室,在家里,在家里,在影院,在公交车,在影院在公交车,在游乐场,在游乐场,同学们,，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课，我们就一起来聊聊这个问题。,同学们，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那,交际内容,用多大的声音,仔细观察图中的内容说一说：,1.,这是在什么地方？,2.,图中都有什么人？,3,.,他们在干什么？他们应该是大声说话还是小声说话？,交际内容用多大的声音仔细观察图中的内容说一说：,请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗？,交际示范,这里没人，你可以坐在这儿！,在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。,请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗？交际示范这里没人，你可以,在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。,一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。,在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同,观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？,在某些公共场合要保持安静。,观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静,那么我们在什么地方要大声说话呢？,那么我们在什么地方要大声说话呢？,声音大小看场合，,礼貌用语要用到，,态度自然又大方，,耳听眼看真是妙！,声音大小看场合，,要求：,1.,两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；,2.,交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。,3.,说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。,演一演,要求：演一演,评一评,哪个小组交流中声音音量控制的好，内容表达的清楚且注意了礼貌用语的使用，我们就可以把他们评为最佳表演组。,评一评 哪个小组交流中声音音量控制的好，内容表达的清楚,