,苏东双语学校程雄,探究凸透镜成像规律,苏东双语学校程雄探究凸透镜成像规律,1,知识回顾,1、在外观和对光线的作用上，凸透镜有怎样的特征？,2、通过凸透镜可以观察到什么现象?,知识回顾1、在外观和对光线的作用上，凸透镜有怎样的特征？2、,2,当凸透镜离烛焰,较远,时,我们看到的是,烛焰,的,倒立、缩小,的像,当凸透镜离烛焰,较近,时,我们看到的是,烛焰,的,倒立、放大,的像,发现,当凸透镜离烛焰较远时,我们看到的是烛焰的倒立、缩小的像当凸透,3,我们看到人在照相的时候，总是可以得到一个缩小的倒立的实像，在看电影的时候，我们可以看到一个放大的实像，老爷爷还可以透过放大看到一个放大了的字。这都是通过凸透镜所成的像。,那么同样是凸透镜，为什么可以成这样不同的像呢?,困惑?,我们看到人在照相的时候，总是可以得到一个缩小的倒立的实像，在,4,三.探究凸透镜成像规律,三.探究凸透镜成像规律,5,信息快递,物体到透镜光心的距离物距（）,像到透镜光心的距离像距（,v,）,F,1,F,2,f,1,f,2,v,u,u,0,物体,像,信息快递物体到透镜光心的距离物距（）像到透镜光心的距离,6,准备,1.了解与透镜有关的光学名词的物理意义.,焦点:;焦距:;,物距:;像距:;,实像:;虚象:.,2.了解估测凸透镜焦距的简易方法.,准备1.了解与透镜有关的光学名词的物理意义.,7,提出问题,凸透镜既能成,正立、放大,的像，也能成,倒立、放大,的像，还能成,倒立、缩小,的像。那么，凸透镜成各种不同的像时，,物距、焦距,和,像距,间应满足什么条件？,提出问题凸透镜既能成正立、放大的像，也能成倒立、放大的像，还,8,设计实验,1、要探究凸透镜的成像规律需要哪些器材？,凸透镜、,光具座,光源、光屏、,刻度尺,2、测定所选凸透镜的焦距f=_,_,_cm,10,设计实验1、要探究凸透镜的成像规律需要哪些器材？凸透镜、光具,9,实验装置,实验装置,10,使烛焰的像成在光屏的,中央,(1)在光具座上从左到右依次放上：_。,蜡烛、凸透镜、光屏,(2)调节蜡烛、透镜、光屏的_，使它们的_大致在_,高度,中心,同一高度的同一直线上,设计实验,实验时应怎样放置器材？,使烛焰的像成在光屏的中央(1)在光具座上从左到右依次放上：_,11,3.使烛焰从距凸透镜较远处,逐次靠近,透镜,每次都调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成,清晰,的像.注意观察像的大小、正倒是如何随,物距的减小,而变化的。,4.当烛焰在光屏上成,倒立、缩小,的像时，测量并记录这时的,物距和像距,。,5.当烛焰在光屏上成,倒立、放大,的像时，测量并记录这时的,物距和像距,。,3.使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜,每次都调节光屏到凸透,12,像的性质,实验次数,物距u/cm,像距v/cm,倒,立、,缩小,的像,1,30,15,2,25,17,倒,立、,放大,的像,1,17,25,2,15,29,收集证据,f10cm,像的性质实验次数物距u/cm像距v/cm倒立、缩小的像130,13,实验次数,物距u=2f/cm,像距v/cm,像的性质,1,2,6.通过我们测得的几组数据,你是否可以猜想一下,在何种情况下可以得到等大的像?科学家通过理论和实验的研究指出,当物距是焦距的2倍时,像和物等大.请你用实验验证一下这个条件是否正确.像距是多少?像是正立,还是倒立的?,.,方法,科学发现不都是靠实验归纳得来的,理论研究也是很重要的,它能使科学家提出正确的猜想,指导实验和对实验的结果进行科学论证.,实验次数物距u=2f/cm像距v/cm像的性质126.通过我,14,F,2F,F,2F,O,7.当物体移到凸透镜的焦点以内时，用眼睛通过透镜观察烛焰，你能看到它的像么？这个像是放大的，还是缩小的？是正立的，还是倒立的？你能在光屏上找到它么？,通过透镜直接观察蜡烛一侧,F2FF2FO7.当物体移到凸透镜的焦点以内时，用眼睛通过透,15,像的性质,实验次数,物距u/cm,像距,v,正立、放大的像,1,2,像的性质实验次数物距u/cm像距v正立、放大的像12,16,小结与交流,分析上述各表中信息,归纳总结凸透镜成像的规律.,当物距焦距时,成倒立、缩小的(实/虚)像.,当物距焦距时,成倒立、等大的(实/虚)像.,当物距焦距时,成倒立、放大的(实/虚)像.,当物距焦距时,成正立、放大的(实/虚)像.,大于2倍,实,等于2倍,实,实,小于2倍大于一倍,小于1倍,虚,小结与交流分析上述各表中信息,归纳总结凸透镜成像的规律.当物,17,像的情况,物距（u）,像距（v）,等大、倒立的实像,缩小、倒立的实像,放大、倒立的实像,放大、正立的虚像,u=2f,v=2f,u2f,fv2f,fu2f,u2f,倒立缩小的实象,fV2f,照相机,U=2f,倒立等大的实象,V=2f,测焦距,fU2f,投影仪,U=f,不成像（折射后成为平行光）,探照灯,U2f倒立缩小,19,凸透镜成像时，,焦点以外,的成像情况有何区别？,F,2,2F,F,1,2F,O,凸透镜成像时，焦点以外的成像情况有何区别？F22FF12FO,20,拓展延伸,物体上升，像的运动情况如何？,物体向透镜靠拢，像的情况如何？,物距等于焦距时的成像情况如何？,若实验中凸透镜被挡住一半，成像情况如何？,像下降,物近像远,一倍焦距不成像,仍然能成完整的像，但像变暗,拓展延伸物体上升，像的运动情况如何？像下降物近像远一倍焦距不,21,2.凸透镜成像时，什么情况下成实像？什么情况下成虚像？,物距大于一倍焦距时成实像，,物距小于一倍焦距时成虚像,交流与合作,1.凸透镜成像时，实像和虚像有什么区别？,2.凸透镜成像时，什么情况下成实像？什么情况下成虚像？物距大,22,4.凸透镜成实像时，随着物距减少，像距怎样变化？像又怎样变化？,随着物距减少，像距增大，像变大,3.凸透镜成像时，什么情况下成,缩小,实像？什么情况下成,放大,实像？,什么情况下成,等大,实像,？,物距大于2倍焦距时成,缩小,实像，,物距,大于1倍焦距,小于2倍焦距时成,放大,实像,4.凸透镜成实像时，随着物距减少，像距怎样变化？像又怎样变化,23,（1）f=20cmu=30cm,成什么像?像距范围?,（2）f=15cmu=40cm,成什么像?像距范围?,（3）f=10cmu=6cm,成什么像?像距范围?,（4）在光具座上，光源对准零刻度线，焦距为15cm的凸透镜放在30cm的刻度上，则光屏在什么位置可以看到怎样的像？若将透镜移至20cm处，则光屏在什么范围内可以找到像？,小试牛刀:,（1）f=20cmu=30cm成什么像?像距范围?（2）f=,24,凸透镜成像题目分类训练：,一：凸透镜成像与物距、像距的关系：,1：凸透镜焦距是8厘米，物体放在距透镜20厘米处，在透镜的另一侧的光屏上可得到一个,、,的像，像距的范围是，利用这个原理制成。若把物体放在12厘米的位置上，调整光屏，可在透镜上得到一个像，利用这个原理制成了，像在,范围；若在物体放在距透镜厘米的地方，,（能/不能）在光屏上成接到像。那么能成一个、,、,像，应用是,.,凸透镜成像题目分类训练：一：凸透镜成像与物距、像距的关系：1,25,：在研究凸透镜成像规律时，若把蜡烛放在透镜前厘米处，光屏上可得到一个倒立等大的实象，若把蜡烛向透镜移近厘米，那么可以在光屏上得到一,像,：一凸透镜焦距是厘米，当物体距焦点厘米时，则物体的成像情况是,：一定成放大的实象像；,一定成放大的虚象；,：可能成放大的实象，也可能成放大的虚象；,：一定能用光屏收到。,：在研究凸透镜成像规律时，若把蜡烛放在透镜前厘米处，光,26,二：根据物距和像距的关系，判断像的性质：,：当蜡烛离凸透镜厘米时，它的象清晰的映在距透镜厘米的另一侧，的光屏上，光屏上得到的是一个（）的像。,：有一支点燃的蜡烛与墙相距米，蜡烛与墙之间放一透镜，当蜡烛与透镜相距、米，则在墙上得到物体的像，此镜是（）镜，物距是（），像距是（），在墙上得到一个（）的像。,：如图是某同学探究凸透镜成像规律的装置，在屏上得到一个清晰的像，这个像是（）的像,二：根据物距和像距的关系，判断像的性质：当蜡烛离凸透镜,27,三.,根据像的性质判断物距与焦距的关系，像距与焦距的关系：,：将物体放在凸透镜前厘米处，在光屏上得到缩小的像，则凸透镜的焦距可能是,：cm:7cm:8cm:16cm,若将其放在另一凸透镜前厘米处，在光屏上承接到一个与物等大的实象，则该凸透镜的焦距,三.根据像的性质判断物距与焦距的关系，像距与焦距的关系：,28,：在探究凸透镜成像实验中，当物距为20厘米时，得到一个倒立缩小的实象，此时像距为厘米，则凸透镜的焦距是,A:f20cmB13cmf20cm,C10cmf13cmD6.5cmf10cm,：在探究凸透镜成像实验中，当物距为20厘米时，得到一个倒立,29,3：在探究凸透镜成像规律实验中，如图保持凸透镜的位置不变，分别将蜡烛放在a、b、c、d、e、f、g点，并分别调整光屏的位置，观察蜡烛在光屏上成的像，则,（）：,当蜡烛放在（）点，屏上出现最小的像。,（）：,把蜡烛放在（）点，屏上看不到像，但从透镜另一侧可看到烛焰正立的放大的像。,（）：,把蜡烛放在（）点，在屏上看不到像，在透镜的另一侧也看不到像。,（）：,把蜡烛放在（）点，在屏上出现最大的像。,a,b,c,d,e,g,2F,F,3：在探究凸透镜成像规律实验中，如图保持凸透镜的位置不变，分,30,（）：若把蜡烛放在,点，屏上出现的像离透镜最远。,（）：当把蜡烛由a点向b点移动，像的大小,，,像距,.,（）：当把蜡烛由c点移动到d点，像的大小,，,像距,.,（）：把蜡烛点燃一段时间后，光屏上得不到像，请你想想是什么原因?,a,b,c,d,e,g,2F,F,（）：若把蜡烛放在点，屏上出现的像离透镜最远。abcd,31,4.焦距不变的照相机给某个同学拍照，底片上成一个清晰的全身像，若要改拍半身像，则照相机应（靠近/远离）该同学，镜头离底片一些。,5：某校学生进行“珍惜生命，远离毒品”的法制教育放映的幻灯片，发现屏幕上的像小了点，放映机离屏幕一些，胶片离镜头一些。,4.焦距不变的照相机给某个同学拍照，底片上成一个清晰的全身像,32,6：老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更,大更清晰的像，应,A：报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些,B：报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些,C：报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些,D；报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些,6：老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更,33,