单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,识字,3,识字 3,青蛙，主要吃稻苞虫、金龟子、蚜虫等农业害虫。一只成年青蛙一天能吃,70,只害虫，一年可以吃,5000,只害虫，是动物世界中出色的“田地保卫者”。,知识链接,青蛙，主要吃稻苞虫、金龟子、蚜虫等农业害虫。一只成年,初读课文,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,初读课文 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的,我会认,清,qng,清水,晴,qng,眼,yn,睛,jng,保,bo,护,h,晴天,眼泪,眼睛,保卫,爱护,害,hi,害虫,事,sh,情,qng,请,qng,让,rng,病,bng,好事,友情,请问,让座,生病,我会认清qng清水 晴qng眼yn睛jng保bo,我会认,清,qng,清水 清早,晴,q,ng,晴空 晴朗,眼,yn,眼睛 眼泪,睛,jng,目不转睛,我会认清qng清水 清早晴qng晴空 晴朗眼yn 眼睛,我会认,保,bo,保安 保护,护,h,爱护 护士,害,h,i,害虫 害怕,事,sh,坏事 好事,我会认保bo保安 保护护h爱护 护士害hi 害虫 害怕,我会认,情,q,ng,同情 亲情,请,qng,请求 请问,让,r,ng,让开 让座,我会认情qng同情 亲情请qng请求 请问让rng让开,病,bng,病房 生病,病字旁的字：病,、痛、,疼、瘦,偏旁：,病字旁,我会认,疒,病bng病房 生病病字旁的字：病、痛、偏旁：病字,讠,目,氵,日,忄,氵,日,目,讠,忄,青,看,“,我,”,七十二变,讠目氵日忄氵日目讠忄青看“我”七十二变,我发现这些字读音相近，都带有后鼻韵母,in,；字形相近，都带有“青”。,我发现这些字读音相近，都带有后鼻韵母in；字形相近,口诀识字,事,sh,一个扁扁口，,横山出了头，,最后是竖钩。,口诀识字事sh一个扁扁口，,儿歌识字,河水,清,清天气,晴,，心,情,很好眨眼,睛,。,儿歌识字河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。,甲骨文“病”字像一个人躺在床上出汗的样子（人和床都竖着写）。,字理识字,病,b,ng,甲骨文“病”字像一个人躺在床上出汗的样子（人和床都竖,词语积累,保护,保卫,小,大,好,坏,近义词,反义词,晴,阴,保护,破坏,词语积累保护保卫小大好坏近义词反义词晴阴保护,清,晴,睛,保,害,情,请,让,病,我能认全下面的字，把小青蛙送过河。,清晴睛保害情请让病 我能认全下面的字，把小青蛙送过河。,我会写,qng,造句,青蛙,吃田野里的害虫。,结构,组词,青蛙 青草,青山绿水,笔顺,上下结构,我会写qng造句青蛙吃田野里的害虫。结构组词青蛙 青草青,qng,造句,早晨的空气格外,清新,。,结构,组词,清新 清楚,山清水秀,笔顺,左右结构,qng造句早晨的空气格外清新。结构组词清新 清楚山清水秀,q,造句,这件事情让她很,生气,！,结构,组词,生气 空气,神气十足,笔顺,独体结构,短横,横斜钩,q造句这件事情让她很生气！结构组词生气 空气 神气十足,qng,造句,今天是个大,晴天,！,结构,组词,晴天 晴朗,晴空万里,笔顺,左右结构,qng造句今天是个大晴天！结构组词晴天 晴朗晴空万里笔顺,qng,造句,我们的,友情,日久天长！,结构,组词,友情 心情,情同手足,笔顺,左右结构,qng造句我们的友情日久天长！结构组词友情 心情情同手足,qng,造句,阿姨，,请问,去体育馆的路怎么走？,结构,组词,请问 请坐,请假,笔顺,左右结构,横折提,先写横，然后向下折再向右提。横短斜，折要直。,qng造句阿姨，请问去体育馆的路怎么走？结构组词请问 请,shng,造句,妈妈和奶奶在给小明过,生日,。,结构,组词,生日 生活,生龙活虎,笔顺,独体结构,shng造句妈妈和奶奶在给小明过生日。结构组词生日 生活,比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的占位哦！,比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观察生字笔画在,课文解读,河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。,保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。,请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。,课文解读河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。,小青蛙,河水清清,/,天气晴，,小小青蛙,/,大眼睛。,保护禾苗,/,吃害虫，,做了不少,/,好事情。,请你爱护,/,小青蛙，,好让禾苗,/,不生病。,“眼睛,”“,事情”要读得又轻又短。,本文是一首儿歌，应读得轻快、活泼，读出对小青蛙的喜爱之情。,点击播放,朗读指导,小青蛙“眼睛”“事情”要读得又轻又短。本文是一首儿歌,读课文，回答问题,小青蛙长什么样子？,小青蛙生活在哪儿？,A.,池塘里,B.,高山上,C.,草地里,小小青蛙大眼睛,读课文，回答问题小青蛙长什么样子？小青蛙生活在哪儿？A.池,课文中，小青蛙做了什么好事情？,保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。,小青蛙保护禾苗，我们,要保护小青蛙。,课文中，小青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫，做了不,说一说：我们应该怎样保护青蛙呢？,1.,我们要告诉人们青蛙是我们的好朋友，我们,要一起保护它们。,2.,我们要做到不捕杀青蛙，不吃青蛙。,3.,要减少使用农药，保护青蛙的生存环境。,讨论交流,说一说：我们应该怎样保护青蛙呢？1.我们要告诉人们青蛙是我们,因为青蛙能够保护庄稼，所以我们叫它什么？,A.,森林医生,B.,田园卫士,C.,和平使者,因为青蛙能够保护庄稼，所以我们叫它什么？A.森林医生,课内拓展,大眼睛,吃害虫,保护禾苗,白,肚皮,四条腿,呱呱叫,谁能根据我们学的课文介绍一下小青蛙？除此之外，你还知道青蛙的哪些特点？,课内拓展大眼睛吃害虫保护禾苗白肚皮四条腿呱呱叫 谁能根,课外拓展,小螃蟹,小螃蟹，真骄傲，,横着身子到处跑，,吓跑鱼，撞倒虾，,一点也不懂礼貌。,你还知道哪些关于小动物的儿歌？,课外拓展 小螃蟹你还知道哪些关于小动物的儿歌？,课外拓展,说说你还知道哪些益虫、益鸟？,蜻蜓,小燕子,七星瓢虫,课外拓展说说你还知道哪些益虫、益鸟？蜻蜓小燕子七星瓢虫,课后习题,睛,情,晴,清,请,眼,睛,问,水,心,天,请,清,晴,情,想一想，填一填。,课后习题睛情晴清请眼睛问水心天请清晴情想一想，填一填。,课后习题,今天天气（）朗，小红（）我去她家做客。她养了一群小蝌蚪，小蝌蚪在（）水里游来游去，可爱极了。听说，黑黑的小蝌蚪长大了就会变成大眼（）、白肚皮的（）蛙，这真是一件神奇的事（）。,晴,请,清,用本课的生字填空。,睛,青,情,课后习题 今天天气（）朗，小红（）我去她家做客,“青”字变化歌,有水方说（），日出天气（）；,有言去邀（），有心（）意浓；,有目是眼（），有虫是（）蜓；,换偏旁识字，你我都能行。,课后习题,清,晴,请,情,睛,蜻,“青”字变化歌课后习题清晴请情睛蜻,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,亲爱的读者：,