20.,肥皂泡,第一课时,走近作者,冰心,（,1900,1999,），福建长乐人，,原名谢婉莹，笔名为冰心,。现代著名作家、诗人、文学翻译家。被称为,“,世纪老人,”,。,主要作品：,小说散文合集,超人,，诗集,繁星,春水,，通信集,寄小读者,再寄小读者,三寄小读者,，散文集,樱花赞,等。,初读课文,朗读课文，疏通生字词。边读边想：课文主要讲了一件什么事？,学习字词,廊,子,和,弄 假,若,娇,软,脆,薄,颤,巍,巍,山,巅,婴,儿,希,望,肥,皂,木,碗,透,明,扯,掉,仰,起 一,串,串 翻山,越,岭,ln,ru,bo,chn,wi,din,yn,x,jio,zo,wn,tu,ch,yn,chun,yu,hu,廊,若,娇,婴,薄,颤,巍,巅,和,学习字词,左右结构：,上下结构：,半包围结构：,独体字：,皂,廊,碗,若,透,娇,仰,串,越,扯,婴,希,碗,娇,扯,仰,皂,若,婴,希,廊,透,越,学习字词,串,多音字,（）扇风,（）扇子,shn,sh,n,扇,（）和平,（）和弄,h,hu,和,多音字,散,s,n,sn,（）,（）,散步,散文,多音字,朗读课文,小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。,下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。,朗读课文,方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。,朗读课文,这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。,朗读课文,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上,送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。,朗读课文,本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏。可以看出，冰心奶奶对童年生活充满留恋。,朗读课文,指导写字,皂,廊,碗,若,扯,仰,串,越,观察生字的结构，,把生字按结构分类,。,透,娇,婴,希,指导写字,指导写字,l,ng,这里是一点,廊,走廊 长廊,指导写字,yng,这里没有撇,仰,仰望 仰头,指导写字,t,u,半包围结构，先写“秀”,透,透明 透亮,指导写字,yng,“女”字的一横要写得长点。,婴,婴儿 女婴,指导写字,20.,肥皂泡,第二课时,复习导入,廊子 和弄 假若 娇,软,脆,薄,颤巍巍,山巅,婴儿 希望,肥皂,木,碗,透明 扯,掉,仰起,一串串 翻山越岭,下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。,最喜欢的事情,最合适的时节,学习课文,说一说,读课文,3,5,自然段，说说课文围绕肥皂泡写了哪些事情？,做,吹,赏,想象,学习课文,方法是把用剩的碎肥皂,放,在一只小木碗里，,加,上点儿水，,和弄和弄,，使它融化。,学习课文,吹,然后用一支竹笔套管，,蘸,上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，,吹,成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一,提,，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地,扇,送，有时能飞得很高很高。,学习课文,学习课文,“,放、加、和弄、蘸、吹、提、扇,”,这些词用的好不好？为什么？,这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。,学习课文,用,“,先,然后,接着,”,介绍吹肥皂泡的过程。,学习课文,首先,把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，,然后,用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，,然后,再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。,学习课文,这肥皂泡，吹起来很美丽，,_,，在那,_,的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个,_,的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这,_,的球，会扯成长圆的形式，,_,，,_,。,泡泡的美丽神奇,五色的浮光,轻清透明,玲珑娇软,赏,脆薄,颤巍巍的,光影零乱,学习课文,说说泡泡的两种样子。,学习课文,若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。,学习课文,有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。,学习课文,读一读，体会孩子们吹泡泡时的心情。,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。,这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。,骄傲,学习课文,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是,那么,圆满，,那么,自由，,那么,透明，,那么,美丽。,学习课文,四个“那么,”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。,学习课文,用,“,那么,那么,”,说一句话。,天,那么,高，,那么,蓝，真是太美了。,学习课文,冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？,借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅,想象,学习课文,目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。,这是,“,我们,”,喜欢吹泡泡的原因之三。,学习课文,你还希望泡泡飞到哪里去呢？,小河、树顶、太阳,学习课文,布置作业,熟读课文，会认会写本课生字词。,自己制作泡泡水，并吹泡泡。,和同学分享其他的游戏！,有感情地朗读,课文,，熟读课文，背过背诵片段,。,2,.,正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。,3.,学,了,本节内容，,你学会了什么呢？跟,大家交流一下吧,！,4.,读好书、多读书、勤思考。并做好,阅读,笔记。,课,后,作,业,同学们，再见！,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,美好春天,请您欣赏,