单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,管弦乐器的分类和特点：,1.,弦乐,（小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴）,2.,木管乐器,（长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管）,3.,铜管乐器,（长号、大号、小号、圆号）,抒情、柔美动听,音色最为丰富，善于塑造各种惟妙惟肖的音乐形象,音色雄厚、宽广、明亮,管弦乐器的分类和特点：抒情、柔美动听音色最为,请欣赏一,首歌曲，猜,猜,是哪个,国家,的？,请欣赏一首歌曲，猜猜是哪个国家的？,叙永一中 王明明,俄罗斯民族风情,叙永一中 王明明俄罗斯民族风情,思考：主题体现了怎样的情绪？,想象：俄罗斯民间婚礼的情景或画面？,婚礼歌,从山后，从高高的山后,人们为新娘梳妆并送她过门时经常会唱起这首歌,。,思考：主题体现了怎样的情绪？婚礼歌从山后，从高高的山后人,4,1.,共听到几遍旋律？它是怎样变奏的？,4,遍：,1,次主题呈现和,3,次变奏；乐器变奏,2.,每次主题变奏的乐器是什么？,1,次主题呈现：弦乐（小提琴、大提琴）；,3,次变奏：木管（长笛、单簧管）；弦乐；铜管（长号）,3.,音乐的速度和力度？情绪是怎样的？,速度慢、力度由弱渐强；沉重的、忧郁的,A,1.共听到几遍旋律？它是怎样变奏的？4遍：1次主题呈现和3次,B,1.,乐段,B,中主题变奏了几次？每次主题变奏,的乐器是什么？,3,遍，,模仿风笛的木管乐器；弦乐；铜管乐,2.,它的情绪是怎样的？与,A,段有什么不同？,惆怅的；情绪比,A,段稍明朗些，速度慢,，比,A,段稍快，力度适中，比,A,段稍强,B1.乐段B中主题变奏了几次？每次主题变奏3遍，模仿风笛的木,第二十节：俄罗斯民族风情课件,1.,视频是什么场面？,集市上的舞蹈场面,2.,音乐的速度、力度是如何变化的？画面是怎样与之匹配的？,欢快的；,音乐的力度由弱渐强；画面由远及近，舞蹈队从远处走来,3.,伴奏的乐器有哪些？,很多民族乐器：打击乐、弦乐,1.视频是什么场面？集市上的舞蹈场面2.音乐的速度、力度是,舞曲卡玛林斯卡亚,思考：你们觉得这个主题体现了怎样的情绪？,想象：音乐刻画了什么情景或画面？,在俄罗斯民间很多节日上、婚礼上经常会伴着这段舞曲来表达人们的喜庆欢乐的心情。,舞曲卡玛林斯卡亚思考：你们觉得这个主题体现了怎样的情绪？,9,1.,这个旋律是几拍子,?,2.,请演唱它、学会打击节奏。,1.,旋律出现几次？能说出它的变奏次数吗？变奏的乐器分别是？,14,次：,1,次呈现和,13,次变奏；,弦乐、木管、铜管,2.,音乐的速度和力度是怎样的？情绪是怎样的？,音乐的速度很快，力度由弱到强；,欢快的，喜庆的。,C,1.这个旋律是几拍子?2.请演唱它、学会打击节奏。1.旋律出,C,1.,旋律出现几次？能说出它的变奏次数吗？变奏的乐器分别是？,14,次：,1,次呈现和,13,次变奏；弦乐、木管、铜管,2.,音乐的速度和力度是怎样的？情绪是怎样的？,音乐的速度很快，力度由弱到强；欢快的，喜庆的,1.,变奏中的旋律还是一样的吗,?,共变奏几,次？变奏的乐器分别是？,出现了加花变奏，与旋律不完全一样了；,变奏,18,次 ；木管、弦乐、铜管,2.,情绪是怎样的？与,C,段有什么不同？,激昂地、热烈地；,速度更欢快，力度忽强忽弱，颇具戏剧性。,D,C1.旋律出现几次？能说出它的变奏次数吗？变奏的乐器分别是？,请大家根据乐段,A,、,B,、,C,、,D,的风格排序，用音乐的语言描述以下小故事：,一位漂亮的新娘马上要出嫁了，面对家里熟悉的环境内心有些哀伤；,亲朋们远道而来参加她的婚礼，,大家衷心的祝福和热闹的气氛使新娘的情绪有所感染；,亲友们簇拥着她，跳起欢快的舞蹈，把新娘送出家门。,请大家根据乐段A、B、C、D的风格排序，用音乐的语言描,第一主题：,婚礼歌曲,从山后，从高高的山后,第二主题：,舞蹈音乐,卡玛林斯卡亚,双重变奏曲,引子,第一主题,一次变奏,第二主题,一次变奏,第一主题,二次变奏,第二主题,二次变奏,卡,玛,林,斯,卡,亚,幻,想,曲,第一主题：第二主题：双重变奏曲引子第一主题,完整欣赏,卡玛林斯卡亚幻想曲,要求：,1,、听到主题一举手示意，主题二拍手示意。,2,、请乐曲的结构,仔细聆听,。,完整欣赏卡玛林斯卡亚幻想曲 要求：,段落 风格,变奏次数,变奏乐器,力度,速度,情绪,A,1,次呈现,+3,次变奏,弦、木、弦、铜,由弱渐强,缓慢地,哀伤、沉重,B,3,次变奏,木、弦、铜,适中,慢,哀伤,C,1,次呈现,+13,次变奏,弦、木、铜,由弱渐强,稍快地,欢快、明朗,D,18,次变奏,木、弦、铜,忽强忽弱,快速,热烈、喜庆,“,细心,”,之处,段落 风格变奏次数变奏乐器力度速度情绪A1次呈现+3次变,格林卡,格林卡：,（,18041857,）著名的俄罗斯作曲家，俄罗斯古典音乐的奠基者，被尊称为“俄罗斯音乐之父”。,格林卡 格林卡：,出生在一个农庄地主的家,庭，儿时经常听到农村歌手和,农奴演唱的民歌,为了改变俄罗斯民族音乐,落后的现状，,1830,年前往意大,利,留学,深造，,1834,年回到祖国,运用西欧专业作曲手法，大量引用民族民间音乐素材,卡玛林斯卡亚,奠定了俄罗斯交响音乐的基础,伊凡,苏萨宁,俄罗斯第一部爱国主义歌剧、奠定了“人民历史剧”的基础,鲁斯兰与柳德米拉,奠定了俄罗斯,“,神话史诗剧,”,基础,出生在一个农庄地主的家 为了改变俄,创造音乐的是人民，而我们艺术家，不过是将它编成曲子而已。,（俄）格林卡,创造音乐的是人民，而我们艺术家，不过是将它编成曲子而已,