单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直线、射线和角,小学数学四年级上册,直线、射线和角小学数学四年级上册,1,旧知复习,记忆小结,巩固练习,新知探究,作业布置,旧知复习记忆小结作业布置,2,1、线段是什么样子的?有什么特征?,2、请画一条长5厘米的线段。,线段：,线段有两个端点，可以量度。,1、线段是什么样子的?有什么特征?2、请画一条长5厘米的线段,3,射线：,只有一个端点的线称为射线。,认识射线,射线：只有一个端点的线称为射线。认识射线,4,认识直线,直线：,没有端点，可以向两端无限延长，无法量度。,像这样的直线你能画一画吗？,认识直线直线：没有端点，可以向两端无限延长，无法量度。像这样,5,看下图，指出哪些是直线、线段、射线，并说明为什么？,线段,射线,射线,直线,看下图，指出哪些是直线、线段、射线，并说明为什么？线段射线射,6,直线,线段,没有端点，两边能无限延长。,有两个端点，两边不能延长。,只有一个端点，有一边能无限延长。,射线,比较三线,直线线段没有端点，两边能无限延长。有两个端点，两边不能延长。,7,从一点可以引出 条射线。,无数,画一画,从一点可以引出 条射线。无数画一画,8,这三个角是怎样画的呢？,先画一点，再引出两条射线。,角,角：,从一点引出两条射线，所组成的图形。,这三个角是怎样画的呢？先画一点，再引出两条射线。角角：从一点,9,如果要画一个角，先画什么，再画什么？,这两条射线不管画多长，所组成的图形还是这个角。,怎样判断一个图形是不是角？,看它是不是从,一点,引出,两条射线。,如果要画一个角，先画什么，再画什么？这两条射线不管画多长，所,10,练习：指出下图中哪个是角，哪个不是角，并说明理由。,a,b,c,d,e,角,角,练习：指出下图中哪个是角，哪个不是角，并说明理由。abcde,11,角的各部份名称及角的表示方法。,顶点,边,边,角通常用符号“”表示，读作-角,如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等）,如：,1,2,3,（注意与小于号“,”的分别。）,记作：1,读作：角1,记作：2,读作：角2,记作：3,读作：角3,角的各部份名称及角的表示方法。顶点边边角通常用符号“,12,1、按要求画一画，你发现了什么？,（1）经过上面的任意一点画直线,（2）经过上面的任意两点画直线,巩固练习,过一点可以画无数条直线。,过两点只能画一条直线。,1、按要求画一画，你发现了什么？（1）经过上面的任意一点画直,13,2、数一数，下图中各有几个角？,1,2,3,3个角,8个角,2、数一数，下图中各有几个角？1233个角8个角,14,（1）直线，线段，射线有什么不同？,（2）怎样的图形叫做角？,从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。,记忆小结,（2）怎样的图形叫做角？从一点引出两条射线，所组成的图形叫做,15,同学们再见,作业布置,练习四：第1、2题,同学们再见作业布置练习四：第1、2题,16,