,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,比尾巴,比 尾 巴,我会学：,先自由读第一、二小节，想一想参加比赛的动物有谁？它们的尾巴是怎么样的？,谁的尾巴长？,谁的尾巴短？,谁的尾巴好像一把伞？,我会读,小明上学了。,小明上学了吗？,我会比,吗？,谁的尾巴长,？,谁的尾巴短,？,谁的尾巴好像一把伞,？,我会读,问号,谁的尾巴长,？,谁的尾巴短,？,谁的尾巴好像一把伞,？,我会读,问句,猴子的尾巴,长,。,我会读,兔子的尾巴,短,。,松鼠的尾巴好像,一把伞,。,长,短,长,短,一把（）,降落伞,松鼠的尾巴好像一把伞。,好像,松鼠的尾巴,好像,一把伞。,我会说：,燕子的尾巴,好像,。,大象的尾巴,好像,。,。,好像,谁的尾巴长,？,谁的尾巴短,？,谁的尾巴好像一把伞,？,猴子的尾巴长。,我会读,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把伞。,我会学：,四人小组合作学习第三、四小节：,1,、自由读；,2,、用,“,”,画出动物名字；,3,、想尾巴是怎么样的？,参加第二场比尾巴比赛的有：,，它们比：,。,谁的尾巴弯,？,谁的尾巴扁,？,谁的尾巴最好看,？,公鸡的尾巴,弯,。,鸭子的尾巴,扁,。,孔雀的尾巴,最好看,。,孔雀的尾巴最,好看,。,漂亮,美丽,孔雀,的尾巴,最,好看。,我会说：,我的衣服,最,。,小明跑得,最,。,。,最,谁的尾巴弯,？,谁的尾巴扁,？,谁的尾巴最好看,？,公鸡的尾巴,弯,。,鸭子的尾巴,扁,。,孔雀的尾巴,最好看,。,谁的尾巴弯,？,谁的尾巴扁,？,谁的尾巴最好看,？,公鸡的尾巴,弯,。,鸭子的尾巴,扁,。,孔雀的尾巴,最好看,。,谁的尾巴长,？,谁的尾巴短,？,谁的尾巴好像一把伞,？,猴子的尾巴,长,。,兔子的尾巴,短,。,松鼠的尾巴好像,一把伞,。,比尾巴,比尾巴,的尾巴,，,的尾巴,，,的尾巴,。,谁的尾巴,？,谁的尾巴,？,谁的尾巴,？,比耳朵,的耳朵,，,的耳朵,，,的耳朵,。,谁的耳朵,尖,？,谁的耳朵,长,？,谁的耳朵,好像一把扇子,？,读读画画,:,聪明的小朋友请帮帮我吧,!,我把尾巴当作,游泳器,。我用尾巴左右摆动，使身体前进，我的尾巴还能,控制方向,呢,!,鱼,我把尾巴当作,飞行器,。我用尾巴,掌握方向,，在飞行时我的尾巴起到舵的作用,!,鸟,我把尾巴当作,武器,。我用尾巴来捕捉猎物,!,鳄鱼,我把尾巴当作,仓库,。在食物丰富的雨季，我就在尾巴里存储起,大量营养,留作旱季时用,!,狐猴,我把尾巴当作,交际工具,。我们用不同的动作表示不同的意思,!,松鼠,课外建议：,1,、回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听。,2,、请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料，课余时间和小伙伴交流,。,