单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,6,课时 减法,RJ,一年级上册,3 1,5,的认识和加减法,第 6 课时 减法RJ 一年级上册 3 1,数鸭子,门前大桥下，游过一群鸭，,快来快来数一数，共有五只鸭。,门前大桥下，游走三只鸭，,快来快来算一算，还剩几只鸭？,数鸭子门前大桥下，游过一群鸭，,点击播放动画,点击播放动画,探究点,1,减法的含义,1.,仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？,2.,你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？,3.,去掉用“,”,表示，你能试着用手势表示去掉吗？,4.,认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,4,1,3,减号,探究点 1减法的含义1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想,归纳总结：,从总数里面去掉一部分，求另一部分是多,少，用减法计算。,归纳总结：从总数里面去掉一部分，求另一部分是多,小试牛刀,（选题源于教材,P26,做一做）,看图说一说算式表示的意思。,5,1,4,4,2,2,有,5,把铁锹，拿走了,1,把，还剩,4,把。,有,4,块饼干，拿走,2,块。还剩,2,块。,小试牛刀 （选题源于教材P26做一做）看图说一说算式表示的,3,2,1,有,3,只纸鹤，拿走了,2,只，还剩,1,只。,321有3只纸鹤，拿走了2只，还剩1只。,探究点,2,5,以内减法的计算,1.,还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？,2.,你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？,3.532,你是怎么算出来的？,5,3,2,探究点 25以内减法的计算1.还有几只小松鼠在吃松果？你是,点击播放动画,点击播放动画,归纳总结：,计算,5,以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。,归纳总结：计算5以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加,数里去几剩下几，,减法算式要牢记。,要算得数别着急，数的分成帮助你。,数里去几剩下几，减法算式要牢记。,小试牛刀,（选题源于教材,P28,练习五第,3,题）,1.“,虚线圈”表示什么意思？,1,1,4,1,小试牛刀（选题源于教材P28练习五第3题）1.“虚线圈”表示,小试牛刀,（选题源于教材,P27,做一做第,3,题）,2.,1.,涂一涂，填一填。,2.,请你用自己的方式表示出上面算式的意思。,清空,3,1,4,1,5,2,2,3,3,小试牛刀（选题源于教材P27做一做第3题）2.1.涂一涂，,5,4,1.,填一填，算一算。,夯实基础,1,3,2,3,5 4 ,4,3,1,5,3,2,2.,先照样子画一画，再写出得数。,3,2,1,(1)4,1,(2)5,2,(3)5,4,3,3,1,2.先照样子画一画，再写出得数。321(1)41(,3.,帮小鸟送信。,(,连一连,),3.帮小鸟送信。(连一连),4.,看图列式计算。,易错辨析,5,4 1,4,1 3,4.看图列式计算。易错辨析5 4 14,4,1 3,辨析：,加减法容易混淆，比原来少了用减法。,4 1 3辨析：加减法容易混淆，比原来少,数鸭子,门前大桥下，游过一群鸭，,快来快来数一数，共有五只鸭。,门前大桥下，游走三只鸭，,快来快来算一算，还剩几只鸭？,数鸭子门前大桥下，游过一群鸭，,1.,从总数里面去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。,2.,计算,5,以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。,减法：,1.从总数里面去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。,作 业,请完成教材第,27,页“做一做”第,1,题、第,2,题，第,28,页练习五第,4,题、第,9,题、第,5,、,7,、,8,题第,2,道。,补充作业,请完成剩余习题,。,作 业请完成教材第27页“做一做”第1题、第2,Thank you!,Thank you!,人教版数学一年级上册ppt课件：第6课时-减法,