,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,男孩和女孩,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩男孩和女孩PPT【优质课件】男孩和女孩PP,1,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩PPT【优质课件】男孩和女孩PPT【优质课,2,青春期的基本概念,青春期,是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年龄范围在,1020,岁左右，其中,1015,岁是发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的青春期发育早男孩,23,年。,女孩：,1112,至,1718,岁,男孩：,1315,至,1920,岁,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,青春期的基本概念青春期男孩和女孩PPT【优质课件】男孩,3,青春期是人生长发育的最关键时期，也是最后阶段。,在这个阶段发生了很多重要变化！,首先我们就来了解一下，青春期的身体变化。,一、青春期的身体变化,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,青春期是人生长发育的最关键时期，也是最后阶段。一、青春期的身,4,身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统,5,二、矛盾的青春期心理,1,、独立性和依赖性的矛盾,青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从,父母那寻,找方法、途径或帮助,，再,加上经济上不能独立，,父母,的权威作用又强迫他去,依赖,父母。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,二、矛盾的青春期心理1、独立性和依赖性的矛盾男孩和女孩P,6,2,、成,人感与幼稚感的矛盾,青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感,-,认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,2、成人感与幼稚感的矛盾 男孩和女孩PPT【优质,7,3,、开放性与封闭性的矛盾,青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,3、开放性与封闭性的矛盾 男孩和女孩PPT【优质课,8,4,、渴求感与压抑感的矛盾,青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论,的约束、限制，使青春期的少年,在情感和性的认识上存在着既非,常渴求又不好意思表现的压抑的,矛盾状态。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,4、渴求感与压抑感的矛盾男孩和女孩PPT【优质课件】男,9,5,、自制性和冲动性的矛盾,青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。,哼,我偏偏不这样做,!,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,5、自制性和冲动性的矛盾哼,我偏偏不这样做!男孩和女孩P,10,下列行为对,青春期健康,有没有好处呢？,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,下列行为对男孩和女孩PPT【优质课件】男孩和女孩PP,11,男生和女生的不同之处,身体方面,：,男,生高大、强壮有力，运动细胞发达。,女,生娇弱、力气小,。,着装方面,：,男,生喜欢宽松、运动的服装；,女,生喜欢穿裙子，喜欢款式花俏的衣服。,性格方面,：,男,生坚强、勇敢，富有责任感,女,生性格温柔、细腻，善于关心他人。,兴,趣爱好方面：,男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动；,女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等,。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男生和女生的不同之处身体方面：男孩和女孩PPT【优质课件,12,男生女生各自的优点,男生,：,坚强、勇敢，大方、富有责任感、善良、自信、幽默、办事果断。,女生：,温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男生女生各自的优点男生：男孩和女孩PPT【优质课件】男,13,不受欢迎的男女生的特点,男生,：,不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生,女生,：,不尊重别人、小气、傲慢、斤斤计,较造,作爱慕虚荣,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,不受欢迎的男女生的特点男生：男孩和女孩PPT【优质课件】,14,许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在,19,岁时写下了,滕王阁序,；李世民在,18,岁时任军队的总指挥；马克思在,17,岁时写出了富有哲理性的文章,青年在择业上的考虑,；恩格斯在,19,岁学会了,IO,种外国语言；列宁在,18,岁时投身俄国的革命等。,人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。,你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春,15,1.,今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。,2.,培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。,3.,美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。,4.,培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。,5.,在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。,6.,美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。,7.,爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,男孩和女孩,PPT【,优质课件,】,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，,16,