面积单位间的进率,苏教版 三年级下册,课前导入,下面哪些是长度单位？哪些是面积单位？请涂上不同的颜色。,平方米,km,平方厘米,cm,m,米,厘米,平方分米,dm,2,dm,m,2,千米,每相邻两个,长度单位,间的进率是多少？,厘米,cm,分米,dm,米,m,千米,km,毫米,mm,10,10,10,1000,量一量下面正方形的边长，算出它的面积。,新课导入,边长,1,分米,1,平方分米,11=1,（平方分米）,新课导入,量一量下面正方形的边长，算出它的面积。,1,厘米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,面积：,1,平方厘米,边长,10,厘米,1010=100,（平方厘米）,11=1,（平方分米）,1010=100,（平方厘米）,1,平方分米等于多少平方厘米？,1,平方分米（）平方厘米,100,你能用上面的方法推算,1,平方米等于多少平方分米吗？,1,平方米（）平方分米,100,自我探究,1,米,=10,分米,正方形的边长是,1,米，面积,=11=1,（平方米）,正方形的边长是,10,分米，面积,=1010=100,（平方分米）,归纳：,相邻两个常用面积单位间的进率是,100,。,平方厘米,cm,2,平方分米,dm,2,平方米,m,2,100,100,9,平方分米（）平方厘米,5,平方米（）平方分米,700,平方厘米（）平方分米,900,500,7,1,平方分米,=100,平方厘米,1,平方米,=100,平方分米,你是怎样想的？和同学交流。,1,平方分米,=100,平方厘米,1,平方米,=100,平方分米,相邻两个常用面积单位间的换算方法：,高级单位换算成低级单位，在数的末尾加,2,个,0,；低级单位换算成高级单位，在数的末尾去掉,2,个,0,。,1.2,平方米（）平方分米,8,平方分米（）平方厘米,16,平方米（）平方分米,200,800,1600,随堂练习,【,教材,71,页 想想做做 第,1,题,】,高级单位的数到低级单位的数,乘进率。,2.600,平方分米（）平方米,300,平方厘米（）平方分米,2500,平方分米（）平方米,6,3,25,【,教材,71,页 想想做做 第,2,题,】,低级单位的数到高级单位的数，除以进率。,3.,一块长方形草坪，长,24,米，宽,4,米。这块草坪的面积是多少平方米？是多少平方分米？,24 4=96,（平方米）,96,平方米,=9600,平方分米,答：这块草坪的面积是,96,平方米，是,9600,平方分米。,【,教材,71,页 想想做做 第,3,题,】,4.,右边告示牌的面积是多少平方厘米？是多少平方分米？,90 50=4500,（平方厘米）,4500,平方厘米,=45,平方分米,答：右边告示牌的面积是,4500,平方厘米，是,45,平方分米。,【,教材,71,页 想想做做 第,4,题,】,5.,学校卫生室的地面是长,5,米、宽,4,米的长方形，它的面积是多少平方米？是多少平方分米？,【,教材,71,页 想想做做 第,5,题,】,5 4=20,（平方米）,20,平方米,=2000,平方分米,答：它的面积是,20,平方米，是,2000,平方分米。,5.,学校卫生室的地面是长,5,米、宽,4,米的长方形，它的面积是多少平方米？是多少平方分米？,【,教材,71,页 想想做做 第,5,题,】,如果用,90,块边长,5,分米的正方形地砖铺这块地面，够不够？,5 5 90,=25 90,=2250,（平方分米）,2250 2000,答：这些地砖足够。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,相邻两个常用面积单位间的进率是,100,。,平方厘米,cm,2,平方分米,dm,2,平方米,m,2,100,100,相邻两个常用面积单位间的换算方法：,高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。,