单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鉴赏诗歌的表达技巧,目标指向,1.,了解古代诗歌常见的,表达技巧及相关术语。,2.,掌握古代诗歌表达技巧的,分析方法及答题步骤,。,分析这首诗的,表现技巧（或艺术手法、或手法）。,诗人是,怎样抒发,自己的情感的？有何效果？,提问方式,这首诗用了,怎样的表现手法,？,答题步骤：,(1),明确指出用了何种手法。,(2),(,结合诗句,),阐释这种手法的特点和效果。,(3),此手法有效传达出诗人怎样的感情。,结构技巧,卒章显志,层层铺垫,首尾照应,开门见山,先景后情,例题分析,1,早,行,陈与义,露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。,寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。,此诗主要用了什么表现手法？有何效果？,参考答案：,主要用了,反衬,手法,（步骤一）,。,天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；,“,草虫鸣,”,反衬出环境的寂静,（步骤二）,。,两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的,孤独寂寞,（步骤三）,。,天净沙 秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,主要用了,借景抒情,。,（步骤一）,作者并未着意刻画思乡的愁苦，而是平静地为我们勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人。,（步骤二）,让我们更深刻地体会到了漂泊异乡的游子思乡念家的伤感之情。,（步骤三）,。,这首小令运用了怎样的表达技巧？抒发了作者怎样的思想感情？,例题分析,2,除 夜,旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？,故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。,A,表达了作者客居他乡思归不得的孤寂凄凉之情。,B,“,寒灯”二字渲染了旅馆氛围的凄凉清冷和诗人心境的凄凉，使得景中有情、情景交融，情切动人。,第三句采用,曲写,/,侧面虚写,的写法,(,步骤一,),。诗句不直接写自己思念故乡，而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”，这其实正是写诗人自己思念故乡和亲人,（步骤二）,。这样写，把深挚的情思抒发得更为委婉含蓄，更显情真意切，感人至深,（步骤三）,。,1,、第三句采用了一种特殊的表现手法，请作简要分析。,例题分析,3,2,、这首诗表达了作者怎样的思想感情？诗中写,“,寒灯,”,有何作用？,春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。,这首诗的三、四两句运用了哪种修辞手法？请具体说明。,这首诗的三四句运用了,对偶,修辞,(,步骤一,),.,三四句中,“,芳树,”,对,“,春山,”,“,花,”,对,“,鸟,”,“,自落,”,对,“,空啼,”,(,步骤二,),.,对偶的运用,使得本诗语言更加简练、整齐，写出了诗人,“,春行,”,途中的所见所闻：有山有树，有花有鸟，景中含情，情景交融。,“,花自落,”,、,“,鸟空啼,”,之景显出了山中的宁静，也透露出了作者的一丝伤春凄凉之情,（步骤三）,.,例题分析,4,早 雁,杜 牧,金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。,仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。,须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。,莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。,采用了,托物言志,的手法。,(步骤一),被虏弦惊吓的群雁四散逃命，哀声连连。孤雁由长门上空飞过，数声哀鸣。这是诗人借被逼南迁的大雁,象征,遭受胡人侵扰的北方边地百姓，流离失所，境况悲惨。,(步骤,二,),尾句以南方多菰米莓苔劝告大雁住下来寄寓了诗人,对流离失所的老百姓的深切同情,。,（步骤三）,例题分析,5,柳,李商隐,曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。,如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。,运用了,对比,的手法。,(步骤一),以曾追逐东风翩翩起舞的春日之柳的繁盛,反衬,出斜日下秋日之柳的枯凋；以乐游春苑繁华得意的春柳,凸显,出寒蝉悲切的秋日之柳的零落憔悴。,(步骤,二,),诗人通过这种强烈的对比，,表达了对秋柳稀疏衰落的悲叹之情。,作者以柳自喻，叹己之少年得志，老来沉沦失意,。,（步骤三）,例题分析,6,赏牡丹,刘禹锡,庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。,唯有牡丹真国色，花开时节动京城。,烘托,手法。,(步骤一),写芍药“妖”，是写其艳丽、妩媚之态。写荷花“净”，是洁净之意，诗人为了突出牡丹，,写,这,两,名花,“,无格,”,、,“,少情,”,，以,烘托,牡丹的高贵富丽，令人喜爱,。,(步骤,二,),这首诗借赏牡丹,抒发表达,了当时人们对牡丹的喜爱和尊宠。诗人赞赏牡丹其实除了姿色超群以外，还具备了高尚、合群的品格。,（步骤三）,例题分析,7,（,2008,高考山东卷）画堂春 秦观,落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？,【,注,】,捻,(nin),：持取，捻弄,“,凭栏手捻花枝,”“,放花无语对斜晖,”,两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？,答案：这两句词,表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。,（步骤三）,主要的表现手法是：,细节描写,。写,动作描写,也可。,(步骤一),用捻花、放花两个细节（动作）。,(步骤,二,),细节描写,秋思 张籍,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,王安石评论张籍诗歌的风格是：,“,看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。,”,试析张籍此诗写了生活中哪个,“,寻常,”,的细节？表达了他什么样的情感？,诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故,“,又开封,”,。作者客,居洛阳见秋风起，从而引起,对家乡亲人无限的深切思念,，所以又打开信封补写。,让人在看似平常的描写中深味到作者,浓浓的乡思,。,1,宿甘露僧舍,曾公亮,枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。,要看银山拍天浪，开窗放入大江来。,注：,甘露：寺名，在镇江北固山上，下临长江。,银山：江中巨浪。,巩固练习,1,1,这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请你就感受最深的一点作出分析。,解析,1,：,a,虚实结合,。,b,前两句写弥漫山巅的云气直入枕中，让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，,c,却给了艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界之中。,解析,2,：,a,诗歌后两句运用了,夸张,的修辞方法，,b,塑造出一种豪壮、崇高之美。,c,为了领略那银山般浪涛的壮观，领略那拍天而来的江河的气势，索性打开窗子放长江入室，以涤荡心胸。,结论：鉴赏诗歌表现手法通常分四步走,1,、明确说出表现手法是什么。,（如借景抒情，白描，工笔细描，拟人，动静结合等，给,1,分）,2,、该种手法在诗歌中的体现。,（要求：结合关键词句描述，给,1,分）,3,、分析该手法所达到的描写景物的效果。,（如燕子的活泼可爱，充满情趣，自然和谐等，,2,分）,4,、指出诗中所蕴含的诗人情感。,（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等，,2,分）,注：答出两种手法以上，取其答得较好的一种给分。要点完整，可得满分；但错别字较多，有明显语病的，扣,1,分。,