资源预览内容
第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
第9页 / 共24页
第10页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回忆与思考,1、古典概型的两个根本特征是什么?,2、古典概率的计算公式是什么?,3,、古典概率的计算的方法步骤是什么?,事件,A,发生可能出现的结果数,一次试验所有等可能出现的结果数,如图出示一个带指针的转盘,任意转动这个转盘,当转盘停止时,观察指针的位置,.,问题1:这时所有可能结果有多少个?,为什么?,问题2:每次观察有几个结果?,问题3:每个结果出现的时机是均等的吗?,情景引入,1,、如图是带指针的转盘,这个转盘被分成,8,个相等的扇形,并标上,1,、,2,、,3,8,,转动转盘,当转盘停止时,观察指针的位置,.,1,2,3,4,5,6,7,8,合作探究,问题1:这时所有可能结果有多少个?,为什么?,问题2:每次观察有几个结果?,问题3:每个结果出现的时机是均等的吗?,2,、如图是,2,个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成,8,个相等的扇形,任意转动每个转盘,当转盘停止时,.,问题,1,:每个转盘转到红色与蓝色的可能性相同吗?,问题,2,:哪一个转盘指向红色区域概率大?,你认为概率大小与什么因素有直接关系?,合作探究,我们可以把等可能条件下,实验结果,无限个,的,几何概型,通过,等积分割,转化为,古典概型,.,1、某商场为了吸引顾客,开展有奖销售活动,设立了一个可以自由转动的转盘,转盘等分为16份,其中红色1份、蓝色2份、黄色4份、白色9份,商场规定:顾客每购满1000元的商品,就可获得一次转动转盘的时机,转盘停止时,指针指向红、蓝、黄区域,顾客可分别获得1000元、200元、100元的礼品,某顾客购物1400元,他获得礼品的概率是多少?他分别获得1000元、200元、100元礼品的概率是多少?,例题讲解,假设某顾客购满2100元的商品.,(1)求获得礼品的概率是多少?,(2)两次同时获得1000元礼品的概率是多少?,2,:,在,4m,远外向地毯扔沙包,地毯中每一块小正方形除颜色外完全相同,假定沙包击中每一块小正方形是等可能的,扔沙包次,击中红色区域的概率多大?,例题讲解,(1),扔沙包,2,次,,2,次都击中红色区域的概率多大?,(2),扔沙包,2,次,,2,次击中一红一白区域的概率多大?,(3)假设扔沙包3次分别击中3种不同颜色区域的概率有多大?,1、书本 P.166 练习1,2,2、如图是配紫色游戏中的两个转盘,你能用列表的方法求出配成紫色的概率是多少?,注:红与蓝能配成紫色.,A,盘,B,盘,设计一转盘或方格,使指针或飞标指向红色区域的概率为 ,指针指向黄色区域的概率为 ,指针指向蓝色区域概率为,.,这节课你有哪些收获,?,1、如图,一只苍蝇在画有图案的纸上任意爬行,它,刚好爬行在阴影局部上的概率是多少?,知识拓展,2,、美国微软公司在招聘员工时曾经出过这样一道试题:一个等边三角形,ABC,的三个顶点各有一只蚂蚁,每只蚂蚁同时出发朝着另一只蚂蚁沿,ABC,的三边爬行,速度相同,目标随机选择,问:蚂蚁不相撞的概率是多少?,A,B,C,知识拓展,代数式的值2,复习:当,x=-1,时,求代数式,的值。,解:当,x=-1,时,,求代数式值的方法是,:,先代入后计算,.,注意?,1要指明字母的取值;,2要按照代数式指明的运算顺序进行计算;,3代入数值后,“要添上;,4当字母取值是分数或负数时,适当加括号。,问题:小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8500元3年期教育储蓄的年利率为3.96%,免缴利息税,到期后本息和本金和利息的和自动转存3年期的教育储蓄,像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10000元?,能否,简明,的表示计算过程呢?,输入,8500,(,1+3.96%3,),10000,是,输出,否,输入,8500,(,1+3.96%3,),10000,是,输出,否,计算程序框图,输入或输出的数值,计算程序步骤,对结果做出是否符合要求的判断,输入,x,3,-5,输出,例1:按以下图的计算程序计算并填写下表:,输入,-3,-1,0,1.5,5,输出,-14,-8,-5,10,3x-5,当,x=-3,时,,3x-5=3(-3)-5,=-9-5=-14,例,2,:请你先设计出求代数式,3x,2,-5,的值的计算程序,再填写下表:,输入,x,(),2,-5,输出,3x,2,-5,-5,-5,-5,-5,-5,-5,3,-2,-5,-2,如果输出的数字是22,那么输入的数是 。,3,或,-3,计算程序,代数式的值,x,-2,-1,0,1,2,3x,2,-5,7,7,练习:,1、按照以下程序计算当x分别为-3、0、2时的输出值。,输入,x,输出,5,+(-2),2,当,x=-3,时,,-35+(-2)2,=-34,当,x=0,时,,05+(-2)2,=-4,当,x=2,时,,25+(-2)2,=16,代数式?,25x+(-2),求当,x,分别为,-3,、,0,、,2,时代数式,25x+(-2),的值。,2、在以下计算程序中填写适当的数或转换步骤:,5,4,或,-6,(),2,+3,2,-5,3、小明编制了一个如下图的计算程序,当输入2后,最后输出的结果是 。,输入,输出,计算,2n+3,30,Yes,No,37,4,、写出数值转换机示意图的转换步骤,并按要求填写下表:,2,-3,5,输出,输入,2,0,-1,小结,计算程序,代数式的值,你有什么收获?,运算顺序,注意,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6