,9/8/2020,#,干点家务活,一,年级,道德与法治,干点家务活一年级 道德与法治,1,我,是丁丁,家务,劳,动我,参,与,我是丁丁家务劳动我参与,2,说一说,同学,们,，,你们,也,会,像,我,一,样干点家,务,活吗？,你,们都干过,哪些家,务,活,呢？,说一说同学们，你们也会像我一样干点家 务活吗？你们都干过哪些,3,学生,调,查,你,们都干过哪些家务活呢？请你写一,写,！,学生调查你们都干过哪些家务活呢？请你写一写！,4,你,们都干过哪些家务活呢？请你写一,写,！,学生,调,查,你们都干过哪些家务活呢？请你写一写！学生调查,5,我和,家,人共,欢,笑,有,一次，,我,和家人,包,饺,子,，弄得满脸都是,面,关爱家人担责任,我和家人共欢笑有一次，我和家人包饺 子，弄得满脸都是面关,6,想一想,说一说,同,学,们，,你们,做,家务时,，,都有,哪,些,开心,、,快,乐,的事情呢？,想一想 说一说同学们，你们做家务时，都有 哪些开心、快乐的事,7,与家人,分,享劳动成,果，心里,美,为家人送去健康，感 觉了不起,帮奶奶择菜，奶奶夸我孝,顺，我高兴,帮妈妈打扫房间，,我开心,学生,交,流,与家人分享劳动成为家人送去健康，感 觉了不起帮奶奶择菜，,8,想一想,辩一辩,我,不太想,做,家务，我,觉,得太脏,了,想一想 辩一辩我不太想做家务，我 觉得太脏了,9,换上方便的,家居服,系上小围裙,学生,交,流,换上方便的家居服系上小围裙学生交流,10,想一想,辩一辩,我,不愿,意干,家务活,，因 为,感觉特,别,麻烦,想一想 辩一辩我不愿意干家务活，因 为感觉特别麻烦,11,心疼家人,要有耐心,学生交流,心疼家人要有耐心学生交流,12,小妙招,剥蒜,小妙招 剥蒜,13,省时,省,力又,有,趣,放入蒜,盖瓶盖,摇一摇,小妙招,省时省力又有趣放入蒜盖瓶盖摇一摇小妙招,14,爸,爸,妈,妈,爷,爷,奶奶,姥,姥,姥爷,我和,家,人共,分,担,你,家的家,务,活主要,由,谁来干？,爸爸 妈妈爷爷 奶奶 姥姥 姥爷我和家人共分担你家的家务活主,15,爷爷奶,奶,岁数 大了,我觉,得,自己是个,小男子,汉,爸爸妈,妈,很,辛苦,学生,交,流,爷爷奶奶岁数 大了我觉得自己是个小男子汉爸爸妈妈很辛,16,责,任,学生,交,流,责 任学生交流,17,读一读,小,学,生日常,行,为规范,第二条,：,尊敬父,母,，关心,父,母身体,健,康，主,动,为家庭,做,力所能,及,的事。,中小学生守,则,第三条：自己事自己做，主动分,担,家,务,。,读一读,18,家,人,对我们,都,有哪些,担,心呢？,听一听,议议,家人对我们都有哪些担心呢？听一听 议议,19,家长的担心,安,全,家长的担心安 全,20,时间,安,排,家长的担心,时间安排家长的担心,21,没有,条,理,家长的担心,没有条理家长的担心,22,浪费,家长的担心,浪费家长的担心,23,我会安,排,好自己,的,作息 时间和,学,习,时,间,您可以,在,旁边指 导我,向家长,请,教，让,自,己做 事情更,有,条,理,先用,盆,接,水刷,，,再,用,水冲,学生,交,流,我会安排好自己的作息 时间和学习时间向家长请教，让自己做,24,劳动,习,惯我,养,成,学着,做,主动做,年,龄还小,，,长大再,干,！,劳动习惯我养成学着做 主动做,25,家人疼,爱,你，我,们,也 要关爱,他,们,，,一起做,虽然,年,龄,小，,但,也,是家里,的,一,份,子,从小,就,要,学本,领,，,不会,做，学,着,做,学生,交,流,家人疼爱你，我们也 要关爱他们，一起做虽然年龄小，但也从,26,叠衣服,方法,叠衣服方法,27,这时怎么办？,这时怎么办？,28,会做就要主动做,要体谅妈妈,买醋看似容易，里,面的学问却不少,同学,的,建议,会做就要主动做要体谅妈妈同学的建议,29,我,心,情,好就多,干,点，心,情,不好,就,一点都,不,干！,学好,家,务坚,持,做,我心情好就多干点，心情不好 就一点都不干！学好家务坚持做,30,学生,交,流,做家,务,，可以,转,移注意,力,，忘记,不,开,心,会做,的,坚持做,，,不能“,三,天,打,鱼，两,天,晒网,”,学生交流做家务，可以转移注意力，忘记不开心,31,【新教材】干点家务活完美ppt课件部编版,32,干点家务活,家务劳动我参与,关爱,家,人担,责,任,劳动,习,惯我,养,成,干点家务活家务劳动我参与 关爱家人担责任,33,1.,孩子,的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,。,2.,俗话说,“,蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错,”,，还有一句俗话说,“,穷养富养，不如有教养,”,，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少。在孩子成长过程中，家长的引导是十分重要的,。,3.,任务,驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间,。,4.,陪伴,是最长情的告白，别让位置成为另一种名次，费尽心思抢位置的家长，树木才能挺拔生长，而陪伴是一份耐心、专注和倾听,。,5.,祖国,大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业,。,6.,在,局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大,。,7.,文,中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。,8.,春天,万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的,热情、,活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳,。,语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强,。,1.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的,34,