资源预览内容
第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
第9页 / 共13页
第10页 / 共13页
第11页 / 共13页
第12页 / 共13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/9,#,口算除法(,1,),R,三,年,册,级,下,创设情境,复习已学知识,(,1,),8,0里有()个十。,(,2,),3,00里有()个百。,1.,口算。,2.,填空。,8,3,63,=,126,=,164,=,243,=,369,=,328,=,729,=,648,=,497,=8,4=,2,8,8,2,4,8,4,2,7,4,把,60,张彩色手工纸平均分给,3,人,每人分得多少张?,从题中,你知道了哪些信息,?,问题是什么,?,怎么列式呢,?,怎么计算呢,?,603,探究新知,掌握算法,603,想乘算除,6,个十,6,沓,方法一,方法二,方法三,把,60,张彩色手工纸平均分给,3,人,每人分得多少张?,603,6,沓平均分,3,份,每份,2,沓纸。每沓,10,张,每人得到,20,张。,20,方法一,结合实物演示,利用数的组成口算。,答:每人得到,20,张。,方法二,利用表内除法口算。,603,20,6,个十,2,个十,60,是,6,个十,,6,个十除以,3,是,2,个十,就是,20,。,答:每人得到,20,张。,方法三,想乘法算除法。,(),3,60,603,想:,20,20,答:每人得到,20,张。,6003,200,想一想:,6,个百,2,个百,603,20,6,个十,2,个十,1.,计算,603,和,6003,,有什么相同点和不同点,?,2.,计算整十整百除以一位数时应该怎样算,?,计算整十、整百数除以一位数,可以想几个十或几个百除以一位数是多少。,60003,2000,84,(),804,(),8004,(),602,(),6002,(),60002,(),2,20,200,30,300,3000,93,(),903,(),9003,(),505,(),5005,(,),50005,(,),3,30,300,10,100,1000,巩固练习,1.,比较上下题的异同,你发现了什么规律?,【,选自教材,P11,做一做,】,303=4002=90003=,602=8004=70007=,2.,10,200,3000,30,200,1000,【,选自教材,P14,练习三 第,1,题,】,909,10,(人),答:每列,10,人。,求每列多少人,可以把,90,看成,9,个十,,9,个十除以,9,是,1,个十就是,10,。,3.,90,人表演集体舞,先排成人数相同的,9,列,再变换队形,围成人数相同的,3,个圆圈。,(,1,)每列多少人,?,【,选自教材,P14,练习三 第,2,题,】,903,30,(人),答:每个圆圈,30,人。,求每个圆圈有多少人,是,9,个十除以,3,,得,3,个十,就是,30,。,3.,90,人表演集体舞,先排成人数相同的,9,列,再变换队形,围成人数相同的,3,个圆圈。,(,2,)每个圆圈多少人,?,【,选自教材,P14,练习三 第,2,题,】,同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?,课堂小结,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6