单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,第五章 人体内废物的排出,整理课件,你知道人体的生命活动过程中会产生哪些废物吗？,CO,2,，部分水和无机盐，尿素，食物残渣等,整理课件,排泄,：人体将组织细胞内的有机物氧化分解所产生的二氧化碳、尿素和水等代谢废物排出体外的过程,排遗,：粪便是由食物消化后的残渣形成的,注意：只把代谢终产物经过血液循环排出体外的过程称为排泄。,例：下列活动中，不属于排泄的是（）,A、通过呼吸系统排出二氧化碳（,呼吸,）,B、通过消化系统排出粪便,C、通过泌尿系统排出尿液（,排尿,）,D、通过皮肤排出汗液（,排汗,）,整理课件,人体生命活动中会产生很多废物，这些废物必须继续及时通过各种途径排出体外，否则体内废物积聚多了，会影响生命活动的正常进行，甚至危及生命。同学们听说过换肾的故事吗？,整理课件,2004年感动中国人物之一,田世国,为 母 亲 捐 肾,导语,整理课件,我们为之感动同时也在思考，人体的肾脏和排泄有什么关系？尿是如何形成和排出的呢？,整理课件,1、理解肾脏的结构,2、概述尿液的形成和排出过程,3、认识排尿对人体的重要意义,学 习 目 标,整理课件,一、泌尿系统的组成,整理课件,思考：,1、尿在哪里形成？尿在哪里贮存？,2、尿排出肾脏靠什么结构？尿排出体外靠什么结构？,3、泌尿系统按顺序由哪些部分组成？,4、注意观察肾动脉和肾静脉以及肾的颜色。问：肾静脉流的是什么血？肾动脉流的是什么血？血液是怎么进出肾脏的？,5、你认为尿液的形成与血液循环有关系吗？,整理课件,泌尿系统的组成及功能：,泌,尿,系,统,肾脏,：,位置：腹后壁脊柱的两侧，左右各一,功能：形成尿的场所。,输尿管-输送尿液,膀 胱-暂时贮存尿液,尿 道-排出尿液,排尿的通道,整理课件,二、尿的形成,肾单位,（每个肾包括大约100万个结构和功能单位）,由,肾小球,、,肾小囊,、,肾小管,组成。,思 考：,1、生物体结构和功能的基本单位是什么？,2、神经系统结构和功能的基本单位是什么？,3、肾脏结构和功能的基本单位是什么？,细胞,神经元,肾单位,整理课件,整理课件,肾小球,：毛细血管球。由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，另一端这些毛细血管汇集成出球小动脉。,入球小动脉、出球小动脉,里流动的是,动脉血,。,整理课件,肾小囊,：漏斗状囊。套在肾小球的外面，下接肾小管。,肾小管,：弯曲细长，,外绕,着由出球小动脉分支形成的,毛细血管网,。,整理课件,你们从这图中还能够找到什么信息吗？,没有过滤的血经过,肾单位,后变化为尿和已过滤的血。,火眼金睛,整理课件,尿液主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水。,1.什么是原尿？,2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出哪些物质？,肾小囊内的液体为原尿。,与血浆相比，尿液中没有蛋白质、葡萄糖、氨基酸，每L尿液中无机盐、尿素的含量明显增加，水分则略有增加。,解读数据,整理课件,3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？,解读数据,同血浆相比，肾小囊的液体含有很少的蛋白质，含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、水和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过小分子物质而很少透过蛋白质这样的大分子物质。,整理课件,4.在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？,解读数据,说明肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖。,整理课件,尿液形成过程,通过以上分析发现，尿的形成主要与肾单位有关。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过过滤作用进入肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回血液，而剩下的水和无机盐、尿素就形成了尿液。,整理课件,尿液的形成,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,整理课件,肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用,（形成原尿）,所有的葡萄糖,大部分的水,部分无机盐,除血细胞和大分子蛋白质,尿液形成过程,（形成终尿）,整理课件,人体内的总血量有4-5L，人体每分钟约有1L 血液流经肾脏，肾脏需要4-5分钟能把身体内循环系统中的血液清洗一遍。,整理课件,拥有健康才是,真幸福,早上起床先喝水，体内废物不积累。,每天喝足八杯茶，皮肤美丽又光滑。,课间排泄不要忘，课堂憋尿累膀胱。,健康习惯勤养成，体内废物无处藏。,生活中应注意点(,可举生活中的例子,),整理课件,反馈练习,1.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（）A.葡萄糖 B.氨基酸 C.尿素 D.大分子蛋白质和血细胞,2.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（）A.无机盐 B.尿素 C.葡萄糖 D.大分子蛋白质,3.下列物质中，能被肾小管全部重吸收的是（）A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素,4.尿的形成过程可概括为肾的,作用和,作用。,C,D,C,滤过,重吸收,整理课件,5、某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜间多尿，其机能异常的结构最有可能的是(),A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊D.膀胱,6、肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是(),A.肾单位B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管,7、我们喝的水以尿的形式排出体外，可以不经过（）,A.肾小管 B.肾小球 C.肾动脉D.肾静脉,慧眼识珠,整理课件,下图为血液流经身体某个部位的毛细血管时的情况，分析回答：,1、如果代表的是肾小球，则的名称是,，,的名称是,，流,血。在处发生了血液的,作用。,2、如果代表的是肺部的毛细血管网，则是,，,内流,血。,3、如果代表的是肾小管周围的毛细血,管网，则的名称,，内流,血。,4、如果代表的是小肠绒毛内的毛细血,管网，则中的血液成分的特点是,。,小结,：血液流经肺部后，变成了,血；,血液流经小肠后，变成了,血；血液流经肾脏后，变成了,血。,举一反三,入球小动脉,出球小动脉,动脉,过滤,肺动脉,静脉,出球小动脉,动脉,营养物质增多，氧气减少,氧气丰富的动脉,含养料多的静脉,含氮废物（尿素）少的静脉,整理课件,下表是正常成年人尿液血浆、原尿和尿液的主要成分比较，试分析并回答下列问题。,（1）请判断A、B、C三种液体分别是血浆、原尿和尿液中的哪一种？原尿和血浆的成分不同说明肾小球有,作用，尿液和原尿不同又说明肾小管有,作用。,（2）原尿和血浆相比，原尿中不含有,。,（3）如果尿液中发现了较多的红细胞，又是肾脏疾病，请分析可能是,出现了病症。,整理课件,人粪尿的处理,整理课件,走近课堂,当你在寒冷的冬天呼气时，,你会看到“白气”，你知道这是什么,吗？你呼出的气体中还含有哪些物质,呢？这是人体的排泄过程吗？,整理课件,复习思考题,人体废物排出体外的方式有,种，,和,。,2.,人体通过排泄，可以排出体内的物质不包括（）,A.,食物残渣,B.,代谢废物,C.,二氧化碳,D.,多余的水分和无机盐,3.,完成下表中人体内废物的排出途径。,排泄,排遗,肾,肺,皮肤,大肠、肛门,尿素、无机盐和水,未消化的食物残渣,二氧化碳和少量水,水、无机盐和少量尿素,2,排泄,排遗,A,整理课件,分析下面的资料（表中的数字为平均值）,人粪尿中除了大量的水分外，还含有一定数量的有机物。这些有机物经过某些生物的分解作用，可以转化成含氮、含磷和含钾等多种无机盐。,细菌和真菌,缺少含氮、磷、钾的无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。,讨论：,1.在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物？,2.含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么用处？,整理课件,人粪尿处理不当，会对我们的健康带来什么影响？（可举例说明）,人粪尿中含有一定量的致病微生物，如果未经,处理就排入水体，会污染水环境；排入土壤，就会,污染土壤环境。人粪尿中带有的致病微生物就会通,过水或土壤感染人体，从而引发疾病。,讨论,整理课件,一个成年人一年要排出约800千克的人粪尿。算一算我国每年有多少人粪尿排到环境中？,算一算,800kg13亿=10400亿kg,10.4亿吨,怎样处理人粪尿才能化害为利、变“废”为宝呢？,假如你是当地环保部门的主管领导，你会,畅所欲言,整理课件,我国农民自古以来就有在农田中施用加工后的,人粪尿和禽畜粪尿（农家肥）,的经验，这对数千年来持续地从农田中获得收成，并维持农田的生产能力起着重要作用。,我国古代农民在稻田中施肥,同化学肥料相比，农家肥具有,来源广,、,养分全,、,肥效持久,、能够,改良土壤,和,成本低,等优点。,整理课件,沼气池,在密闭的沼气池里，那些能够生活在缺乏氧气条件下的细菌会大量繁殖。它们将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆中的有机,物分解，并且产生沼气。沼气的成分主要是甲烷。甲烷是一,种可以燃烧的气体，是清洁的燃料。沼气池中的残渣和残液,中含有多种无机盐，可以作肥料。另外，细菌在分解有机物,时，释放出的能量形成高温，高温可以杀死各种病菌和虫卵。,整理课件,高温堆肥,就是将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆等堆积起来，使细菌和真菌等大量繁殖，细菌和真菌等可以将有机物分解，并且释放出能量，形成高温。高温堆肥是生产农家肥料的重要方式。高温堆肥过程中形成的高温，也可以杀死各种病菌和虫卵。,整理课件,城市一般具有较为完善的生活污水处理系统，采用多种方法处理人粪尿等废物。,整理课件,我国一些城镇和乡村开始兴建各种类型的,生态厕所,。一般具有以下特点：,地下,设有,沼气池,，可以就地对人粪尿进行无害化处理，产生的沼气可作燃料，残渣、残液可作花草树木或农作物的肥料；,屋顶,可以覆土,种植,、,蓄水养殖,或,安装太阳能利用装置,。,整理课件,三、人粪尿的处理,1、资源价值：来源广、养分全、肥效持久、能够改善土壤、成本低,2、处理：无害化。（沼气池、高温堆肥、生态厕所）,例:1、在密闭的沼气池里,会大量繁殖，它们能将人粪尿中的,分解，产生沼气。,A、病毒 B、细菌 C、无机盐 D、有机物,2、下列各项对人粪尿无害处理的措施中，不科学的是（）,A、兴建生态厕所 B、高温堆肥,C、建沼气池 D、加水稀释,整理课件,再见!,整理课件,